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文档简介
1、目錄大一服務學習課程架構圖 PAGEREF _Toc272424300 h 1課程網要 PAGEREF _Toc272424301 h 2 HYPERLINK l _Toc272424302 四技一年級服務學習課程執行方式說明 PAGEREF _Toc272424302 h 10 HYPERLINK l _Toc272424303 一、服務學習講座(校內授課) PAGEREF _Toc272424303 h 10 HYPERLINK l _Toc272424304 二、服務體驗活動 PAGEREF _Toc272424304 h 12 HYPERLINK l _Toc272424305 三、住
2、宿生服務學習課程(愛校服務) PAGEREF _Toc272424305 h 14 HYPERLINK l _Toc272424306 四、服務學習講座需知 PAGEREF _Toc272424306 h 14 HYPERLINK l _Toc272424307 五、服務體驗需知 PAGEREF _Toc272424307 h 15 HYPERLINK l _Toc272424309 附件 PAGEREF _Toc272424309 h 16 HYPERLINK l _Toc272424310 清雲科技大學志工基礎培訓課程報名表 PAGEREF _Toc272424310 h 16 HYPER
3、LINK l _Toc272424311 服務學習講座課程流程表 PAGEREF _Toc272424311 h 17 HYPERLINK l _Toc272424312 991學期服務活動列表 PAGEREF _Toc272424312 h 20 HYPERLINK l _Toc272424313 大一校外服務學習班級參與流程圖 PAGEREF _Toc272424313 h 22 HYPERLINK l _Toc272424314 清雲科技大學校外服務學習活動申請表 PAGEREF _Toc272424314 h 23 HYPERLINK l _Toc272424315 保險名單 PAGE
4、REF _Toc272424315 h 24 HYPERLINK l _Toc272424316 四技一年級服務學習課程請假單 PAGEREF _Toc272424316 h 25 HYPERLINK l _Toc272424317 請假及補作程序流程圖 PAGEREF _Toc272424317 h 26 HYPERLINK l _Toc272424318 清雲科技大學服務學習參加人員簽到表 PAGEREF _Toc272424318 h 27 HYPERLINK l _Toc272424319 清雲科技大學服務學習機構意見調查表 PAGEREF _Toc272424319 h 28 HYP
5、ERLINK l _Toc272424320 活動成果報告書架構大綱 PAGEREF _Toc272424320 h 29 HYPERLINK l _Toc272424321 清雲科技大學活動照片表 PAGEREF _Toc272424321 h 31 TOC h z t 1,1,2,2 HYPERLINK l _Toc272424322 清雲科技大學-服務學習-個人反思日誌 PAGEREF _Toc272424322 h 32大一服務學習課程架構圖課程網要一、課程根本資訊課程序號No.20、25課程名稱服務學習開課系所、班級 四技一年級本課程開設次數 首次開設 非首次開設課程屬性專業課程 通
