查漏补缺选题课件

1、2氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性。实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水。（1）请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理 . （2）实验室可选上图装置中的 作发生装置， 作收集装置。（3）按最右图安装好装置后，打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象？得出什么结论？八13已知明矾KAl(SO4)212H2O在水中可解离出K+、Al3+和SO42-。小萍同学为探究明矾中何种离子起净水作用，做了如下实验，请你帮她完成实验报告。实验操作实验现象结

2、论在一杯浑浊的水中加少量Al2(SO4)3，静置Al2(SO4)3起净水作用在一杯浑浊的水中加少量KCl，静置烧杯中的水仍然浑浊有同学认为以上方案中只是证明了：Al2(SO4)3可以净水，K+不能净水，不够完善。请你仔细分析以上实验报告并将你完善实验所用的试剂及的目填入下表中：使用的试剂实验目的证明K+ 、SO42-没有起净水作用 证明Al3+起净水作用 22某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。某校化学兴趣小组通过反复讨论，想对该厂排出的废水的某些性质进行探究并对废水的治理提出设想：性质探究：猜想该废水显酸性，可以通 （填序号）来测定 A用PH试纸测定PH的大小 B用紫色石蕊试液 C用酚酞

3、试液 D用金属锌观察废水的颜色，可知该废水 (填编号) A是一种混合物 B该废水中含有较多的铜离子 C该废水中含有较多的氢氧化钠 D该废水中氧气的含量很少九3若该兴趣小组通过实验探究知道：该废水中含有较多的铜离子，并且废水呈现明显的酸性，根据探究的结果，该兴趣小组提出了如下实验方案：A：降低废水的酸性可以选择一种价格低廉的常用的碱来实现，你认为这种碱可以选择 （填物质名称），假设废水中的酸是盐酸，请你写出盐酸和所加入的碱的化学反应方程式 . B：金属铜是一种重要的金属，要想提取这种金属，某同学提出了可以采用向废水中加入下列物质来实现：可选择的试剂过量的氢氧化钠溶液 过量的铁粉 过量的镁粉过量的

4、碳酸钠溶液，你认为最合适的是 （填序号），反应过程中，要得到固体金属可以采取的实验方法是 ,要想得到较纯净的金属铜，对上述的固体还应该采取的措施是 。4十2(5分)对大量实验进行分析，找出一些规律，并根据这些规律和物质的内在联系，对一些物质的性质进行分析做出猜测，是化学学习和研究的重要方法。试仿照下表中事例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写所有空格（所填规律不能重复）：实验事实（每空至少举2实例）规 律推测同类物质具有相同性质示例：盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红酸溶液都能使紫色石蕊试液变红醋酸也能使紫色石蕊试液变红（1）碳酸钠、碳酸钙都能与稀盐酸反应，生成使澄清石灰水变浑浊的无色

5、无气味的气体。53 化学课外兴趣小组的同学在探究铁、铜、银三种金属活动性顺序时，进行了右图的一组实验。（1）该实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）_ ，请写出这一反应的化学方程式 . （2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式_ _（3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的。6十一2碱式碳酸铜受热分解生成CuO、CO2和H2O三种物质，则碱式碳酸铜的组成是 ( ) A只含有碳、氢、氧元素 B一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素 C一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素 D肯定含有碳、

6、氢、氧、铜四种元素3对于化学方程式 C+O2CO2 表示的意义，叙述错误的是 ( ) A在点燃的条件下，碳和氧气生成了二氧化碳 B碳加氧气反应生成二氧化碳 C每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳 D在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子74根据碳在氧气中燃烧的化学方程式判断，下列说法符合质量守恒定律的是 ( ) A3 gC和8 gO2生成11 gCO2 B2 gC和4 gO2生成6 gCO2 C4 gC和5 gO2生成9 gCO2 D5 gC和9 gO2生成14 gCO28、用化学式填空：（1）空气中含量在第二位的气体是；（）地壳里含量

7、最多的金属元素是 ；（）人的胃液里含有 可帮助消化； （）国家重点工程，“西气东输”中的“西气”指的是 ； （）打开汽水瓶盖，有大量的 气体冒出。9用数字和化学符号表示：（1）个钠离子；（2）个氢氧根离子；（3）相对分子质量最小的氧化物；（4）直接构成铜的微粒是 。8十二1化学方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( ) A15B14C13D102以下反应中有一种元素从2价变为0价的是 ( ) AS+O2 SO2 B2Mg+O2 2MgO CCuO+H2 Cu+H2O D2H2O 2H2+O296在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条

8、件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是 ( )A该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B密闭容器中发生的化学变化属于化合反应C该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为22911180D反应后密闭容器中A的质量为22 g物质A BCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测1508410十三1.下列说法正确的是 （ ）A.根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能 生成2 L水B.蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，着违背了质量守恒 定律C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律D.铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁质量等于参加反 应的铁丝与氧气的质量之和2.化

9、学反应前后，一定不变的是 （ ） 分子种类 原子种类 分子数目 原子数目 各物质的质量总和A. B. C. D.115.已知化学方程式；4A+2B2=2AxBy ，可推知x、y的值为 （ ）A.4 6 B.2 2 C.2 3 D.3 26.根据化学方程式：3AB+C2B3=2C+3X，确定X的化学式为 （ ）A.AB2 B.A3B2 C.A2B3 D.AB35、化学方程式2H2O 2H2+O2提供的信息有：（相对原子质量：H1，O16）（1） 在 的条件下生成 和 ；（2） 个水分子反应生成 个氢分子和 个氧分子；（3）每 份质量的H2O完全分解生成了 份质量的H2和 份质量的O2 。12十四

