中班健康详案教案及教学反思《小动物的特殊本领》

1、中班健康详案教案及教学反思小动物的特殊本领设计意图：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地 进行跑、跳、爬等动作，而且随着我园体育活动的开展，幼儿的参与 性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作，他们喜欢合作进行游戏， 喜欢模仿小动物进行玩耍和游戏。纲要中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜欢和自己 的小伙伴进行玩耍。并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的 动机、兴趣，我设计了这个活动。随着主题活动的开展，幼儿对小动 物们的认识和特征有了进一步的认识，因此，我设计了这一活动。 活动目标：1、引导幼儿体验合做游戏的快乐。2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。活动准备：1

2、、幻灯片三幅运发动进行曲音乐2、豹、兔、猴、猫、牛、乌龟头饰和幼儿人数相同风车、球、垫 子、拉力器、飞镖、绳假设干活动过程：1、今天，老师给小朋友带来了许多小动物，请小朋友仔细观察 一下，都有谁，他们在干什么看完后告诉我好吗（通过教师的讲解引起 幼儿观看录像的兴趣，激发幼儿的探索欲望。）2、出示幻灯片（动物跑、跳、爬、的录像）问：孩子们，你们刚才 看到了谁呀它们在干什么呢（幼儿说一说。）（幼儿通过观看，了解了小 动物们的运动过程，知道了小动物们的运动方式，认识了它们的特点。）3、除了这些小动物，你们还知道那些小动物有它们自己特殊的 本领吗（幼儿说一说。（启发幼儿运用已有的知识说说小动物们自己的

3、 特征，如特殊本领，生活习性）4、你们看，谁来了出示幻灯片（猫跑的图片）它在干什么请几位幼 儿学一学。出示幻灯片（乌龟爬）它是谁呀，在干什么集体学一学。依 次出示幻灯片（狼跑、海豚跳、鸭子游、老鼠跳、蜗牛爬、鹰飞、）， 引导幼儿说出小动物在干什么;学一学他们的动作。（重点讲解爬、跳、 跑的动作，引导幼儿学习，这些动作，组织幼儿进行练习，学习这些 动作的要领，很好的突破重点。（在这一活动中，幼儿既学习了小动物 的本领，又能掌握爬、跳、跑的动作，效果比拟理想。）5、今天动物王国要举行奥林匹克运动会，要请各位小动物去参 加，请小朋友们自由选择小动物们，戴好头饰，我们准备去参加入场 式吧！（让幼儿通过

4、运动会的形式，学习小动物们特有的走路方式，让幼 儿了解这些小动物们的走路方式。既能激发幼儿参与活动的兴趣，又 能锻炼身体。）6、出示幻灯片（动物排好队的图片豹1、兔2、猴3、猫4、牛5、 乌龟6）小动物们站队的时候，老师要给你们提出要求：（1）要和自己的小伙伴站在一起。（2）要按照我们排好队的顺序来站队。看那一组小动物站队最迅速，最安静。豹在最前面，兔子在第二位，猴子排在第三，猫在第四，牛在第五，乌龟在第六。（幼儿通过自由选择自己喜欢的动物并和小伙伴在一起，激发了 幼儿的合作意识和自由选择的能力。）7、小动物们，你们进场的时候要走自己的步子，各组商量一下， 你们应该怎样入场。老师来当青蛙裁判，

5、看那组走得最精神，最有自 己的特色。入场式现在开始，音乐（运发动进行曲）小动物们按照自己的走路方式入场。老师来当青蛙裁判，一起入 场，走在最前面。文章.出自屈.老师教.案网.其他小动物按照自己的特 点进入活动场地。（幼儿自由选择自己喜欢的走路方式，进一步开展了幼儿的想象 力和自由选择的能力，引导幼儿继续参与活动的兴趣。教师作为裁判, 带着幼儿入场，使活动既有趣又有秩序。入场效果非常好。）8、幼儿站好队后，一起来做准备活动，教师说：动动你的小手， 幼儿回答：1、2、3、4;踢踢你的小腿，1、2、3、4;弯弯你的腰，1、 2、3、4伸伸你的手，1、2、3、4;压压你的肩;1、2、3、4,柔柔你的

6、手腕，1、2、3、4、，动动你得脚腕，1、2、3、4,活动活动全身， 1、2、3、4、，跳起来跳起来。（让幼儿在活动前做一下准备活动，为 后面的运动会做了一个准备。）9、运动会现在开始，我们准备了很多器材，请各位小动物看一 下（风车、球、绳、垫子、拉力器、飞镖）各位小动物要根据自己的特 点和爱好，选择适合自己的器械进行运动。小动物们进行各种活动。 豹跑，兔跳，乌龟爬、猫玩飞镖、牛玩拉力器、猴子拍球。幼儿活动 中教师引导幼儿要根据自己的特点进行游戏。活动进行一段时间后，引导幼儿互相交换活动器械进行活动，如: 猫和兔子换、乌龟和豹换，让幼儿体验合做游戏的乐趣。活动进行中，教师及时指导幼儿进行适合自

7、己的游戏，引导幼儿体验游戏的快乐。并对幼儿的活动进行小结。鼓励幼儿大胆进行游戏。（幼儿通过自由选择器械，既了解了动物的基本特征，又激发了幼 儿参与活动的兴趣，幼儿自由游戏，教师在活动中个别指导和集体参 与相结合，更加激发了幼儿的活动积极性。）10、运动会结束，教师引导幼儿收拾器械，把它放到指定的位置， 整理好。（培养幼儿良好的生活习惯，学习自己的事情自己做。）11、放松活动（教师带着幼儿一起放松）秋天到了，天气凉了，小动物们要准备自己的食物来过冬了。小 朋友们都穿上了毛衣毛裤，真暖和，寒冷的冬天就要来到了，我们也 该回去休息了，跟大家说再见吧！（幼儿活动后，教师带着幼儿进行放松活动，使幼儿的身体得到了 恢复。） 活动反思：这是中班主题活动我喜欢的电视节目中的一节活动，活动中主要 渗透科学和健康的内容。在活动中，教师成为幼儿活动的参与者、合 作者和支持