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文档简介

1、在兴趣中快乐成长永宁学区兴趣小组活动掠影庄浪县永宁乡鱼咀小学李克福“凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉 ”鱼咀小学诵读兴趣 小组传来琅琅读书声,二十多名爱好朗诵的学生在教师指导下激情诵 读弟子规。宋堡小学手工制作兴趣小组活动现场,一群孩子聚精会神,小手 灵巧翻飞;英语角内,“我爱背单词”擂台赛精彩上演;操场上,篮 球运动员入猛虎下山,配合默契;田径组组员在教练指挥下入离线的 箭冲向终点;书法小组的同学们挥毫泼墨该校每周星期三下午课 外活动开展为时60分钟的兴趣小组活动,活动内容丰富多彩,包括 手工制作、棋类、歌唱、书法等7个项目。再把视角转向永宁小学。这所学校的舞蹈队可谓是“明星云集, 享誉章麻”

2、,她们曾在2011年庄浪县首届艺术节上大放光彩,以舞蹈 快乐宝贝一举斩获三等奖。这可是乡下小学从未有过得辉煌战绩。 永宁小学的羽毛球、乒乓球小组也是十分了得。在教练的指导下,小 队员们动作潇洒娴熟,腾空扣杀、海底捞月,你来我往,难分难舍; 校园艺术长廊里展示的是书法、美术组的同学的作品,有书法,有国 画,也有蜡笔画,摄影作品,有的虽然还很稚嫩,但都透出浓厚的而 艺术气息以上,是永宁学区几所小学兴趣小组活动的剪影,还有很多很多。 近年来,永宁学区在大力实施课程改革和素质教育的同时,致力于特 色学校建设,拓宽第二课堂,培养学生的兴趣特长和创新实践能力。 他们倡导突破班级界限,让全体学生参与兴趣小组

3、活动,自主选择组 别,教师全员参与指导管理,深受学生和家长欢迎。“开展兴趣小组活动旨在彰显学生个性,促进学生的全面发展, 营造浓厚的校园文化氛围,打造学校办学特色亮点。兴趣小组活动要 注重多样性、趣味性、学科性、渗透性和教育性。期末,学区每学期 对各学校活动成果进行展示和评比。”永宁学区关于深入开展兴趣小组活动的实施方案在这个方案的指导下,永宁学区所辖各小学均成立了合唱队、舞 蹈队、篮球队、田径队、书法美术兴趣小组,每当课余时间,只要你 进入该校园,丰富多彩的兴趣小组活动就让你眼花缭乱,耳目一新。 一年里,各校根据学生的发展需要与个性特长,引导学生自由结合组 建兴趣小组,手工制作组、舞蹈组、美

4、术创作组、书法艺术组、体育 活动组、朗读比赛组等10余个兴趣小组的活动各有千秋,全学区近 1600名学生都有自己喜欢的兴趣活动。学区还鼓励教师主动参与到兴趣小组的组建和活动中来。教师的 参与和学生们同娱同乐,从而使得课外兴趣小组活动有领航人、引路 人,援引中心小学校长苏永财同志的话说:开展兴趣小组活动以来, 学校师生关系亲和了,生生关系密切了,学生们玩得愉快、学得开心、 能力见长、素质提高、呈现全面发展的势头。经过一年的不懈努力,舞蹈、合唱、绘画、篮球、朗诵等近10 个兴趣小组活动已成为各校教育教学工作的一项亮点。各校学生积极参加各项兴趣小组活动,在富有特色的活动中,培养创新能力,张扬 个性特长。指导思想上突破了兴趣小组活动普及型向特长型的转变, 通过创设情景,以情激趣,以“趣”激“趣”的方式,努力让兴趣组活动 成为展示学生“亮点”的窗口,让学生在体验乐趣中激趣,在创新训练 中激趣,在竞赛中激趣。为了检验和展示兴趣小组活动成果,学区先后两次举办校园艺术 节。受到了教育局领导及社会各届的一致好评。一年一度的师生艺术 节为师生搭建了展示才华的舞台。学区还积极参与县级各部门举办的 音、体、美等各类竞技活动,并取得了

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