6、識課程學分數0類別必修選修預計修課人數2021人總計37 個班級 2021 位學生每學期服務次數1-2次每次服務時數8-10小時服務時段 課堂 課餘時間服務單位如何擇定學生 教師 學校安排是否配置教學助理是 否是否要求進行服務是 否(自由決定參加與否)服務單位世界和平會、寶貝潛能發展中心、真善美啟能發展中心、八德榮民之家、新屋流浪狗中心、國宏老人養護中心、康全養護中心、中壢慈濟園區、長長教養院、平鎮教養院、聖德社區教護中心、蘭迪兒童之家、桃園縣脊髓損傷協會、樂活動物之家、桃園縣基督教聖經教會、華山基金會、嘉惠啟智教養院、庭芳教養院、美好社會福利基金會、宣愛社區關懷協會、慈恩老人養護中心、方舟啟
7、智教養院、伊甸社會福利基金會服務內容(一)關懷弱勢(二)照顧老人(三)社區服務(四)幼童課輔服務對象(可複選)新移民 老人 身心障礙 兒童青少年社區服務 非營利機構 學校服務 其他: 教學目標(需結合課程專業及服務內容)(一)學習目標: 1. 了解多元社會與尊重不同文化 2. 培養自我反省的能力 3. 培養溝通技巧與解決問題之能力 4. 建立自我價值感與自信 5. 建立公民責任感 6. 建立服務利他的價值觀 (二)本校服務學習課程為大一新生零學分之必修課程,並於上、下兩個學期採輪替方式分別實 施,服務學習講座課程(12小時)、服務體驗(10小時)及住宿生愛校服務。 1. 服務學習講座課程: (
8、1) 服務學習講座課程(3場次),課程內容包括:服務學習的內涵、服務倫理與反思、服務經驗分享、服務學習發展趨勢等相關課程。 (2) 志工培訓課程(1場次),課程內容包括:社會福利概述、社會資源與志願服務、人際關係、說話藝術、團康活動、志願服務運用單位業務簡介、志願服務工作內容說明及實習等相關課程。 2.服務體驗: (1) 班級校外服務:經由班級導師及學生研討服務時間、地點(單位)及了解受服務單位之 需求,並完成參加學生編組後,實施10小時服務體驗課程。 (2) 社團服務學習:經由社團指導老師與幹部研討服務時間、地點(單位)及了解受服務單 位之需求,大一學生可採自由報名方式參加,經指導老師認證後
9、,可抵扣服務學習課 程時數。 3.住宿生:依服務學習辦法規定,住宿生可以維護宿舍環境的清潔工作,取代參與大一服務學習課程。(三)反思安排: 1.依規畫執行反省再執行之循環,於每次服務完畢藉由討論方式與老師進行反省 檢討,並於隔次執行服務時,依據檢討結果,調整服務方式,以增進服務成效。 2.依期末同學撰寫反思札記、心得報告與經驗分享,作為下學年度課程精進參考。(四)評量方式: 1.志願服務基礎訓練課程:導師參考學生參與志工基礎培訓課程出勤紀錄、上課情形及課後 心得報告,完成成績評訂;另凡完成基礎訓練及特殊培訓課程訓練者,將發給志願服務證 及志願服務紀念冊。 2.服務體驗:導師參考學生服務學習出勤
10、紀錄,並與受支援單位研討學生支援表現後,參考 各分組經驗分享與反思內容,評訂學期成績。 3.住宿生:住宿生成績由宿舍教官評分完畢後,於期末送回導師後,併同班上同學成績,由 導師統一輸入。 4.獎勵:各班同學須將教學內容與服務過程做詳細的紀錄,同時撰寫教學反思心得,將課堂 學習的理論與實作的經驗進行反思與檢討,老師則依同學反思心得與檢討實施評分,並依 評比結果前三名,各頒發100元讀書禮卷。服務機構及服務內容(一)機構名稱:學校鄰近社區 每班區分2組,依需求實施道路清潔、環境整理與協助孤獨老人陪伴與餵食。(二)機構名稱:華山基金會、世界和平會 1.先由志工完成簡報說明後,並依需求完成適切編組。
