2010年大冶市五校联考九年级四月月考历史试题（人教版）

1、2010年大冶市五校联考九年级四月月考历 史 试 题（考试时间：45分钟 分值：50分）温馨提示：本套试卷共五道大题，试题8页，答卷3页，共11页。答案请全部写在答题卷上。一、选择题：本大题共15小题，第小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是和符合题目要求的。请将你认为正确答案的英文字母代号填入答题卷表格对应题号的方框中。1有人将社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地概括为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的是（ ）A工人运动的兴起 B共产党宣言的发表C十月革命的胜利 D中华人民共和国的成立2小明在网上查找资料，他在搜索栏里

2、输入了“1917年”、“冬宫”、“阿芙乐尔号”，由此可以判断他查找的内容是（ ）A英国宪章运动 B巴黎公社起义C彼得格勒武装起义 D莫斯科保卫战3凡尔赛和约签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战！”他得出这一结论的主要依据是（ ）A凡尔赛和约没有制裁德国 B凡尔赛和约约定休战20年C凡尔赛和约激化了美日矛盾 D凡尔赛和约没有从根本上消除众多的矛盾4“华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指（ ）A九国公约的签订 B凡尔赛和约的签订C布列斯特和约的签订 D联合国家宣言的签订5某校九年级（1）班的陈红同学，对19291933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整

3、理。其中有一项与史实不符合，请你帮她找出来（ ）A这场危机首先从美国爆发B经济危机直接导致俄国爆发了十月革命C这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点 D经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机62008年，金融危机席卷全球，各国纷纷出台应对措施。美国政治周刊评论，美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。罗斯福新政中最主要的反危机措施是（ ）A大力整顿银行业 B实施“战时共产主义政策”C大力整顿农业 D实施“产业复兴法”7以下是小刚收集到的评价罗斯福新政的资料，你认为正确的是（ ）A新政使美国逐步由资本主义社会过渡到社会主义社会B新政开创了资本主义国家干预经济的先河C新政使资

4、本主义经济危机的根源彻底消除D新政实施后，美国积极对外侵略扩张并挑起世界大战8绥靖政策助长了法茜斯的嚣张气焰，加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的历史事件是（ ）A慕尼黑阴谋 B德国吞并奥地利 C德国突袭波兰 D德国进攻苏联9历史兴趣小组准备举办“世界反法西斯战争胜利65周年图片展”，以下哪幅图片不应选用？（ ）10下列历史事件，不存在因果关系的是（ ）A巴黎和会五四运动B世界反法西斯同盟形成第二次世界大战的胜利C“铁幕”演说“冷战”时代开始D第三次科技革命经济全球化11法国大文豪雨果曾有个梦想：“总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”1967年，欧洲初步实现这一预

5、言而建立的“高一级整体”是（ ）A亚太经合组织 B欧洲共同体 C北美自由贸易区 D世界贸易组织12根据当地居民的宗教信仰，把印度分为印度和巴基斯坦两个自治领，英国分别向其移交政权。这个方案称之为（ ）A“一国两制”方案 B“委任统治”方案 C“分区占领”方案 D蒙巴顿方案13请根据提示，选出正确的书名（ ）提示一：现代文学 提示二：揭露社会黑暗、腐朽 提示三：德莱塞A美国的悲剧 B苹果车 C静静的顿河 D老人与海14二战时期，名画格尔尼卡展出时，现场一位德国将领问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索回答：“不，这是你们的杰作。”毕加索的回答反映了这幅画的主题思想是（ ）A对人和人性作了生动而细致

6、的描绘，表达了作者对生活的追求B将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度C表现战争给人民带来的痛苦，揭露法西斯的兽性D比喻人生就是斗争，要勇敢面对失败15“这里拥有一流的电影制作技术和拍摄场地，汇集了梦工厂等著名电影公司，以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界”。这一地点是（ ）A柏林 B好莱坞 C戛纳 D威尼斯二、判断题：每点1分，本大题共5分。16阅读以下材料后判断：第三次科技革命开始于20世纪四、五十年代，首先在美国兴起。它以原子能技术、航天技术和电子计算机技术的运用为标志，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。第三次科技革命不仅推动了社会生产力的空前发展，大大提高了劳动生产率；而且促进了现

7、代经济的发展和社会的全面进步，揭开了知识经济时代的帷幕。科学技术成为了推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根到底是现代社会进步的决定性力量。以下表述，如果是从上述材料中得出的，请在括号内画“”；如果违背了上述材料所表达的意思的，请在括号内画“”；如果是上述材料没有涉及的，请在括号内画“”。（1）第三次科技革命开始于冷战结束后。（ ）（2）计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。（ ）（3）第三次科技革命把人类推进到知识经济时代。（ ）（4）第三次科技革命具有快速、便捷、高度智能化和全球化的特点。（ ）（5）第三次科技革命论证了“科学技术是第一生产力”的真理。（ ）三、填图题：本

8、大题共2小题，第17小题3分，第18小题2分，共5分。17观察下图，将代表下列战役发生地点的英文字母代号准确地填入图片的方框中。A斯大林格勒战役 B诺曼底登陆 C攻克柏林18观察地图后回答：（1）1956年从英国手中收回了苏伊士运河主权的国家是_。（填英文字母代号）（2）帝国主义在非洲殖民体系彻底崩溃的标志是_的独立。（填英文字母代号）四、材料分析题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题5分，共12分。19阅读下列材料：世界上许多国家的人民近来在违反其意愿的情况下，被迫接受极权政制。美国政府曾经屡次提出抗议，我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，我们的帮助主要是通过经济和财政的支持，自

