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文档简介

1、第四讲：商品与货币（劳动）分工与交换亚当斯密论分工分工的好处分工的产生“斯密定理”分工与交换的范围分工与经济制度权威（集中）与市场（分散）精选课件第四讲：商品与货币作为制度的市场经济完全竞争是可行的吗？完全信息与不确定性“看不见的手”不论是谁，如果要和他人做任何生意，请首先照这样做：请给我所要的东西吧，同时，你也会获得你所要的东西这是交易的通义；我们每天所期望的食物，不是出自于屠夫、酿酒师或面包师的仁慈，而是出于他们自利的打算。不要对他们讲我们的需要，而要谈对他们的好处“知识在社会中的运用”最具有重要意义的一个事实便是它（市场价格体系）的运转所需依凭的知识很经济；这就是说，涉入这个体系之中的个

2、人只需要知道很少的信息便能够采取正确的行动精选课件第四讲：商品与货币马克思论商品经济商品经济的基础：剩余，私有制与分工商品的二因素：使用价值，（交换）价值生产商品的劳动的二重性私人劳动，社会劳动具体劳动，抽象劳动一方面，生产者的私人劳动必须作为一定的有用劳动来满足一定的社会需要，从而证明它是们是总劳动的一部分，是自然形成的社会分工体系的一部分。另一方面，只有在每一种特殊的有用的私人劳动可以同任何另一种有用的私人劳动相交换从而相等时，生产者的私人劳动才能满足生产者本人的多种需要。（资本论第一卷第一章）精选课件第四讲：商品与货币商品经济的内在矛盾及其解决商品经济的内在矛盾货币的本质和起源价值形式：

3、相对价值形式与等价形式简单的、个别的、偶然的价值形式扩大的价值形式一般价值形式货币形式“金银天然不是货币，但货币天然是金银”货币的职能与流通规律精选课件第四讲：商品与货币商品拜物教与货币拜物教人们自己的一定的社会关系，在人们面前采取了物与物的关系的虚幻形式。因此，要找一个比喻，我们就得逃到宗教世界的幻境中去。在哪里，人脑的产物表现为赋有生命的、彼此发生关系并同人发生关系的独立存在的东西。在商品世界里，人手的产物也是这样。我把这叫做拜物教。一种商品成为货币，似乎不时因为其他商品都通过它来表现自己的价值，相反，似乎因为这种商品是货币，其他商品才都通过它来表现自己的价值。这些物，即金和银，一从地底下出来，就是一切人类劳动的直接化身。货币的魔术就是由此而来的。货币拜物教的谜就是商品拜物教的谜，只不过变得明显了，耀眼了。（资本论第一卷第一、二章）精选课件第四讲：商品与货币社会主义商品经济公有制与非公有制、不同公有制之间的商

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