校园吉尼斯活动的网络化设计课件

1、校园吉尼斯活动的网络化设计视像中国南山项目协作体 深圳市南山区教育信息中心 潘华东K12教育网王珏第一部分 项目背景什么是吉尼斯中文版申报页面：/zh/详见百度百科：/view/6574.htm央视7年王牌节目吉尼斯世界纪录证书外国品牌吸引无数人终生奋斗梦想得到他包罗万象日益低俗化大世界基尼斯之最/曾经的辉煌：想挑战吗/view/422673.htm主题曲生命的挑战 星光点燃黑夜的闪亮 彩虹迎接雨后的阳光 梦想让我爱上 飞翔 挑战让我们生命辉煌 为 心中的那份理想 我愿付出全部的力量 汗水流尽我依然坚强 让我奔跑在不悔路上 生命的挑战 胜利的呐喊 焰火的灿烂 永恒的瞬间水木年华辉煌与尴尬真假吉

2、尼斯央视曝光官司缠身扛旗纪录异军突起自主品牌层出不穷/世界纪录协会不甘示弱/切尼斯纪录后来居上/校园吉尼斯广受欢迎/从大学到中小学，风起云涌中小学和区域组织吉尼斯已有多年浙江宁波江东区连续组织了5届区域大赛北大附中南山分校连续组织了8届深圳松坪学校连续组织了18届松坪学校部分项目介绍校园吉尼斯活动的局限性每年组织一次，孩子不“过瘾”。现场认证活动，动员人员众多，组织难度大，推广难。影响成绩的因素多（天气、比赛环境、身体状态等等）均为局部性的比赛，难以大范围比赛。没有信息共享，纪录查询困难，无法知己知彼。校园吉尼斯网络化设计条件已具备时机已成熟第二部分 设计思想师出有名名不正则言不顺言不顺则事不

3、成避免版权纠纷中外孩子认可简便、响亮、好记、贴切干嘛非要叫什么尼斯？！集思广益：那个名称最好？校园吉尼斯（现有名称）校园达人秀（外语学校）校园之最（潘华东）校园好身手（余耀贤）校园百思特（王珏）校园谋事特（王宪功）校园大擂台（陈斌）校园之王（张友高）校园No.1（吴萌）南山校园No.1网络竞技大赛看看咱们的证书样式毫不逊色校园No.1网络竞技大赛特点多元智能，网上竞争。自选项目，视频验证。公平公正，公开透明。随时参与，简便易行。分级纪录，激发创新。挑战自我，开发潜能。鼓励合作，倡导多赢。知人者智，自知者明。发掘学生天赋潜能记忆力最好的方位感最好的专注力最好的平衡力最好的语言表达最强的投篮最准的

4、听觉最灵敏的体觉最准的反应最快的肺活量最大的合作能力最强的打字最快的理解力最好的跳绳最多的骑车最慢的穿针最快的筷子用得最巧的着装最快的背经典最多的查字典最快的计算最快的纸飞机飞得最久的转书时间最长的袋鼠跳最快的培养四类专业人才编剧与导演。简称编导项目认证官。简称认证节目主持人。简称主持摄像与制作。简称摄制项目比赛和节目比赛同步进行校园电视台、学生社团同步发展整体设计思路项目设计范例项目设计原则竞赛规则简单、公正竞赛时间一般不超过5分钟不违背道德和法律有挑战性，可重复结果可精确量化对人的能力有正向提升没有安全隐患赛程全程容许录像分享任何人都可以参与设计打得过就打打不过就找自立山头自定规则让别人来

5、打具体项目设计模板项目描述：项目意义：挑战规则：成绩测量：拍摄要点：注意事项：项目来源：具体项目设计案例：按顺序写数字1-300项目描述：南科大面试经典考题：按照顺序书写1-300的数字（或采用键盘输入数字）。项目意义：培养专注力。挑战规则：a、集体比赛时，用钢笔或签字笔在A4白纸上依次书写；表演赛则在黑板上书写。b、整个过程不能涂改；c、全部写完之后举手示意；d、中途写错表示挑战失败。成绩测量：a、 测量单位：秒（精确到0.01秒）。 b、 测量工具：带有1/100秒的电子秒表。 c、 从验证官宣布开始的瞬间开始计时，到挑战者举手示意时停止计时。d、检查挑战者所写数字，没有涂改、全部正确者，

6、以完成时间最短者为胜。拍摄要点：挑战的计时过程中，镜头始终对着挑战者的书写界面，中间不能停顿、不能剪接。停止计时之后，才能更换拍摄视角，或编辑其他镜头。注意事项：保证书写流利；光线充足；座椅高矮适度。若用键盘输入，则需要提前实验所有的数字键和回车键均完好，无任何故障。项目来源：根据南科大面试考题，由组委会改编。项目拍摄与登记内容举例：三分钟蒙眼投篮项目意义：提高方位感、锻炼投篮竞赛规则：挑战者必须站在罚球线后，用眼罩蒙着眼睛投篮，挑战内容为三分钟内的进球总数。捡球、递球、计时、进球数统计均由工作人员完成项目设计人单位、姓名：南山外国语学校 周艺、黎芷欣本次记录成绩：三分钟20个进球记录产生时间

7、：2012年10月25日 地点：南山外国语学校 滨海中学 篮球场记录创造人单位、姓名： 南山外国语学校滨海中学 高二（4）班 彭琨项目认证员单位、姓名：邹成耀视频拍摄者单位、姓名：孙华 黄琪钰后期项目规划2012年：项目策划，平台研发，区域试点2013年：平台试运行，首届年度认证上半年：区域平台成熟，培训骨干，行成系列操作教程6月：区域平台进入深圳市网络夏令营系列暑假：邀请各地高手到深圳，进行首届现场挑战认证实验 挑战者不能到场的项目进行网络视频验证下半年：在视像中国专用的竞赛平台上进行全国性比赛 学校版本成熟，部分试点；外语版本研发。2014年：平台完善，区域认证规范化2015年：平台成熟，形成国际品牌让每个孩子都成No.1第三部分 项目实施如何实现校园吉尼斯网络化竞赛？有请王总进行精彩阐述！网络化竞赛的核心要素全球统一的项目数据库同一竞赛项目成绩可互相比较规则标准化全球普适、规则无歧义、可操作成绩数字化必须要以数字形式体现，便于机器自动比较过程可验证 竞赛过程要能够通过网络视频供公众全程观摩、验证“验证官” 制度 “人”是保证真实的关键，建立培训认证制度线上线下相结合的成绩认证 线上网络证书，线下区内或跨区（跨国）现场认证各级平台互联互通 成绩上报，自动生成纪录勋章，纪录下达统一的竞赛数据库项目规则标准化视频验证、成绩数字化、纪录勋章纪录证书平台