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![譬喻法的使用课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0e261b774d15a2316c2638cfb348f8c1/0e261b774d15a2316c2638cfb348f8c15.gif)
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文档简介
1、譬喻法的使用時間像似偷走回憶的小偷,總是把痛苦、美好、及生活中大小回憶,分分秒秒地全部帶走,從來無法停止。用詞重覆,短短50句要適時替換詞語。小偷的形象較適合帶走所有的物件一件也不留,而不是無法停止。第1页,共14页。修改後的句子時間像竊取回憶的小偷,總是把痛苦、美好、及生活中大小回憶,分分秒秒全部盜取,一點也不留。時間像似偷走回憶的小偷,總是把痛苦、美好、及生活中大小回憶,分分秒秒地全部帶走,從來無法停止。第2页,共14页。譬喻法的使用時間是世界的支柱,給予天地間的萬物,有機會擴展及繁衍,給予了萬物活動的空間。詞語使用不當,支柱不能給予。文句不順,且力度不足。第3页,共14页。修改後的句子時
2、間是世界的主宰者,給予天地間的萬物擴展及繁衍的權利,也給予了萬物活動的空間,但也支配著萬物。時間是世界的支柱,給予天地間的萬物,有機會擴展及繁衍,給予了萬物活動的空間。第4页,共14页。譬喻法的使用時間,他是在馬拉松比賽的領先者,在跑不完的道路上,沒有人可以趕上他,甚至是超越他,只能看他離我們遠去。邏輯上有衝突。用詞冗贅。第5页,共14页。修改後的句子時間,他是在馬拉松比賽的領先者,在跑不完的道路上,沒有人可以趕上他,甚至是超越他,只能看他離我們遠去。時間是在馬拉松比賽的領先者,在跑不完的賽程中,沒有人可以超越他,甚至趕上他,只能看他離我們遠去。第6页,共14页。譬喻法的使用時間是一座歷史古蹟
3、,歷經了數場戰事、看盡了人世間的喜怒哀樂。即使過了幾世紀,它仍是孤獨、寂寥地聳立在人間。聳立一詞呼應歷史古蹟,為佳。可進一步設計排比的句型,更佳。第7页,共14页。修改後的句子時間是一座歷史古蹟,踏過了數場戰事、享過了幾代的昇平。即使過了幾世紀,它仍是孤獨、寂寥地聳立在人間。時間是一座歷史古蹟,歷經了數場戰事、看盡了人世間的喜怒哀樂。即使過了幾世紀,它仍是孤獨、寂寥地聳立在人間。第8页,共14页。引導作文或許是父母的教育,或許是師長的教誨,也或許是世界多數人的價值觀。排比句型,增強文章氣勢。第9页,共14页。引導作文當我們在路上看到一個全身珠光寶氣、閃閃發亮的有錢人,我們通常會多看兩眼。當我們
4、看到另一位全身破破爛爛、蓬頭垢面的流浪漢時,我們也會多看兩眼。運用成語:蓬頭垢面。運用映襯法及排比句型。第10页,共14页。引導作文靈魂是個抽象的單位,沒人能幫你證明它存在與否。唯有你自己,自己最清楚,最明白,最了解自己的靈魂是否依然存在。運用類疊,強調自己的重要。運用排比,增強文章氣勢。第11页,共14页。輕鬆一下,看看好笑的句子每戶人家的寵物都猶如至寶似的受到主人的愛戴。使得基隆市已成為擁有最高酸度的酸雨城市。第12页,共14页。輕鬆一下,看看好笑的句子天氣變化多端,群眾出門如果沒有帶傘。雨天降下PH值五的酸雨,基隆市即是一個典範。基隆地區在中央氣象局的酸雨統計中榮獲全台灣第一名。第13页,共14页。常犯的錯誤引號,是分佔兩格的標點符號破
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