10、2右图是某个化学反应前、后的微观模拟图。其中为，为，为。则下列说法正确的是 （ ） A这是一个复分解反应 该反应前后分子数目没有改变 C.和可能是氧化物 D.参加反应的、各粒子个数比为：134实现H2SO4H2H2O2转化，不可能包含的化学反应基本类型是 （ ） A.化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应2、夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr)，溴化银见光分解为银(Ag)和溴 (Br2)，镜自动变暗。光线弱时，溴与银又化合生成溴化银。眼镜变亮，试写出化学方程式。 见光 ， 避光 14十五2下列说法中不正确的是 （ ）A任意丢弃塑料食品袋、塑料薄膜等会造成“白色污染”B大气

11、中CO2含量不断增加，会使温室效应增强，全球变暖C棉布是用有机合成材料制成的 D硝酸钾在种植业中可用作复合肥料 2、Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质，按要求写出反应的化学方程式。 (1) 两个化合反应： ； (2) 两个分解反应： ； 3、中考结束，你就初中毕业了。离开母校之际，你要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：A、废作业本，B、烂苹果，C、易拉罐瓶，D、霉变了的饼干，E、生锈的铁钉。（1）你应放入“可回收垃圾箱”的是 （填序号）；（2）你用盐酸除去铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3），以重新使用，请写出除锈的化学方

12、程式 . 15十六1、初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是 （ ） 检验自来水中是否含氯离子 鉴别食盐和纯碱 检验鸡蛋壳能否溶于酸 除去热水瓶中的水垢 A B C D2、能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是 （ ） A稀硫酸B碳酸钠溶液 C硝酸银溶液 D氯化钡溶液163、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：以下所选装置均填序号）加热固体物质制取气体，可选用的发生装置是_；实验室制取CO2应选用的发生装置是_，收集

13、装置是_；选用E和F收集气体，分别利用的性质是_、_小林准备用装置B加热KMnO4来制取O2，你认为这样做会产生的后果是_ 174、2010年1月1日起，各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当测得溶液pH=7时，中和后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求： (1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？ (2)所用的稀硫酸中溶质的质量分数为多少?(3)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?18十七1、在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用研究中和反应时看不到明显的实验现象，有

14、如下做法放弃对此问题的研究 挪用其他人的实验结果 实验前向氢氧化钠溶液中滴加两滴酚酞试液 改用氢氧化铜与稀硫酸反应，其中正确的是（ ）A B C D2、根据右图判断，下列说法错误的是 （ ） ANaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大 B20时，20克NaCl加入到50克水中，搅拌后将全部溶解 Ct时，NH4Cl饱和溶液与NaCl饱和溶液溶质质量分数相等 D将20时某NH4Cl饱和溶液降温到0，其溶质质量分数一定减小了19十八1.在进行“空气中的氧气会减少耗尽？”的辩论中，作为正方（空气中的氧气会减少耗尽）。下列论点不应成为本方论据的是 ( ) A汽车越来越多，消耗的氧气越来越多 B限制

15、二氧化硫等有害气体的排放是目前各国政府的重要环境政策 C有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30% D人口增多，人类所消耗的燃料越来越多2.对加热分解过氧化氢溶液的实验，小明假设：“难制得氧气的原因是加热初期有大量水蒸汽产生”，他设计了下列实验方案，其中不能对此假设提供较好实证的是 ( ) A分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验 B使用生石灰干燥生成的气体 C使用浓硫酸干燥生成的气体 D延长加热时间，让水蒸汽先逸出后再检验生成的气体203、据下列实验装置图回答(装置用代号) (1)实验室制氧气时，应该选用的发生装置是 ；实验室制氢气时，应该选用的发生装置是 ；在 装置中还可制

16、得的一种可用于灭火的气体是 (填化学式)，使用D装置检验该气体时，D装置应盛放的试剂是 .NaOH21(2)如果用锌粒和浓盐酸反应制氢气，要收集到干燥、纯净的气体，除发生装置外，还应选用的一种装置是 ，该装置中药品的作用是吸收 和 。(3)实验室制取氧气有以下主要操作步骤：加热把药品装入试管后固定在铁架台上检查装置的气密性熄灭酒精灯用排水法收集气体从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号) .224、食醋是家庭常用的调味品。某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数。该同学进行了这样的实验：取10的氢氧化钠溶液(密度为1. 1gmL)逐滴加入到200g食醋中，至恰好完全反应，共用去10的氢氧化钠溶液5

17、0mL。已知反应化学方程式如下： CH3COOHNaOHCH3COONaH2O 求：(1)该50mL氢氧化钠溶液中溶质质量； (2)食醋中醋酸的质量分数(计算结果精确到0. 1)。23十九3、在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）写出下列编号仪器的名称：_； _； 。(2) 在实验室里制取氧气，你选用的药品是_。(3) 根据你选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置，你选择的仪器是(填编号) 。24(4)若要较好地控制产生氧气量的速率，节约反应药品，你对你所设计的装置的评价是 _。(5)收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用_。(6)写出实验室制取二氧化碳

18、的化学方程式_。你设计的以上装置能否用于实验室制二氧化碳气体（填“能”或“不能”）？_。25二十1、废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt（铂）、Au（金）等金属，经物理方法初步处理后，加入足量稀盐酸充分反应，过滤所得的固体中不应有的金属是 （ ） A、Cu、Ag B、Zn、Fe C、Pt、Cu D、Ag、Au263、根据下图实验装置回答有关问题：（1）用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置是 ，反应的化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用。（2）若用高锰酸钾制取氧气采用B装置进行实验时，试管口应 ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）用装置A、D制取二氧化碳时应选用的药品是（填化学式） ，欲得到干燥的二氧化碳还需要用到的装置是 实验室制取二氧化碳的方程式是 。（4）