9、由制度的崩溃和独立的丧失，不仅对于他们，而且对于全世界，都是一场灾难。全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由。如果我们在起领导作用方面迟疑不决，我们可能危及世界和平一一而且一定会危及本国的繁荣昌盛。1947年3月美国总统杜鲁门提交给国会的咨文请回答：（1）杜鲁门提交给国会的这篇咨文在历史上被称为什么？材料中所谓的“极权政制”和“自由制度”分别指的是什么社会制度？（3分）（2）请根据所学的知识指出，美国后来是采取什么措施来对自由民族进行“经济和财政的支持”的？（1分）（3）在材料中杜鲁门是如何标榜美国领导自由民族对抗极权政制的目的的？请你说说美国的真正目的是什么？（3分）20阅读下列材料材料一

10、：当今世界各国、各地区的经济相互联系、相互依赖、相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产；旅客可以乘飞机在24小时之内到达世界上的任何一个大城市；人们可以通过互联网在瞬间把信息发往世界各地；大额资金可以通过国际结算，在几秒钟之内划拨到指定的银行专用帐户上。材料二：1996年发达国家在全球经济中所占的比例世界生产国际贸易国际技术贸易世界科技与开发国际投资额4050606070809090材料三：据联合国公布的1999年人类发展报告显示，世界三大富豪的财富目前已超过35个最贫穷国家的国民生产总值，或相当于全球6亿居民的收入总和。然而，目前全世界有13亿贫困人口，比5

11、年前增加了3亿，第三世界的贫困问题尤为严重。以上材料均摘自互联网请回答：（1）根据材料一指出，经济全球化有什么特点？（1分）（2）材料二显示出发达国家在经济全球化中处于怎样的地位？（1分）（3）从材料二和材料三可以看出，经济全球化对于广大的发展中国家会产生哪些不利的影响？（2分）（4）面对经济全球化的负面影响，如何趋利避害，实现与发达国家的“双赢”，是包括中国在内的广大发展中国家需要解决的紧迫课题。请结合所学的知识，谈谈你的合理建议。（1分）五、简答题：本大题共2小题，第21题6分，第22题7分，共13分。21第二次世界大战以后，主要资本主义国家迎来了经济发展的“黄金时代”。战后初期美国一枝独

12、秀的局面被打破，世界上出现了美国、西欧和日本三个经济力量中心。与此同时，亚洲一些发展中国家也成功地实现了经济的跨越式发展，创造了一个又一个经济奇迹。这对于战后世界格局的变化和演进产生了重大的影响。请根据所学的知识回答：（1）请写出二战后初期美国经济一枝独秀的两个原因。（2分）（2）在资本主义经济发展的“黄金时代”，哪一个国家成为了两欧实力最强的经济大国？西欧和日本的崛起对美国产生了什么影响？（2分）（3）20世纪后半期，亚洲一些发展中国家也出现了令人鼓舞的经济形势，试举出两个创造经济奇迹的国家名称。（2分）22世界格局是指在一定时期内国际力量对比所形成的相对稳定的国际关系结构。20世纪以来，世

13、界格局历经了三次大变动。根据所学的知识，回答下列问题：（1）第一次世界大战后，帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，最终建立了什么体系？（1分）（2）第二次世界大战后，美苏在世界上居于主导地位，它们的相互对峙最终形成了什么格局？这一格局形成的标志是什么？（2分）（3）20世纪90年代以来，世界格局出现怎样的发展趋势？具体表现是什么？（2分）（4）当今世界，虽然和平与发展已经成为时代主题，但世界依旧动荡不安。请写出一个你认为干扰世界和平与发展的原因，并举一相关例子加以说明。（2分）2010年大冶市五校联考九年级四月月考历史试题参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。15

14、 CCDAB 610 DBADC 1115 BDACB二、判断题：每点1分，本大题共5分。16（1） （2） （3） （4） （5）三、填图题：本大题共2小题，第17小题3分，第18小题2分，共5分。17从左至右依次是：B、C、A18（1）A （2）B四、材料分析题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题5分，共12分。19（1）被称为杜鲁门主义：“极权政制”指社会主义制度；“自由制度”指资本主义制度。（2）实施马歇尔计划。（3）杜鲁门标榜的目的，维护世界和平，维护美国的繁荣昌盛。真正的目的：称霸世界。20（1）特点是：世界各国、各地区的经济相互联系、相互依赖、相互渗透。（2）处于主导地位。（3）不利影响：容易加剧不公平的国际竞争，发达国家从经济上冲击一些主权国家的自主能力，有些弱小的国家的经济有可能被牢牢控制，从而使各国在经济全球化中受益不均，甚至形成富国更富、穷国更穷的局面。（4）略，言之成理即可。五、简答题：本大题共2小题，第21题6分，第22题7分，共13分。21（1）二战期间本土未遭战火洗劫且大发横财，经济实力大增，政局一直保持相对稳定；战争后，美国向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，赚钱高额利润；国家加强对经济的宏观管理，掀起更新设备的高潮，技术条件大为改观；