2022年广西壮族自治区崇左市宁明县市级名校中考冲刺卷语文试题含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累与运用1下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。B随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。C从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。D重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。2下列句子没有语病的

2、一项是( )A为了防止这类事件不再发生，学校加强了安全教育和管理。B网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比和骄傲。C微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。D综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。3下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）A电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。B站在景山的高处望故宫，重重殿宇，道道宫墙，错综相连，而井然有序。C中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。D面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷。4下列词语中没有错别字的一项是（ ）A决窍 哈密瓜 震耳欲聋 如坐针毡B忧戚 边脚料 高瞻远瞩 冥思遐

3、想C推崇 闭门羹 巧妙绝伦 运踌帷幄D剽悍 关键词 不可思议 飞扬跋扈5下列句子没有语病的一项是（ ）A作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。B一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。C各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自助脱贫典型。D文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。6阅读下面材料，按要求作答。阳江日报讯（记者/张影 通讯员/许和）17日，市扬爱志愿者协会的敬老分队志愿者陪伴四位独居老人来到市区三廉公园，开展户外游

4、园活动，让老人感受春日里的美景和爱的陪伴。当天上午，四位独居老人在志愿者的陪伴下畅游了三廉公园，脸上露出幸福的笑容。家住阳东区东城镇金村的独居老人项伯坦言，他已经近十年没有来过市区的公园了，这次多亏了志愿者，他才能来到市区新建的公园，看到这番热闹景象，十分开心。除了陪伴老人逛公园，志愿者还精心准备了核桃包、千层糕、卤水鸡脚、水果沙拉、猪肠碌等小食，与老人边吃边唠家常。此外，志愿者还与老人们一起玩游戏、唱红歌等，陪伴四位独居老人度过了一个愉快的上午。（1）用一句话概括上面这段新闻的主要内容，写成一句话新闻。（不超过20个字）_（2）仿照下面画波浪线的句子，再写一句表达对“志愿者”的赞赏。志愿者如

5、和煦的春风，吹拂了一颗颗绝望的心灵，让独居的老人重新展露幸福的笑容；_，_，_。7古诗文名句默写。 _ ，静影沉璧。（范仲淹岳阳楼记） 入则无法家拂士， _ ，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）几处早莺争暖树， _。（白居易钱塘瑚春行） _ ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）浊酒一杯家万里，_ 。（范仲淹渔家傲 秋思） _，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）8判断题（对的打“”，错的打“”）。（1）林冲怒杀王伦，晁盖便推举林冲做山寨之主，林冲推辞，反推举晁盖作山寨之主。吴用坐了第二位，林冲坐了第三位，公孙胜坐了第四位。（水浒）（_）（2）祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂，不久后到曹家拉包月

6、，因为阮明告密，曹先生被迫离家避难，祥子的钱又被孙侦探敲诈去。（骆驼祥子）（_）（3）孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹怒了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，到天庭后封悟空为“弼马温”。（西游记）（_）二、阅读9阅读下面这首词,完成下列小题。渔家傲 李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。1下列对这首词理解分析不正确的一项是( )A这首词运用想象,梦幻与真实交融,景物与思想交融,反映作者对自由的向往和对光明的追求。B词句中“嗟”字生动写出词人彷徨忧虑的神态,叹惋表明自己

7、在人生道路上日暮途远心中茫然。C下片抒发胸臆,感叹空有才华,苦苦求索,终未能找到光明出路,典型体现了宋词婉约派风格。D词借助梦境把天上和人间作了对照的写法,表现了词人对现实的不满和对人生坎坷际遇的感怀。2词中划线句子描写了怎样的景象?用自己的话概括。10 （甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?洞庭为沅湘等九水之委，而岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝幕暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。楼之前，为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木可数。故楼之观，得水而壮

