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文档简介
1、我们的目的:争做“五一居士”一手好字。一张能言会道的嘴。一肚子名篇佳作。一笔好文章。一颗永远纯真的心上学期成绩回顾我们又启程了第二声啼哭(池莉) 人类诞生的最初,总是要有第一声的啼哭。这啼哭就是语言。凡是听到这语言的人们都会发出由衷的理解和放心的微笑,因为大家都听懂了这语言。即:我来了!啼哭是美丽的,由于它是语言,由于它是语文,由于它表达了一个新生命健康蓬勃的状态。 我一直以为,语文的意义非常深远和广泛,它从我们出生的那一刻起,一直贯穿着我们的整个生命过程。在我们的生命里,任何美丽的时刻和美丽的状态,无疑都须得包涵、交流、理解、默契、认同这样一些重要因素。而这样的一些因素,只能靠灵通的悟性和精
2、确的表达来获得了。语文是一种知识,但更是我们生命的营养,一旦缺乏,生命就会苍白;语文是一门学科,但更是我们生命健康的一种元素,削弱了它,我们就会缺乏必要的生活力量。语文太实用了。它简直就是人类安身立命的最基本工具,实用得近乎通俗;无论干什么,首先需要的都是语言和由此派生的理解能力。所以,语文的学习与修养简直就等于人类的第二声啼哭。人类没有第一声啼哭,还有医生帮助拍打婴儿的屁股,使婴儿大哭一声,肺叶张开。第二声啼哭就是我们自己的事情了,不会再有谁来直接痛打我们的屁股,只有我们自己才可以让自己的生命蓬勃开放。得语文者得高考,语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。高考改革后,三门统考课语
3、文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。说得语文者得高考一点都不过分!语文的提高需要长期积累,小学不抓,中高考就会后悔,到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样,而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯,并将一直持续下去!怎样学好语文?养成良好的学习习惯1、书写规范2、使用字典3、完成作业4、广泛阅读5、经常练笔6、修改文
4、章课内 认真预习、听课、作业、复习。 积极思考并努力回答老师提出的问题。 养成体验感悟反思的习惯。 把字写得工整美观,笔划清楚。 把话说得清楚、明白、响亮。 把作文写得新颖、生动、流畅。课外 阅读文章、报刊、文学作品。 写日记、随笔、心得体会。 看有益的影视节目。 上网搜集资料信息。新学期要求:1、课前准备:课本、练习本、钢笔。2、课上听讲:不做与课堂无关的事,做好笔记,参与讨论回答问题。3、课后作业:按量完成,按时完成,预习新课。特别注意: 小组效率读出自己 相似的思想、情感,熟悉的生活、时代 是欣赏,是共鸣,是联想,是审美读出问题 不明白的地方,不同意的观点 是质疑,是追问,是研究,是批判
5、北大校长送给年轻人的10句话,值得看看!1 结交“两个朋友”:运动场和图书馆。强健的体魄是成就事业的根基,从现在起,有恒、有序、有度地锻炼,每年定期体检一次。周末去图书馆,给自己“充充电”。还要会选书,比起言情小说,读读理财杂志好处更多。 2 培养“两种功夫”:一个是本分,一个是本事。做人靠本分,诚信为本;做事靠本事,才能成长。国人信奉“人无信不立”的准则。 3 乐于吃“两样东西”:吃亏和吃苦。常言道,吃亏是福,聪明人能从吃亏中学到智慧。吃苦也是这个道理,身处逆境时不妨告诉自己,有苦有甜才是人生。4 具备“两种力量”:一种是思想的力量,一种是工具的力量。比起动物,人更善于用工具达成目的。著名作
6、家周国平在人的高贵在于灵魂中写道:做一个有思想的人,用自己的思想走完生命的全程,定会精彩纷呈。 5 追求“两个一致”:一个是兴趣与事业一致,一个是爱情与婚姻一致。明朝思想家王阳明提出“知行合一”,即不仅要认识(“知”),更要实践(“行”)。现代心理学也认为,认知、情感、意志、行为相协调的人,心理才健康。 6 插上“两个翅膀”:理想和毅力。小时候,我们每个人几乎都有理想当警察、医生、科学家但随着社会变革,许多人的理想慢慢丢了。还要有毅力,从小事做起,一步一步向前。7 构建“两个支柱”:科学和人文。我国著名科学家钱学森说,一个大写的“人”,必须由科学与人文两个支柱来支撑。我们要不轻信,会求证,做个有“科学精神”的人。同时,具备人文精神,以人为本,尊重他人。 8 配备两个“保健医生”:一个叫锻炼,一个叫乐观。不必非去健身房,跑跑步、打打球也能达到运动的目的。培养乐观心态,先换个积极思维。比如一早被闹钟吵醒,至少说明你没失业;别人的话刺耳,说明有人注意你。 9 记住“两个秘诀”:一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀在晚上。早上去锻炼,晚上读书、思考、记日记。爱因斯坦说,人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一
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