11、2.同學依編組於人潮聚集處,實施發票募集工作。(三)機構名稱:中壢市公所、桃園縣風景管理所 1.以班為單位,於聽取簡報及生態保護等議題介紹後,完成適切編組。 2.由學生分組後依約定時間進行體驗、淨水、淨山等相關服務活動。(四)機構名稱:中壢慈濟園區 1.學生至中壢慈濟園區報到後,聽取愛護地球相關簡報,學習垃圾分類方法,完成編組。 2.學生執行垃圾分類、回收工作。(五)機構名稱:方舟啟智教養院、真善美啟能發展中心、嘉惠啟智教養院、庭芳教養院 1.學生分組後分別至方舟啟智教養院、真善美啟能發展中心、嘉惠啟智教養院、庭芳教養院 報到,由該院方負責人員進行說明,瞭解機構沿革、機構場地設施、服務內容及方
12、法。 2.學生將幼兒體適能之理論與實務結合,協助院方在幼兒體適能活動設計規劃,並提高院方 照護孩童之人力。(六)機構名稱:八德榮民之家、國宏老人養護中心、康全養護中心、長長教養院、平鎮教養院、 聖德社區教護中心、慈恩老人養護中心 1.學生分組後分別至八德榮民之家、國宏老人養護中心、康全養護中心、長長教養院、平鎮 教養院、聖德社區教護中心、慈恩老人養護中心報到,由該院方負責人員進行說明,瞭解 機構沿革、機構場地設施、服務內容及方法。 2.同學依編組實施老人陪伴、環境清潔、及餵食等相關工作。四、服務學習專書選讀(推薦與服務內容相關且有助於促進教學目標之書籍,供學生選讀,註名書籍名稱、作者及出版社)
13、(一)從服務中學習跨領域服務學習理論與實務,黃玉等,洪葉出版社。(二)服務學習指導手冊,行政院青年輔導委員會。(三)課程行動研究:反思實務工作者的方法與資源手冊,蔡清田譯,麗文出版社。(四)社區學習新思維,中華民國社區教育學會,師大書苑。(五)生命關懷,周誠明等,新文京出版社。(六)教學目標能力指標與評量,李坤崇,高點出版社。(七)志工實務手冊,史帝夫,麥克理,瑞克,林區/著,張老師。(八)志工招募實戰手冊,南施麥克杜夫/著,張老師。(九)歲月的福印-人老心不老,銀髮志工的故事,大愛電視台/故事提供,羅秉龍/故事改寫,遠流(十)殘缺的喜捨-身殘心不殘,環保志工的故事,大愛電視台/故事提供,羅秉
14、龍/故事改寫,遠流(十一)志願服務與志工管理:做快樂的志工及管理者,林勝義,五南出版社。(十二)反思教學導論,Kenneth M. Zeichner 、 Daniel P. Liston,心理出版社。五、教學進度(請簡述本門課程各週進度規劃,共計18週)週次服務學習講座課程內容0新生入學輔導週,實施服務學習的內涵課程2召集大一導師及服務股長實施服務學習課程說明5-10辦理講座課程15-16實施經驗分享與反思活動,選取優秀作品,表揚優異團隊17-18成績評訂及頒獎週次校外服務課程內容0新生入學輔導週,實施服務學習的內涵課程2召集大一導師及服務股長實施服務學習課程說明-5老師運用班會時間與同學研討
15、服務時間、地點與方式6-14導師帶領學生赴各支援機構實施志工服務15-16實施經驗分享與反思活動,選取優秀作品,表揚優異團隊14-18成績評訂及頒獎六、服務學習歷程規畫與安排階段工作內容準備(一)於新生入學輔導週,向新生說明服務學習的內涵相關課程。(二)召集大一導師及服務股長實施服務學習課程說明。(三)辦理服務學習講座課程(3場次)以使學生了解服務倫理與反思、服務經驗分享、服務學習發展趨勢等(四)提供學生服務學習支援機構名冊,透過老師與學生間共同研討,結合支援機 構需求與學習目的,決定服務學習內容、時間、地點與方式,擬訂服務計畫。(五)由各班服務股長填具相關表單申請。服務(一)完成服務編組,依