8、，得山而妍也。注委:水流所聚，汇积。1解释下列加点词在文中的意思。子观夫巴陵胜状 （_）朝晖夕阴 （_）南极潇湘 （_）如一雀尾垆 （_）故楼之观 （_）2把下面的句子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。3（甲）（乙）两段文字都运用了_和_的表达方式。4（甲）（乙）两文段都写了岳阳楼的美景，试比较两者的不同点。11阅读下文，完成各题。大众文化与青少年思想教育时下，有些孩子只想看电视，不想看书本；有些只想打网络游戏，无心读书；有些忙着追星，无暇学习，以致出现了“学生网民”“纯消费族”等等。这些现象凸现了一个问题：在大力加强青少年思想教育的今天，我们应

9、该如何认识和处理大众文化与青少年思想教育的关系。所谓大众文化，是以大众传播媒介(机械媒介和电子媒介)为手段，按商品市场规律去运作的、旨在使大量普通市民获得感性愉悦的日常文化形态。其中网络文化、电视文化、广告文化是核心内容。大众文化就内容来说，是良莠不齐的。有时色情、暴力、消费主义、享乐主义充斥其间，但有些内容也是健康向上的。1984年央视春晚，香港流行歌手张明敏演唱的一首我的中国心很快风靡大陆，对爱国主义教育起了很好的作用。我们可以批判大众文化，但不要盲目拒绝大众文化，更不能在与大众文化隔离的情况下对青少年进行思想教育。在处理大众文化与青少年思想教育的关系中，首先必须正确引导。有些家长强制命令

10、子女不上网、不崇拜明星，有些学校下一道“禁带手机”令，这样简单粗暴地对待大众文化，容易引起青少年的反感，产生极端行为。对青少年的思想教育，要在双方人格平等的基础上，交流沟通，引领青少年分清大众文化中哪些是健康有益的，哪些是不良有害的，从而形成正确的认识和行为。例如在青少年崇拜偶像时，要引导青少年学习刘翔、姚明等那些为国争光的明星。其次，必须贯彻适度原则。（ ）大众文化有很强的娱乐性，如网络游戏，丰富了人们的生活，（ ）沉湎其中，会对青少年的思想健康产生负面影响。（ ）对于娱乐性的网络游戏，可以允许青少年接触，（ ）不能放任自流。家长和学校应该主动承担监控的责任，这对于加强青少年的思想教育是大有

11、裨益的。再次，必须提高青少年的自制力。青少年要学会自我约束，提升思考能力和思想素养，在内心塑造一个良好的精神世界，就能自觉抵御大众文化中的不良倾向，健康成长。对青少年进行思想教育的过程中，要正确认识并理性处理大众文化。要根据青少年的特点，因势利导，提高青少年明辨是非的能力，使之自觉做到去其糟粕，取其精华。1请为第段括号选择最恰当的关联词A因为 所以 但是 因此B不仅 而且 因此 但是C虽然 但是 但是 因此D虽然 但是 因此 但是2本文的中心论点是_3下列选项符合文意的是A大众文化就是网络文化、电视文化、广告文化。B大众文化都是鄙陋粗俗的。C可以对大众文化进行批判。D我们都应该远离大众文化。4

12、分析第段的作用。5以下事例放在第几段恰当？请阐述理由。某校一名初中生在一个周末通宵玩手机游戏，到凌晨5点突然晕倒，幸好救治及时无生命危险，但是记忆力从此严重下降。12阅读在书信中与文化重逢一文，完成后面小题。近日，一档名为“见字如面”的节目在某网络平台开播了。这档定位于“用书信打开历史”的节目没有劲歌热舞、大咖云集，只是请来一些影视演员朗读名人书信，然后由来宾对背后的故事进行简单解读，透过文字与声线，展现别样的沉静之美，为喧闹的荧屏吹来了一股清新的风。节目一经播出，点击量就达几百万。书信曾是人类最重要的沟通载体。作为面向大众的综艺节目，名人书信的确是一个很好的切入点。司马迁激愤的报任安书，韩愈

