感恩敬业责任读后感

1、（感恩敬业责任）读后感_读后感感恩敬业责任读后感这段时间以来，我读了闫瑞娟在中国纺织出版社发表感恩敬业责任一书，本书从感恩、敬业、责任三个部分分别进行论述，并结合工作实际，运用大量生动翔实故事和案例，阐述了为什么及怎样做到懂感恩、讲敬业、负责任。本书虽然是介绍企业管理经验，但他山之石，可以攻玉，通过阅读本书，使我掌握许多精髓，深有感触。你在为谁工作？我觉得这是感恩敬业责任根本。一个人只有解决好这个问题，才会敬业，才能对工作有责任感，才能在自己普通岗位上兢兢业业默默无闻工作。人生在世，父母生你养你这样养育之恩我们要报，别人在你需要时候帮助过你这样恩情我们也要报。做为一名公安民警，我们要感谢那些为

2、了公安事业辉煌夯实坚实基础前辈们，我们要感谢那些带领公安事业朝着更好方向发展领导者们，我们要感谢那些奋斗在第一线为公安事业默默无闻作出贡献同事战友们。对此，我们要学会感恩，每天提醒自己，为现在所处环境和机遇，为能遇到这样领导、同事和战友而感恩。读了这本书后更加坚定了我信念，一定要成为一个懂得感恩，爱岗敬业民警。如何去工作？正如邓小平同志所说：“世界上事情都是干出来，不干，半点马克思主义也没有，只有把嘴上说、纸上写、会上定，变成具体行动、实际效果、人民利益，我们工作才算是做到了位、做到了家”。想干事、会干事、干成事，看似简单九个字，却有着深远意义，敬业人一定是一个积极主动人，他们在工作中永远会比

3、别人多做一点，虽然表面上觉得吃亏了，但是无形中给自己积累了工作经验，提高了自己处理问题能力，就能在工作和事业上赢得更多发展机遇。读了这本书后使我更加坚定了信念，在平时工作中一定要主动去思考问题，处理问题，解决问题，不断鞭策自己提升自己工作能力。怎样做好工作。记得书中说过人生最大价值就是对工作有兴趣，并从中获得乐趣，应该从工作中寻找人生乐趣这样你才能投入工作，所有困难都会变得轻松起来，这就是责任。在实际工作中会遇到很多问题，群众会对交警执法不理解会抱怨把气撒在你身上，工作不配合或者你觉得社会对你种种不公平等，读了这本书后对我有了正确引导，遇到困难应该用积极心态去面对不抱怨，不牢骚，少说多做，注重

4、落实和结果关注细节，尽职尽责地做好每一件事情，相信自己所做工作最终会被他人认可，得到他人尊重。单位为我们提供了优越条件，搭建了好工作平台，我们只有把责任装在心里，学会承担，踏踏实实做事，才能做到无愧于心，才能始终保持积极地工作态度，朝着自己着目标去不断努力。责任在肩，身体力行，我们每个民警都要懂感恩、讲敬业、负责任，成为单位最需要优秀民警。读童年秘密有感环境与教师邙婉华”为儿童提供利于发展、成长环境，把阻碍发展障碍减少到最低限度，这样环境能够让儿童积聚力量，为它提供开展活动必不可缺手段。”可见环境对于儿童成长起着至关重要作用，在教育中，环境不仅仅是课室准备，还有教师准备。”某些整洁明亮教室、低

5、矮窗户、窗台上摆满盆花、袖珍型现代家庭家具（小桌、安乐椅、学童小手可及低矮橱柜、放置在橱柜内学童可以随意取出物品），这一切似乎在儿童生活方面做出实际意义真正改善。”这可以看出课室环境需要适合孩子身体比例，创设属于孩子小社会环境，使之更独立、更自信。就好像我们萤火虫班，之前我们班环境是为3-6岁孩子准备，从上学期开始我们班变为小班一一1.53岁孩子就读。因为有1岁多孩子，身高也相对矮小，我们发现孩子和环境产生不了连接，对教具也不怎么感兴趣。因而我们及时调整，重新布置了课室，把四层教具柜全部换成三层柜子，在生活区和感官区都摆放了矮桌子，在洗手台下边放置垫脚凳。改变之后，孩子不仅工作时有状态，还更独