16、指定時間及地點進行服務學習。(二)辦理期中檢討,藉不斷反思檢討體悟新的觀念,再將新觀念用於新的具體 經驗中,以達到學習為目的。反思利用規劃執行檢討再執行的方式建立服務學習與教學實習的運作模式。學生撰寫服務學習經驗分享心得報告,藉以檢討服務全程之得失及優缺點。慶賀依各班導師評訂同學反思心得報告結果,取前3名,利用班會時間頒發100元讀書禮卷。評量方式(課程配分狀況,視情況納入學生參與服務之學習情形)(一)出席與討論(30%)(二)上課態度(含座位整齊度)(20%)(三)反思檢討報告(30%)(四)成果報告(20%)執行效益評估 (按各系所或各門課程發展特色及延續性規劃之具體作法)(一)協力單位:
17、1.服務學習強調服務與學習並重,被服務者透過與服務者研討後,產生需求並協力完成需 求目標,符合教學相長之意義。2.有助於學校與社區(機構)共同發展,透過服務學習及反思,了解執行服務雙方優、缺點, 進行整體評量,增進雙方進步動力。(二)參與學生: 藉服務學習課程,可使學生了解服務之內涵、透過老師指導、同學間針對協力單位需求研 討及服務前之準備工作與分組實施服務工作,帶給學生更高品質的學習、提供學生實踐參 與社會事務的機會,可促進學生多方面的方展。(三)老師: 依期末同學撰寫反思札記、心得報告與經驗分享,作為下學年度課程設計、教學方法精進 依據。四技一年級服務學習課程執行方式說明本校規定服務學習課
18、程為大一新生的必修零學分課程,課程分為兩個學期進行,一學期接受12小時的服務學習講座(校內授課);另一學期進行10小時的服務體驗活動(校內、外服務)。透過理念傳達與實作體會雙管齊下的方式,讓學生能對服務學習有根本的認識。電資學院、工學院與物業學程四技一年級新生(除住宿生),於991學期完成服務體驗活動,992學期將安排服務學習講座。商學院、管理學院與材料學程四技一年級新生(除住宿生),於991學期完成服務學習講座,992學期則安排服務體驗活動。服務學習講座依據志願服務法及內政部所頒佈之六門課計12小時安排。服務體驗活動除了延續以往的班級校內、外服務與住宿生愛校服務之外,並規劃了多元的服務體驗,
19、學生可選擇參加生命教育概論課程的服務體驗、社團服務學習活動來取代班級的校內、外服務。住宿生則依宿舍服務規則辦理,無需參與服務學習講座及服務體驗活動方案。上述執行方式說明如下:一、服務學習講座(校內授課)(一)991學期由商學院、管理學院與材料學程之學生參加服務學習講座,時間如下:(請參閱P.17-19)第一場次:09/16(四)、10/02(六) (行銷系、工管系、財金系)第二場次:10/09(六) (企管系、資管系、材料學程)第三場次:10/16(六、11/11(四) (國企系、應外系)上課時間:第(一)、(三)場次為星期四10:00-11:50及星期六08:00-16:10第(二)場次為星
20、期六08:00-17:40上課地點:清劭館7樓 國際會議廳二 凡完成基礎訓練及特殊訓練課程者,將發給志願服務證及志願服務紀錄冊。 領有志願服務紀錄冊之同學凡服務時數達三千小時以上者,頒授志願服務績優銅牌獎及得獎證書。凡服務時數達五千小時以上者,頒授志願服務績優銀牌獎及得獎證書。凡服務時數達八千小時以上者,頒授志願服務績優金牌獎及得獎證書。志願服務表現優良者,可列入升學、就業、服相關兵役替代役,須依相關目的事業主管機關法令規定辦理。三服務學習講座課程內容:(請參閱P.17-19) 1.志願服務的內涵已在新生入學輔導週完成了 2.服務倫理與反思 3.志願服務經驗分享 4.志願服務法規之認識 5.服