13、义正词严的祭鳄鱼文，林则徐的私信，曾国藩的家书，徐志摩热烈的情话家事国事天下事，无事不可入信，或壮怀激烈，或柔情缱绻，书信记录了爱与痛，穿透了历史烟云。如今，信息发达，生活节奏加快，鱼雁传书早已被即时通信取代。可是，人们过于轻易的沟通表达，也失去了昔日的优雅庄重，显得直白粗陋了许多。同是表达思恋，我们通常只会说“想你”，而在武肃王钱镠的信中，是“陌上花开，可缓缓归”，在左权的抗战家书中，又是感人至深的“何时相聚？念，念，念，念！”而“云中谁寄锦书来”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的悠长等待和对文字的珍重，在当下则更是难得。这些被公开的信件，也是前人留给我们的宝贵遗产。每一封书信都是一个历史

14、节点，都封存着一个鲜活的时代场景。观众听到的不仅是信，也是故事，是一个个活生生的人，是人生智慧、大师情怀。只要用心，就不难从书信中得到思想的启迪和灵魂的共鸣。今天我们谈书信，并不是要舍弃先进的通信工具，追求某种特定文体和形式，而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘，与它所蕴含的感情和哲理重逢。书信中对民族的挚爱，对真理和艺术的思考，对朋友和孩子的期许，对亲人和爱人的深情，那些纠结与顿悟、忧愁与喜悦，是永远不会过时的，远比浮夸的表演和快餐式的网络文字更加丰富饱满、生机蓬勃。1阅读全文，概括本文的主要观点。2下列对本文的理解和分析错误的一项是（ ）A第段由见字如面的热播，引出“书信”的话题，引发

15、读者的思考。B第段列举众多的名人书信，论证“书信的文学价值高”观点。C与朱元思书流传至今，这一事实能作为论据证明第段的观点。D本文语言生动，论证方法多样，说理透彻。3根据文章内容，回答下面问题。分析第段划线句子的表达作用。与见字如面一样，近年来，成语大会诗词大会等节目，都取得了口碑和关注率的双丰收。结合文章，谈谈此类节目获得成功的原因。13 (一)阅读下文，完成各题。了解再生纸再生纸是以废纸(又称二次纤维)为原料(或主要原料)而生产出来的纸张。目前,我国对再生纸环保标志产品的规定是:使用100%的废纸浆,否则就不能算作环保产品。 在1990年，日本就规定普通期刊纸、复印纸、报表用纸等一律使用再

16、生纸，在这些纸品中，废纸浆的比例不得少于70%。美国则要求从1999年起白宫采购的所有办公用纸和生活用纸，其原料必须含有30%以上的废纸浆成分。之所以出现这种“众口不一”的情况，是因为国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的明确规定。由于废纸的来源广，因此再生纸中的废纸浆应该是按规定的指标回收所的废纸，再经过清洁、脱墨等工序处理后的纸浆，而不应该是随意捡来的废纸。考虑到生产再生纸的技术水平，也为了促进再生纸产业的发展和环保纸的推广与使用，我国再生纸中含有的废纸浆比例一般以超过50%为宜。现在，一些造纸厂把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸。这是不准确的。生产厂应该在包装纸品上注明其

17、中废纸浆的比例。我国宋代便已开始利用废纸抄造再生纸了。明代科学家宋应星在天工开物一书中写得更明白:“废纸去墨污,浸烂再造依然成纸,耗亦不多名曰还魂纸”。显然，这里说的还魂纸就是再生纸。由此可知， 。再生纸好吗？一般人认为,废纸纤维在循环利用过程中会造成纤维结构损坏,反复回用会使废纸浆中的半纤维素流失,成纸强度势必减弱。其实,在废纸的循环过程中,由于原料中的木素被“胶质化”,使纤维的结合力和弹性增加,成纸强度反而增大。处理中如果再添加一点化学助剂,对改善再生纸的物性是有利的。所以，再生纸松厚度很好,印刷效果也佳。利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗。据统计,每回收1吨废纸,可以用来制造再生纸0.

