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文档简介
1、讲普通话是我们的骄傲第1页,共27页。普通话的推广 推广普通话是我国现代化建设的迫切需要。中华人民共和国宪法明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。 2001年1月1日施行的中华人民共和国国家通用语言文字法第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。 “大力推行,积极普及,逐步提高”是新时期推广普通话的方针。第2页,共27页。“普通话”名称的来历“普通话”二字的涵义是 “普遍”和“共通”的意思。第3页,共27页。“普通话”的定义 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语标准语。 普通话是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的
2、语言。第4页,共27页。普通话的特点(1)权威性 (2)规范性 (3)普通话是优美、丰富的语言。第5页,共27页。普通话是一种发展中的语言具体表现在: 普通话对方言的不断吸收; 随着社会的发展,不断出现的新名词。 第6页,共27页。普通话语音的标准与北京话 “普通话语音的标准与北京话”一文可以分为以下三个部分:第一部分(第1节):主要论述普通话规范的内容是约定俗成的,因而存在着不同认识。第二部分(第2-4节):论述普通话标准音与北京话语音之间存在一些难以划清的界限。第7页,共27页。 第三部分(第5-8节),结合儿化与轻音词语两个实例说明普通话与北京话之问存在着一条模糊的界限。其中,第5节从宏
3、观角度提出普通话与方言之间存在一条模糊的界限,第6节说明普通话里儿化与轻音词语的数量比北京话少得多,以及指出学习这些词语标准语音的依据;第7节论述北京话一些儿化与轻音词语在普通话里读法两可,以及学习这些词语时应该注意的问题;第8节论述普通话里有一些不能儿化与轻读的词语在北京话里是可以儿化和轻读的,以及学习这些词语应该注意的事项。第8页,共27页。识记现代汉语普通话的字音1形声字误读。(P19四种类型)2多音字读错。(P19五种类型)第9页,共27页。积累与应用练习第10页,共27页。(1)绕口令(课本第20页)第11页,共27页。(2)多音字辨析 (补充另外的读音)第12页,共27页。阿()谀
4、 阿姨 房舍(sh) sh 舍弃隽(jun)永 jn 隽秀丧(sng)事 sng 丧失行(hng)伍 xng 行为挨(i)打 i 挨近封禅(shn) chn 坐禅第13页,共27页。开辟(p) b 复辟刹(ch)那 sh 刹车畜(x)牧 ch 牲畜扒(p)手 b 扒开负荷(h ) h 荷花坎坷(k ) k 坷垃商贾(g ) ji 姓贾第14页,共27页。压轴(zhu ) zhu轴承磅(png)礴 bng 磅秤复辟(b) p 开辟阔绰(chu) cho绰起哨卡(qi ) k 卡车 押解(ji ) ji 解放 xi解数包扎(z) zh扎根 zh挣扎第15页,共27页。胳臂(bei) b 臂肘累(l
5、i)赘 li积累 li 劳累摇曳(y )宝藏(zng) cng 躲藏胳膊(bo) b 赤膊绿(l)林 l 绿叶牲畜(ch) x 畜牧 第16页,共27页。叶(xi)韵 y 叶子贝壳(k ) qio 地壳勾(gu)当 gu 勾消埋(mn)怨 mi 埋葬什(sh)锦 shn 什么地壳(qi) k 贝壳第17页,共27页。裨(p)将 b 裨益古刹(ch) sh刹车脉脉(m ) mi脉搏什(sh)物 shn 什么应(yng)届 yng 答应第18页,共27页。(3)形声字读音练习第19页,共27页。一、给下列容易误读的形声字注音。 1纨袴( )2内讧( ) 3箴言( )4桎梏( ) 5鞭笞( ) 6庇
6、护( ) 7徜徉( )8纶巾( ) 9联袂( ) 10咯血( )k hng zhn g ch b chng gun mi k 第20页,共27页。11皈依( )12龋齿( )13砧板( )14、翩跹( ) 15戏谑( )16饿殍( ) 17巨擘( )18阴霾( ) 19狡黠( )20摩挲( ) gu q zhn xin xu pio b mi xi su 第21页,共27页。21囹圄( )22炽热( ) 23蓦然( )24狭隘( )25恫吓( )26狙击( ) 27嗟叹( )28信笺( ) 29揠苗( )30造诣( ) y ch m i dng j ji jin y y 第22页,共27页。(4)找出下列各组词语中注音有误的字,并思考造成误读的原因。(1)僭(qin)越 乌瞰(kn) 忍俊不禁(jn)应读“僭(jin)越”,因声旁造成参照性误读。第23页,共27页。(2)商榷(qu ) 奇葩(b ) 戛(ji )然而止应读“奇葩(p)”,因不了解此字是声旁异读字造成误读。 第24页,共27页。(3)沉疴(k ) 熨(yn)帖 渎(d )于职守应读“熨(y)帖”,因不了解此字是多音多义字造成误读。第25页,共27页。(4)混淆(xio) 碑帖(ti ) 余勇可贾(ji ) 应读“余勇可贾(g )”,因不了解此字是多音多义字造成
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