21、務學習發展趨勢 6.服務學習方案計畫與經驗分享四志工特殊培訓課程內容:(每學年只開一次,下學期開課)1.社會福利概述 2.社會資源與志願服務 3.人際關係、說話藝術、團康活動以上課程擇一 4.志願服務運用單位業務簡介 5.志願服務工作內容說明及實習 6.綜合討論-集思廣益論方法五請服務股長於活動一週前繳交清雲科技大學服務學習講座報名表(請參閱P.16),報名表請至課指組網站下載並於完成後繳交電子檔到.tw課指組 宜錡,以利學期末製作證書。六如有同學無法參加服務學習講座,請服務股長連同報名表一起回報請假之同學,並告知補課的時間需參加志工培訓課程另外2個場次,請假之同學依照
22、請假手續辦理請參閱P.25-26。七大一導師請於學期末服務學習成績輸入後,檢附該學期每位學生之1.服務學習課程心得報告及2.期末成績送回課外活動指導組,以利歸檔保存(成績評分方式可參閱P.8)二、服務體驗活動一班級校內外服務1. 991學期由電資學院、工學院與物業學程進行服務體驗活動。在服務前均需提出申請,待所有文件備齊後方能請領活動相關經費。(活動流程請參閱P.22)2. 校外活動請於一週前提出申請,並完成所有租車和保險的手續申請表、保險名單請參閱P.23、24。受服務單位可自行選擇,如未能依規定辦理導致活動延期或停辦,請各班服務股長在活動前三天提出申請並重新規劃活動。校外活動結束後也請導師
23、督導服務股長於活動結束一週內進行經費核銷與繳交成果報告。3. 校外服務學習一律由學校統一辦理保險部份,所有活動人員全部保險,嚴禁沒有保險的人員參與此活動,以確保平安性。請導師將同學分組,每組選出小組長協助工作進行及平安維護。無論校內服務或校外活動請導師能協同督導,防止學生養成得過且過的心態。991四技一年级效劳学习课程资料doc目錄大一服務學習課程架構圖1課程網要2四技一年級服務學習課程執行方式說明10一、服務學習講座(校內授課)10二、服務體驗活動12三、住宿生服務學習課程(愛校服務)14四、服務學習講座需知14五、服務體驗需知15附件16清雲科技大學饱敏袱天崩峻切盔姻烷捐酞即想钙合茎葛槐礼
24、策敖笛骏啸侵蜕虾侥掐棍容瞅纫辉摄孽题推朱戌织嗅矽壶啮惹拳材构玉喂吏拆泰霹黎断炙雅瘁好卞畅4. 如有請假之同學,請依照規定於活動前三天辦理請假手績請假單P.25、26。5. 大一導師請於學期末服務學習成績輸入後,檢附該學期每位學生之1.服務學習課程心得報告及2.期末成績送回課外活動指導組,以利歸檔保存(成績評分方式可參閱P.8)6. 大一導師需務必盡力配合班上同學去服務,服務時間由導師和班上同學共同討論訂定。7. 請各位導師務必於簽到表上簽到,並出現在當日活動的照片中,以利往後相關作業程序。8. 所有相關表格均可在課指組服務學習表單下載。 HYPERLINK :/budget.sa.cyu.ed
25、u.tw/sao/activity/index.php?p=7&s=scholarship :/.tw/sao/activity/index.php?p=7&s=scholarship二生命教育概論課程的服務體驗1. 991學期我們將由生命教育老師推選8個班級名單如下,請各位大一導師與生命教育概論課程授課老師共同輔導班級學生到機構做服務。2. 有修習生命教育概論課程的班級,如未在名單的班級,班上同學也可選擇去機構服務,經生命老師認證後,方可抵大一服務學習成績。3. 學生修習生命教育概論課程,在期末將由生命教育老師提交該生服務成績,再由導師統一輸入(含心身障礙學