18、85吨，相当于少用木材3立方米,化工原料0.3吨。 此外,利用废纸为原料来制造纸浆,可以省去若干工序,大大地节省能源的消耗。每利用1吨废纸,可节省电力600度,标准煤1.2吨,水100立方米。 一般制浆造纸过程中会产生黑液、中段水和白水,它们对环境有不同程度的污染。而废纸制浆中没有黑液,故大大地降低了污染程度。再生纸制浆中可以节省60%的用水,还使废水的排放量减少50%,尤其是可以省去造纸前期的几道工序。废纸制浆比原木制浆降低了75%的空气污染、35%的水污染。使用再生纸还能保护视力。众所周知,纸张的白度过高,光线反射过强,对阅读不利。据眼科调查研究,纸张白度在82度左右,对阅读是适宜的。因为

19、再生纸的白度比较低,通常最高漂白到84度,所以大大减少了对眼睛的伤害。1第段举日本和美国例子的作用是 。A说明日本和美国要求利用再生纸的时间比较早。B说明各个国家对废纸浆使用比例的标准并不同。C突出了日本的环保要求比美国更严格。D通过比较表明美国的环保意识较薄弱。2第段说“这是不准确的”，理由是 _3在第段横线处填入恰当的句子。4有人认为第段两处画线句语意重复，可删除其中一句。请谈谈你的看法。5本文介绍了再生纸的优点有。(1)_(2)_(3)_(4) _三、语言表述14请从括号里所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。今年春节期间，山西某地发生了一起_（骇人听闻 耸人听闻 危言耸听）

20、的假酒案。对工作中的失误，我们要_前车之鉴 前车可鉴 引以为鉴），避免再犯。四、写作15作文人生如一列快速行驶的列车,沿途风光无限,既有秀丽怡人的自然景观,又有充满温情的生活画面。只要你用心观察,细心体会,最美的风景就在你身边。请以最美的风景为题,写一篇文章。要求：(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字；(2)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事等；(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。参考答案一、积累与运用1、C【解析】试题分析：C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。与“渐渐”矛盾。用在这里也不合语境。点睛：此题主要考查正确使用词语（成语）

21、的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。2、C【解析】试题分析：C没有语病。A项否定词运用不当。“不再”改为“再次”。B项成分残缺。句末加“的想法”。D项句式杂糅。去掉“造成的”。点睛：做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系

22、。找到逻辑混乱和语序不当等错误。3、B【解析】A项，趋之若鹜:意思是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。含贬义。使用不恰当。B项，井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。使用恰当；C项，豆蔻年华：称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。使用不恰当；D项，无动于衷：指心里一点不受感动；一点也不动心。使用不恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4、D【解析】

23、试题分析：A选项“决窍”应为“诀窍”；B选项 “边脚料”应为“边角料”；C选项“运踌帷幄”应为“运筹帷幄”；D项正确。故答案为D。5、D【解析】A语序不当。“发扬”与“继承”对调位置即可。B句式杂糅。改为“关键就是在于持之以恒的努力和付出”即可。C残缺宾语。在“脱贫致富”后加“的道路”。【点睛】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。6、（1）志愿者陪伴独居老人开展户外活动/志愿者陪伴老人

24、开展户外活动（2）示例：志愿者像甘甜的泉水，滋润了一张张渴求的嘴唇，让跋涉的游子重新看到前行的希望。志愿者像嘹亮的号角，震撼了一只只寂静的耳朵，让蒙难的灾民重新拾起战斗的激情。【解析】（1）拟写一句话新闻，是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。如可提取导语“市扬爱志愿者协会的敬老分队志愿者陪伴四位独居老人来到市区三廉公园，开展户外游园活动”进行压缩，即可整理为“志愿者陪伴独居老人开展户外活动”等答案。（2）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手

25、法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“志愿者如和煦的春风，吹拂了一颗颗绝望的心灵，让独居的老人重新展露幸福的笑容”。句式结构为“志愿者如，让”的比喻句，内容上，要注意句子中三个分句之间的联系，总体上要表达对“志愿者”的赞赏，且要与前例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。7、 （1）浮光跃金 （2）出则无敌国外患者 （3）谁家新燕啄春泥 （4）黑云压城城欲摧 （5）燕然未勒归无计 （6）何当共剪西窗烛【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗

