初二数学教师工作总结上学期

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初二数学教师工作总结上学期 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结阅历教训使自己急速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，现做一个工作总结。以下是我为您整理的“初二数学教师工作总结上学期”，供您参考。 初二数学教师工作总结上学期【一】 转瞬的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结阅历教训使自己急速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作处境总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师 的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理

2、古今皆然。,为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 承担跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰辛的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃， 为了不辜负领导的信任和同学的梦想，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较卓越的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身学识体系，打牢根基学识，使自己能够对比自如的举行教学;另一方面，持续向老教师学习，抽出业余时

3、间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们观法备好每一节课;留心听课，专心学习他们上课的安置和技巧。这一年来，通过专心学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学 生的劳绩也表明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的劳绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 三、 考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那

4、么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教导技术。 总之，在这一年我承担的两个班级的数学教学工作取得了确定的劳绩，我将持续努力，取得更优异的教学劳绩，为学校争光! 初二数学教师工作总结上学期【二】 转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有告成与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但十足是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、收获

5、1、备课： 这学期的备课在去年的根基上去繁就简，简化了学识上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;依据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的学识传授，尽量将教学难度降到适合的要求，并充分提防根基学识的掌管与记忆;根据学生实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点学识的讲解，让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了学生的记忆负担。 2、教学方法 今年，我积极加入学部组织的“三课”活动，以及青年教师技能大赛，县，市级优质课选拔等等，另外在与教学不相冲突的处境下，尽量多听课，多听有阅历教师的评课，多总结别人的优点，并根据自己的教学实际加以借用。

6、在教学中，我还特别留神向有阅历的教师请教，学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的阅历，努力使自己的教学逐步成熟。 3、学生管理 通过一年的带班，自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术，怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学轻松的空气中举行，都是自己今后还应努力的地方。 二、工作反思和提升 1、狠抓学生管理：通过这一年的工作实际和查看，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学空气、教学劳绩。在今后应逐步总结、不断学习，

7、努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。 2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应抑制教学中的不模范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要留神对学生的了解，留神学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应制止求全求细。 3、变换教学模式：在今年的教学中，我过分强调学识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽略了学生的自学才能的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学才能的培养，充分发挥学生自主学习的才能，并切实不断变换教学方式：讲解、议论、探究、记忆、练习等方式的生动运用，制止教师的直

8、接灌输。 4、提高教学水平：作为一名宏力学校的教师，仅仅只得志于平日的课堂教学达成要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学阅历，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶。 5、工作细节有待改善 反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着缺乏，更加是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分提防工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了好多，提高了好多，同时也感受到了

9、自己的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自己的业务才能、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的才能、提防细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 初二数学教师工作总结上学期【三】 本人本学期承担八年级(5 )(9)两班数学课教学和八(5)班班主任工作。一学期的工作已经终止，为了总结阅历，探索缺乏。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。提防把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习

10、新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学识，提高才能，以全新的素质布局采纳新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐对等的新型师生关系，使崇敬学生人格，崇敬学生观点，供认学生天性差异，积极创造和供给得志不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的启程点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 . 三、教学研究 . 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作

11、成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教学规律，充分运用学校现有的教导教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，概括表现在： 发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。平日专心研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目的时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。 2 、提防课堂教学效果。针对八年级学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点， 突破难点。 3 、坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵

12、阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。听公开课屡屡，自使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4 、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不生动，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维才能不太领会。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌管的处境怎样，教师心中多数。导致

13、了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学识点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 初二数学教师工作总结上学期【四】 一个暑期的教导工作很快就要终止了，回想这一暑期的工作。开头的时候，接触到这个职位心里就分外慌张，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点惦记，但又想有什么事做不好呢?只要精心了十足可以做好。于是抉择好好的做好自己理应做的，要么不做，要么就做到不让自己懊丧。 第一天就开头了暑假

14、培训的第一节课四年级数学。我是主要负责小学的数学(除六年级以外)。第一天的课算是告成。上课的时候学生举手回复提都还对比积极，下午的作业完成的不错，这就证领略今天学生们系搜学识还可以。就这样，每隔一天就会接触不同的年级，不同的学生，自然心里的感受是不一样的。 就从二年级开头，里面总共有7位学生。每个学生都有自己的优点和缺点，但他们共同的第一点就是需要老师的激励。由于他们受到了激励后就会对学习有更大的积极性，其次点就是自觉性大多都不高。在对他们的教导中，对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个对比聪明的学生(也有点害臊)，在上课采纳新的学识能够较快的掌管，做作业时做的即快，而且切实率也蛮高

15、。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性，我想这就是为什么他能够完成作业又快又切实的理由了吧。其次就是吴思凯了，与黄俊杰相比，他的自觉性就较差，需要老师时不时的交代。他上课能够专心听讲，作业完成却不是蛮梦想。我想他理应在老师的不断指点下会逐渐提高自己的自觉性，那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够持续学习好。二年级的学生接触学习不蛮久，所以要提高他们对学习的自主性，对他们多举行激励。 对三年级的教导总让我感到喜悦。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君，一个看起来是二年级的学生。她上课极轻易开小差，因此对学识的掌管比其他学生也较慢。所

16、以，在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做，对学识举行进一步的掌管。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完，而且完成的还可以。 四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙，一个对比聪明但又分外沉静的学生。第一天上课回复问题比别的学生也没那么积极。是说对比害臊还是。在经过几次的谈话后(虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪)有所改善。上课能够积极的举手，不懂的也会来问老师。梦想在以后的学习能够在保持的根基上得到提高。 五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对学识蛮不屑的态度，让我心里不爽快了，便下了决心确定得让你变更态度。在教学的过程中与她会有些小摩擦

17、，但现在的她对比听我的话，而且感觉到她对我的态度与以前大不一致了。精心了，就会有回报我坚信。 现在刚接手的六年级虽然接触的时间不长，但我们之间也变得对比熟谙。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩，认专心真听讲。在问问题时总会抒一口气，感觉她有点不自然。 对于全体的年级的学生我认为作为一个老师务必要有的就是一颗责任心和细心。对于年级小的学生们要经常性的激励，大年级的学生既要一时严肃一时松。对于我自己，在这次教导中，我觉得自己缺乏的一点就是对学生不太严，让一些高年级的学生不好按照，以后教学的时候确定要松弛有度，才能更好的管理学生。其次的是，这次教导不仅磨练了自己的表达才

18、能，最重要的是在与学生的交流中自己感受到的那种喜悦。 初二数学教师工作总结上学期【五】 一学期来，我专心执行党的教导方针，喜欢党的教导事业，团结同事，关切学生身心成长，四处在思想和行为上作学生的表率，现将自己本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 为了不断提高个人的政治理论水平，提高对教导工作的熟悉，我经常学习党的方针，政策，实时把握最新的观念，尤其是教导纲要中对教导的新要求，用最新的理论武装自己，使个人的思想觉悟不断的提高，通过长期系统的学习，我对教导的要旨有了更为深刻的理解，对党的教导方针的正确性有了更为深刻的体会，对应试教导向素质教导转轨的必要性有了更为深刻的熟悉。学校组织的政治学习两周一次，我从未休止，除此之外，每月自学理论三次，必写心得体会，我还自觉主动的学习先进的模范，使个人的工作有了明确的奋斗目标。 二、常规教学方面 在教学工作中，我紧紧抓住几大教学环节，以保证教学质量。首先在吃透教材的根基上用心备课(不仅备教学方法，同时也备学习方法)。上课时，力求把每一点学识都科学完整的