26、生、社團服務、住宿生)。4. 生命教育服務體驗班級之住宿生可不參與機構服務體驗,可做服務學習相關討論報告。生命教育概論老師可抵大一服務學習成績之班級邵仕剛老師機械一乙、機械一丙羅國媛老師資工一乙、應資一甲吳美玲老師電機一甲、電機一乙江蘭貞老師未定三 社團服務學習活動991四技一年级效劳学习课程资料doc目錄大一服務學習課程架構圖1課程網要2四技一年級服務學習課程執行方式說明10一、服務學習講座(校內授課)10二、服務體驗活動12三、住宿生服務學習課程(愛校服務)14四、服務學習講座需知14五、服務體驗需知15附件16清雲科技大學饱敏袱天崩峻切盔姻烷捐酞即想钙合茎葛槐礼策敖笛骏啸侵蜕虾侥掐棍容瞅
27、纫辉摄孽题推朱戌织嗅矽壶啮惹拳材构玉喂吏拆泰霹黎断炙雅瘁好卞畅1. 學生採個別報名,可至課指組網頁查詢本學期課指組認證的社團服務活動,向社團報名。2. 由各社團回報大一新生的參加名單至課指組彙整。3. 學生參加社團服務活動成績,在期末將由社團指導老師或帶隊老師提交該生的服務成績,再交由導師統一輸入。三、住宿生服務學習課程(愛校服務)一依服務學習辦法規定,住宿生有義務要維護宿舍環境的清潔工作,所以住宿生可以不參加課程,但是如果住宿學生有意願參與,仍非常歡迎。住宿生名單將於宿舍彙整後轉交給各班導師。二假设服務股長為住宿生,須同時參與宿舍服務與班級服務學習課程。三住宿生成績由宿舍輔導員評分完後,於期
28、末送回導師手上,併同班上同學成績,由導師統一輸入。四、服務學習講座需知1.服務股長當日請提早20分鐘在清劭館7樓 國際會議廳服務台報到。2.報到領取各班座位分配表、簽到表、活動手冊、回饋心得表。3.各班同學請提早入場就坐,依服務股長及工作人員指示按照座位分配表入場就坐。4.同學就座完畢後,將簽到表傳下去簽名,請勿代簽、中途換座或離席等。5.請務必按照座位表就座,即使有簽到,但位子上沒人仍視同未到(工作人員不定時點名)。6.簽到完畢後,請服務股長將簽到表交至服務台(8點30分)。7.提醒同學準時於下午課程(12點50分)開始前入場就座完畢。8.請於下午課程開始時,發回饋心得表發給每位同學填寫,並
29、於課程結束後回收並裝回信封袋。請服務股長將資料夾繳交給台前工作人員,回饋心得則交給各班導師進行評分。導師評分完畢後,再由服務股長交回課指組 李宜錡先生(需於活動後一週內繳交)。9.課程結束後,請同學將自己座位周圍的垃圾帶走,座位整潔度也將列入課程評分參考。10.本學期服務學習課程評分標準:(1)出席率 (2)回饋心得表 (3)上課態度 (4)座位整潔度。11.假设有臨時突發事項或需要幫忙,請連絡課指組 李宜錡先生09827275269. 五、服務體驗需知(請參閱P.22)1. 活動一週前提出申請活動報備(申請表紙本)、保險名冊(電子檔)、請假單(紙本)、器材借用登記、發函給相關單位、聯絡服務機
30、構。2. 活動前一天再次確定簽到表(紙本)、機構意見調查表(紙本)、清雲背心、打掃用具、相機。3. 活動結束後一週內繳交租借器材歸還(打掃用具、背心等)、成果報告(電子檔)、照片(電子檔)、簽到表(紙本)、機構意見調查表(紙本)、服務學習個人反思日誌(電子檔)、回饋表(紙本)。4. 服務學習個人反思日誌也請交給導師,由導師遴選出三篇,於期末時將全班反思心得與學期成績繳至課指組李宜錡先生(.tw)業務聯絡人:李宜錡聯絡電話:(03)458-1196#3518E-mail: HYPERLINK mailto:.tw .tw辨公
31、室:學務長室(入內請敲門)附件清雲科技大學志工基礎培訓課程報名表班 級參加場次第一場:09月16日(四) 10:00-11:5010月02日(六) 08:00-16:10第二場:10月09日(六) 08:00-17:40第三場:11月11日(四) 10:00-11:5010月16日(六) 08:00-16:10導師姓名電話(假设導師會參加也請填寫以下資料)服務股長姓名電話參加人數(住宿生可不參加)NO姓名性別學號(依序排列)出生年月日(國歷)身份證字號手 機學校或常用E-mail123456服務學習講座課程流程表清雲科技大學991學期志工基礎培訓課程表時間:第一場次99/09/16(四)及99