26、文名句不能写错别字。此题要注意“跃”“啄”“摧”等字的书写。8、 【解析】（1）错误。吴用推举林冲做山寨之主；林冲坐了第四位，公孙胜坐了第三位。林冲提议晁盖为山寨之主，是因为晁盖在劫持生辰纲、抵抗官军围剿中发挥了核心作用。林冲提议吴学究、公孙胜二人排名在本人之前，则体现了林冲等人对于知识分子与智慧的敬服与尊重。（2）正确。（3）正确。二、阅读9、1C2描绘了一幅天、云涛、晓雾、星河、千帆等辽阔壮美的海天相接图【解析】1本题考查欣赏对古诗的赏析能力。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。C项表述错误，下片抒发胸臆，感叹空有才华，苦苦求索，终未能找到

27、光明出路，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。2本题考查欣赏描绘诗中展现的画面的能力。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。解答本题要知道一二句的意思：天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。需要抓住“云”、“雾”、“星河”这几处景物展开想象来写。10、1优美的 日光 尽 像 所以，因此2（1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述（已经）很详尽了。看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方。3 描写 抒情（或议论） 4【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，淫雨、阴风

28、、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，清风、湖水、春风和谐、阳光明媚等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、往来的小船 、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。【解析】1本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：胜：优美的。“故”：所以。2本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译

29、到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：此，这。则，就。大观，雄伟景象。穷：尽。3考查对表达方式的理解。甲文前四句从空间角度，后两句从时间角度，描写洞庭湖的壮观景象。“然则”一转，引出新的意境，由单纯写景，到抒情议论 “迁客骚人”的“览物之情”。乙文“朝朝幕暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。楼之前，为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木可数。”描写岳阳楼的奇异景色，“故楼之观，得水而壮，得山而妍也。”转到抒情议论上来了。4考查对文章内容的理解。根据第三题可知文段都是先写景，再抒情议论，表达登楼的所见所感。甲文经“然则”一转，引出新的意境，由单纯写景，到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”，从

30、而构出全文的主体。接下来两段是两个排比段，并行而下，淫雨、阴风、浊浪，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物，一悲一喜，一暗一明，像两股不同的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。乙文第一段写洞庭湖水奇的原因；第二段写作者由洞庭湖上风景变幻而引发自己的的联想和感慨。阳光明媚的景物触发了作者的愉悦之情，浓云、巨浪等景物则触发了作着的悲伤之情。【点睛】文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。翻译：甲文：我观看那巴陵郡的美好景

31、色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？乙文：洞庭湖是沅江、湘江等九条河流汇集而成，岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，早早晚晚，看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方。楼前面是君山，像一尊雀尾炉，劈开水面，正对着这座楼，山上的树木清晰可数。所以楼的气势，有了水才雄壮，有了山才美丽。11、1D2对青少年进行思想教育的过程中，要正确认识并理性处理大众文化。3C4罗

32、列现实中的具体现象，引出论题：在大力加强青少年思想教育的今天，我们应该如何认识和处理大众文化与青少年思想教育的关系；引发关注于思考。5事例写了一名初中生玩游戏导致智力受损，从反面论证了第段的分论点：在处理大众文化与青少年思想教育的关系中提高青少年自制力的重要性。【解析】1考查对关联词的理解。“因为所以”表示因果关系，“虽然但是”表示转折关系，从句意连贯来看。前两空不应是因果关系，排除AB，“对于娱乐性的网络游戏，可以允许青少年接触用”，是由前边的分析，得出的结论，用“因此”，排除C，故而选D。2寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的

33、方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文中心论点在文章结尾总结出来的。3A“就是”说法太绝对。B“都是鄙陋粗俗”说法太绝对。D“都应该远离大众文化”说法太绝对。这三项都不符合文意。4考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为：引出文章的论点（论题）+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者，增强文章的趣味性。此文第一段列举生活中的种种现象，引出“在大力加强青少年思想教育的今天，我们应该如何认识和处理大众文化与青少年思想教育的关系。” 的这一话题，并作为事实