6、立了。就好像我们班源宝，刚入园才一岁三个月，多多刚入园才一岁五个月，年龄都比较小，个子相对教具架来说有点矮，洗手时都够不着水龙头，之前都需要老师协助才能洗手，放置垫脚凳后，可以独立地洗手，以致更适应儿童之家生活。除了课室大环境，课室教具也要符合他们年龄，还要符合他们个体需求。而且教具摆放都是有递进顺序。”儿童在不断地成长，所有利于发展手段，都令他们着迷，他们对懒散活动不感兴趣。”从简单到难地摆放教具，以致孩子能实现从低级阶段向高级阶段过渡。因而在选择教具时候需要根据班里不同年龄段孩子来选择，还有摆放教具有固定位置且要递进方式摆放。我们班是根据班里现有年龄层来选择教具，在感官过渡区会摆放吸引1岁

7、多孩子工作，同样摆放与2岁多孩子相符工作。有一次，工作时间，乐乐在课室来回走动，偶尔会取一些投掷石头、大勺子舀等对于他来说简单工作，还时不时打扰别孩子做工作，老师观察后做出引导，最后他与开锁工作产生连接，不断地在探索开锁工作，好像找到自己心灵需要一样。如果说环境准备是基础，那教师准备就是必需品。”首先要求教师确定正确道德立场”，最重要还是心，对孩子有心，用职业道德标准提醒自己，爱孩子。特别是蒙特梭利教师，对孩子没有爱是很痛苦。虽然我是教育专业出身，但是真正接触蒙特梭利教育，还是加入从化自然树儿童之家之后。而对于孩子，由于自己没有做过妈妈，只是觉得孩子都好可爱，很好玩，但是在这里工作后，觉得孩子

8、很神奇，他感受到了你对他爱之后，往往给到你出乎意外结果。就像凯凯，有一段时间，每天中午睡觉都会说：邙妈妈，邙妈妈，我要邙妈妈陪我睡觉，听着心里真是温暖啊，布布每天睡醒午觉，都会精气十足地来一句”邙老师，布布睡醒了。”是吧，孩子就是那么单纯，那么简单，你真心地爱着他，他心里就想着你。看着他们长大，自己也慢慢地长大，心也不是简单爱，而是发自内心地喜欢，慢慢学习从他们角度想问题和方法。即使累看到孩子们就自然快乐起来。还有教师应当做好精神上准备，持之以恒地研究自身，以便清除自己根深蒂固缺陷，认识构成自己和儿童之间关系障碍东西。为了发现隐藏在自己意识中缺陷，我们需要外在帮助、某种指示;不可或缺是，有人指

9、出我们应当在自身发现东西。”是作为一名蒙特梭利教师，就应该是一张白纸，或者把自己尽可能漂白，重新学习新教育理念。庆幸我毕业就来到这里，也庆幸在我没有孩子就接触蒙特梭利教育。”先去掉自己眼中梁木，才会去掉儿童眼中刺”.只有教师自己意识到自己缺点，并且改正，才能帮助孩子成长。而在这一点上我不断地改正中。一位有准备教师必须具备观察能力，而这里所说观察，不是普通观察，而是从事情表象看到本质东西。从孩子行为挖掘他们行为背后原因。这常常是我们忽视，很多时候，大人就喜欢看到行为表象立马下结论，给孩子乱贴标签。只有我们课室准备好，教师准备好，孩子才能根据自己兴趣选择自己喜欢工作，并且重复练习，从而更专注更自信

10、，同时也能独立自律。这样孩子逐渐趋向正常化。前面是光明，道路是曲折，孩子们在不断成长，仍需继续努力。爱艺术读后感“爱情不是一种与人成熟程度无关，只需要投入身心感情。如果不努力发展自己全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱试图都会失败，如果没有爱他们能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。”“同共生有机体结合相对立是成熟爱情，那就是在保留自己完整性和独立性条件下，也就是保持自己个性条件下与他们合二为一。人爱情是一种积极力量，这种力量可以冲破人与人之间高墙并使人与人结合。爱情可以使人克服孤寂和与世隔绝感，但同时又使人保持对自己忠诚，

11、保持自己完整性和本来面貌。在爱情中出现了两个生命合为一体，却依然保持两体怪现象。”“如果两个人能从自己生命本质出发，体验到通过与自己一致，与对方结为一体，而不是逃离自我，那么在这样基本事实面前，就连和谐、冲突，欢乐和悲伤这样东西也就只能退居第二位了。”这是在爱艺术中我最喜欢段落。这本书对于我这个不属于心理学领域人来讲，其实读起来很晦涩难懂，说它对是一本课外书，不如说它是一本心理学领域专业书籍。经常有种读着读着就读不下去感觉。它是好书推荐中其中一本书，我也非常承认它经典和价值，只是我觉得我以后还是需要很长时间慢慢领悟和消化其中内容。我觉得其中内容更像是爱规则。书中提到了博爱、母爱、性爱、自爱、深