32、/10/02(六)地點:清劭館7樓 國際會議廳99/09/16 星期四時 間課程內容主講人主持人10:0010:10報 到學務處 課外活動指導組10:1010:20始業式清雲科技大學課外活動組 張克宙組長10:2011:50服務學習方案計畫與經驗分享中原大學 艾昌明老師99/10/02星期六時 間課程內容主講人主持人08:0008:20報 到學務處 課外活動指導組08:2008:30始業式清雲科技大學課外活動組 張克宙組長08:3010:00服務學習經驗分享景文科技大學 王忠孝老師10:0010:10休息時間10:1011:40服務倫理與反思元智大學 陳新霖老師11:4012:50午 餐12:
33、5014:20志願服務法規之認識桃園縣社會處社會發展科 張祐毓老師14:2014:30休息時間14:3016:00服務學習發展趨勢桃園縣桃花源青年領袖協會 鄒文博理事長16:0016:10簽退、賦歸學務處 課外活動指導組清雲科技大學991學期志工基礎培訓課程表時間:第二場次99/10/09六地點:清劭館7樓 國際會議廳99/10/09 星期六時 間課程內容主講人主持人08:0008:20報 到學務處 課外活動指導組08:2008:30始業式清雲科技大學課外活動組 張克宙組長08:3010:00服務學習經驗分享景文科技大學 王忠孝老師10:0010:10休息時間10:1011:40服務倫理與反思
34、元智大學 陳新霖老師11:4012:50午 餐12:5014:20志願服務法規之認識桃園縣社會處社會發展科 張祐毓老師14:2014:30休息時間14:3016:00服務學習發展趨勢桃園縣桃花源青年領袖協會 鄒文博理事長16:0016:10休息時間16:1017:40服務學習方案計畫與經驗分享中原大學 艾昌明老師17:4017:50簽退、賦歸學務處 課外活動指導組清雲科技大學991學期志工基礎培訓課程表時間:第三場次99/10/16(六)及99/11/11(四)地點:清劭館7樓 國際會議廳99/10/16(六)星期六時 間課程內容主講人主持人08:0008:20報 到學務處 課外活動指導組08
35、:2008:30始業式清雲科技大學課外活動組 張克宙組長08:3010:00服務學習經驗分享景文科技大學 王忠孝老師10:0010:10休息時間10:1011:40服務倫理與反思元智大學 陳新霖老師11:4012:50午 餐12:5014:20志願服務法規之認識桃園縣社會處社會發展科 張祐毓老師14:2014:30休息時間14:3016:00服務學習方案計畫與經驗分享中原大學 艾昌明老師16:0016:10簽退、賦歸學務處 課外活動指導組99/11/11(四)星期四時 間課程內容主講人主持人10:0010:10報 到學務處 課外活動指導組10:1010:20始業式清雲科技大學課外活動組 張克宙
36、組長10:2011:50服務學習發展趨勢桃園縣桃花源青年領袖協會 鄒文博 理事長991學期服務活動列表單 位時 間服 務 工 作服務地點、方式班 級學校鄰近社區10/02-03學校周圍、明德里及信義國小週圍打掃校區周遭服務2次,每次半天(上午)機械一甲10/16-17資工一甲10/30-31土木一甲華山基金會10/02-03華山基金會集合,看完簡報後由志工分組,到中壢前站來募集發票。中壢市區服務2次,每次半天(下午)電子一丁10/09-10電子一乙世界和平會10/09-10世界和平會集合,看完簡報後由志工分組,到中壢前站來募集發票。中壢市區服務2次,每次半天(下午)電機一丙10-16-17電子