34、论据证明观点，吸引读者的阅读兴趣。5本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的，因此论据的位置确定，要根据论据内容与段落之间的关系来判断。材料写“某校一名初中生在一个周末通宵玩手机游戏”因为缺乏自制力，而导致严重后果的例子，与第段的分论点“必须提高青少年的自制力”是一致的，故而放在第段。12、1我们要发掘书信的文化价值，体味它蕴含的感情和哲理2B3（1）举例论证（引用论证也可），对比论证，将现代人表达思恋的内容和古人做对比，论证了如今人们沟通表达已失去昔日优雅庄重的观点。（2）具有沉静之美；表现汉语的优雅庄重；启迪思想，引起灵魂的共鸣；承载文化价值。【解析】1试题分析：此

35、题考查分析概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容自己进行概括。作答时，根据本文的题目表达的论题，对文章的结尾中的“今天我们谈书信，并不是要舍弃先进的通信工具，追求某种特定文体和形式，而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘，与它所蕴含的感情和哲理重逢”这一语句进行概括即可作答。2试题分析：考查对文章内容的理解。根据论据要证明论点这一原则，文章第段列举众多的名人书信，论证“书信曾是人类最重要的沟通载体”观点。据此，答案为B。3试题分析：（1）考查论证方法的

36、作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。本题运用了举例论证和对比论证，其作用要结合文章的分论点和中心论点分析作答即可。（2）考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文了解基

37、本内容和主要的观点。在此基础上，审清题意，根据题目准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息，用原文语句或概括作答。13、1B2因为我国对再生纸环保标志产品的规定是：使用100的废纸業，否则就不能算作环保产品。3我国利用再生纸的历史是很早的4不重复，两句都用了列数字的说明方法，前一向说明利用再生纸能减少资源消耗，后一句说明能节省能源消耗，所以不能删除。5 再生纸松厚度很好，印刷效果也佳； 利用再生纸能减少资源和能源消耗； 能降低污染； 能保护视力 【解析】1本题考查对文章内容的理解。抓住关键句子分析。“日本就规定，废纸浆的比例不得少于70%。”“美国则要求，其原料必须含有30%以上的废纸

38、浆成分”，结合本段的中心句“国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的明确规定”分析，说明各个国家对废纸浆使用比例的标准并不同。故选B。2本题考查对文章内容的理解。首先要理解“这是不准确的”中“这”的指代内容，即上句“一些造纸厂把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸”。再分析去原因，结合第段中“我国对再生纸环保标志产品的规定是:使用100%的废纸浆,否则就不能算作环保产品”分析，所以说“把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸”“是不准确的”。3本题考查对语段内容的概括。由“由此可知”可知，要填写的句子应是对该段内容的概括。由“我国宋代便已开始利用”“明代科学家宋应星在天工开物一

39、书中写得更明白:”可知，本段介绍的是：在历史上，我国很早就开始利用再生纸。4本题考查说明方法的作用。两处划线句都运用了列数字的说明方法。第一处，“每回收1吨废纸,可以用来制造再生纸0.85吨，相当于少用木材3立方米,化工原料0.3吨。”是为了说明它的上一句“利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗”；第二处，“每利用1吨废纸,可节省电力600度,标准煤1.2吨,水100立方米。”是为了说明它的上一句“利用废纸为原料来制造纸浆,可以省去若干工序,大大地节省能源的消耗”，作用不同，语意不重复，因此两句都不能删去。5本题考查对文章内容的理解。通读全文，找到相关答题区域，结合关键句子回答。定位到第段，“再生纸松厚度很好,印刷效果也佳”“利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗”“利用废纸为原料来制造纸浆,可以省去若干工序,大大地节省能源的消耗”“废纸制浆中没有黑液,故大大地降低了污染程度”“使用再生纸还能保护视力”，最后精炼地整合答案即可。三、语言表述14、 （1）选“骇人听闻” （2）选“引以为鉴”【解析】试题分析：（1）骇人听闻，意思是使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情）。耸人听闻，意思是夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。危言耸听，指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。“假酒案”是