12、爱。其实我觉得这些爱中，其他都没有那么复杂，只有爱情，太具有难以掌控性。爱情本来是两个独立个体结合，可是在现实中往往会涉及两个家庭，很对夫妻感觉毁于和其他家庭成员矛盾，到现在，我对克服这样矛盾还是没有太大信心，虽然我一直尝试用爱去避免，但是还是有几分担心，或许只有爱是不够。爱情中最应该做就是尊重彼此独立性，只有这样，才不会限制彼此发展，才不会让对方有窒息感觉。总之，我觉得不管怎么经营，怎么去做，只要两个人都感觉幸福，那就是好爱情。旅行艺术读后感教育是慢艺术读后感爱艺术读后感四年级读书笔记（一）爱教育这本书是意大利著名作家亚米契斯编写，它以日记体形式讲诉了主人公恩利柯在家庭、学校当中发生一系列感

13、人故事。故事当中不仅有善良、可爱恩利柯，还有他小伙伴们：有品学兼优德安西，乐于助人卡罗纳，还有爱搞恶作剧弗郎蒂等这些人物中，我最喜欢卡罗纳，因为他乐于助人，帮助同学，维护班级秩序，惩恶扬善，他这些行为令我非常敬佩。而让我最讨厌弗郎蒂,他不但喜欢作弄同学，还严重地损坏学校设施，为此，被学校开除，但他一点悔过之心都没有，因为他妈妈一把鼻涕一把泪为他讨回了学籍，他居然不感激还在笑文中每一个故事都告诉我们不同道理，但是都离不开一个字一一爱。“爱”分很多种，有对祖国热爱，善良母爱，宽大父爱，对同学关爱，对学习热爱，对弱者怜爱，对物品珍爱，我们也要有一颗纯真、善良、充满爱心。我们更要学会感恩，感恩生养我父

14、母，感恩给予我知识老师，感恩帮助过我同学爱教育就好像一只动听乐曲，一杯冲洗我心灵清水，一桌美味精神大餐相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好家园。”四年级读书笔记（二）舒克和贝塔航空公司这本书是我在寒假期间阅读书目中一本，书中主要写了两只小老鼠舒克、贝塔分别开着飞机和坦克，帮助小蚂蚁搬家、找回丢失小老鼠、医治受伤小麻雀小动物们为了表示感谢，帮它们建立了一个航空公司。在我身边也发生过这样事情。那是去年里一件事情，午休结束时，同学们一窝蜂似涌进教室，只见有一个一年级小同学跌倒在了楼梯口处，可是同学们推推操操，却没有一个人过来扶他一把。我飞快地跑到了他身边，伸出手来将他扶了起来，看着他安全走进教室

15、后，我才放心离开。没成想，我一举一动被正巧路过刘主任看在了眼里，他立刻表扬了我，并且在全校广播里进行了通报表扬，同时还激励同学们向我学习，又给班级加了分。听到老师赞美话语和同学们雷鸣般掌声，我无比自豪，所以我要把这种风格继续发扬光大。通过阅读这个故事，让我明白了：助人为乐是一件很愉快事情。不仅帮助了别人，同时也在帮快乐着自己。所以，我要向舒克和贝塔学习，你们真是好样！四年级读书笔记（三）晚上睡觉前，按照惯例，把妈妈买那本睡前小道理翻开来看，正好看到了”森林清洁工屎壳郎”这篇文章，让我看后印象很深刻。以前要是看到这个长得很丑虫子会很讨厌，但是今天看了这篇文章后，我再也不讨厌它了。屎壳郎有6条腿，鼻子长长还带着往上翘，黑乎乎身体，就像个小臭虫。可是，它却是位森林清洁工，动物们粪便拉出来后，它们就把分散粪便聚集起来，堆成球状再吃掉。这样，森林里就会干干净净了。以前是我错怪它了，光看到它丑就觉得很恶心，像个害虫，不应该是我们“好伙伴”.我告诉自己：以后千万不能以貌取“人”了，外表不起眼人，可能正是为我们生活作出巨大贡献“人”我把自己想法告诉了妈妈，妈妈笑着抚摸我头。她告诉我，生活中还有很多这种现象。例如