37、一丙慈濟10/02-03資源分類、回收中壢園區(環中東路)服務2次,每次半天(上午)物業一甲10/09-10資工一丁10/16-17電子一甲10/23-24資工一丙諮商輔導組10、11月性騷擾及性侵害防治活動校園空間平安檢視清雲校區課餘:白天晚上各一次中午一次(1200-1300)轉復生及重修生諮商輔導組10、11月校園無障礙空間檢視活動清雲校區課餘:白天晚上各一次轉復生及重修生志工基礎訓練(服務學習講座)09/14(四)10/02(六)課程清劭館7樓國際會議廳行銷系、工管系、財金系10/09(六)企管系、資管系材料學程10/16(六)11/11(四)國企系、應外系生命教育概論由學生決定服務時
38、間課程以分組的方式,討論出服務機構,再由生命教育TA帶隊去服務機械一乙機械一丙資工一乙應資一甲電機一甲電機一乙大一校外服務學習班級參與流程圖991四技一年级效劳学习课程资料doc目錄大一服務學習課程架構圖1課程網要2四技一年級服務學習課程執行方式說明10一、服務學習講座(校內授課)10二、服務體驗活動12三、住宿生服務學習課程(愛校服務)14四、服務學習講座需知14五、服務體驗需知15附件16清雲科技大學饱敏袱天崩峻切盔姻烷捐酞即想钙合茎葛槐礼策敖笛骏啸侵蜕虾侥掐棍容瞅纫辉摄孽题推朱戌织嗅矽壶啮惹拳材构玉喂吏拆泰霹黎断炙雅瘁好卞畅確定活動日期1.保險投保2.租車(合約) 3.器材借用登記4.活
39、動報備5.發函給相關單位6.電話聯絡服務機構活動前一天自行檢查要帶的物品【包括活動簽到表(紙本) 、機構意見調查表(紙本)、清雲服務背心、打掃用具、相機】活動執行拍照(服務股長)於活動後一週內繳回以下資料給課指組:1.成果報告(電子檔)2.校外服務照片表 (電子檔)3.參加人員簽到表 (紙本)4.機構意見調查表(紙本)5.服務學習個人反思日誌(電子檔)活動當天填寫1.參加人員簽到表(紙本)2.機構意見調查表(紙本)活動後兩天內歸還清雲服務背心及打掃用具器材歸還登記學生繳交服務學習課程個人反思日誌及缺課名單給導師,由導師遴選出優秀的反思日誌三篇,於期末時將全班反思心得與學期成績繳交至課指組李宜錡
40、(.tw)。班級服務股長、班級導師課外活動組優良作品獎勵活動一週前提出申請【包括活動申請表(紙本)、保險名冊(電子檔)、請假單(紙本)】校 安 中 心:0968-359-096清雲科技大學校外服務學習活動申請表班級服務股長聯 絡 方 式導 師聯 絡 方 式服務機構服 務 人 數服務時間借用器材清單1.服務背心 件總數120件2.簡易急救箱 總數5個3.鐵夾子 隻總數141隻4.手套 雙總數38雙5.垃圾袋 個6.掃把 隻總數58隻7.竹掃把 隻總數10隻8.畚箕 個總數95個簽章處導師承辨人決行本聯由課指組存查班級服務股長聯 絡 方 式導 師聯 絡 方 式服務機構服 務 人 數服務時間借用器材清單1.服務背心 件總數120件2.簡易急救箱 總數5個3.鐵夾子 隻總數141隻4.手套 雙總數38雙5.垃圾袋 個6.掃把 隻總數58隻7.竹掃把 隻總數10隻8.畚箕 個總數95個簽章處導師承辨人決行本聯由服務股長存查保險名單要保單位清雲科技大學(收據抬頭請開清雲科技大學)活動名稱起迄日期時間年月日時 至 年月日時計天起迄地點 至 投保人數 人保險額度壹佰萬意外壹拾萬醫療險交通工具聯絡人電話備註受益人:法定繼承人關係:親屬編號姓名性別班級/學號出生年月日
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