部编版八年级历史下册第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立优质教案含教学反思

1、第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立1教学分析【教学目标】知识与能力使学生了解和掌握第一个五年计划的基 本任务；知道第一个五年计划期间经济建 设取得的主要成就；掌握中华人民共和国 第一部宪法颁布的情况过程与方法通过指导学生利用第个五年计划工业 交通建设主要成就分布本意图，说明第个五年计划期间，我国工业和交通运输 业所取得的巨大成就，培养学生的读图、 识图能力；引导学生思考“共和国第一部 宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括 历史问题的能力以及综合分析能力情感态度与价值观认识到“一五”计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国 家的热爱之情；认识到第一部宪法的颁 布，真正地

2、体现了人民的意志【重点难点】教学重点：“一五”计划的基本任务和共和国第 一部宪法。教学难点：“一五”计划实行的必要性；1954年 宪法的性质。2教学过程一、导入新课图片展示：毛主席词作水调歌头游泳w 总尼沙女1 E: 最Fdf.小/i也 *31。祐 F各*1这首词是毛主席1956年在武汉畅游长江时的感 兴之作。其中“一桥飞架南北，天堑变通途。”寥寥 两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的 大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北 的历史意义。历史不会忘记，1957年10月武汉长江 大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有H一 座长江

3、大桥。现在的中国已经建立了独立的工业体 系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样 起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。二、新课讲授目标导学一：第一个五年计划（一）工业化开始的背景.教师讲述：什么是工业化？工业化通常被定义为工业（特别是其中的制造业） 或第二产业产值（或收入）在国民生产总值（或国民收 入）中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总 就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代 化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变 的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的， 而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是 以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完

4、善等为依托的。.史料展示：材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能 造茶壶茶碗，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机 都不能造。毛泽东材料二：在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生 产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转 变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。毛泽东1949年3月5日材料三：新中国成立的时候，第三次工业革命已 在世界范围内拉开了序幕，而中国还没有独立完整的 工业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连 一块手表也制造不了，历史留给中华民族的时间不多 了。强国之梦的初起.引导学生思考：阅读材料，你知道中国为什 么要而且必

5、须要发展工业了吗？提示：国家贫穷，工业相当落后；发展工业，是 中国人的梦想；中国的工业水平与世界差距大。.教师讲述：中国一穷二白，面对强敌环伺， 快速工业化是历史的必然选择。在这样的历史条件下，中国参照苏联的经验，选择了一条优先发展重工 业的工业化道路。（二）第一个五年计划的实施和成果.请学生说说：为了有计划地发展工业，我国 政府编制了五年计划，请从课文中找出“一五”计划 的时间和基本任务。提示：时间：1953- 1957年。基本任务：集中主 要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的 初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和 商业；相应地培养建设人才。.图片展示：.提出问题：结合教

6、材，说说新中国实施的第 一个五年计划取得了哪些成就。提示：“一五”计划的主要成就可以概括为:桥二铁三公四厂。一桥是指武汉长江大桥，二铁是指 两条铁路，宝成铁路和鹰厦铁路，三公是指川藏、青 藏、新藏三条公路，四厂是指鞍山无缝钢管厂、沈阳 机床厂、沈阳飞机制造厂、长春第一汽车制造厂。.教师讲述：第一个五年计划的各项经济建设 指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面 貌，向社会主义工业化迈进。也标志着中华民族实现 复兴和富强的历史真正揭开了新的篇章。.引导学生思考：新中国的工业化在很短的时 间内就取得了重大突破，这背后的原因是什么。提示：苏联的帮助支持；中共的正确领导；劳动 人民的热情付出，勤奋

7、努力。目标导学二：人民代表大会制度的确立.史料展示：材料一：人民代表大会制度是中国人民民主专政 的政权组织形式，是中国的根本政治制度。中华人民 共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机 关是全国和各级人民代表大会。材料二：人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都 由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代 表大会产生，对它负责，受它监督。全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各 级人民代表大会是地方国家权力机关。 1954年宪法的部分内容.引导学生思考：同学们通过读课本，结合材 料，知道宪

8、法的主要规定是什么吗？提示1:我国坚持人民民主专政，坚持社会主义 道路，一切权利属于人民。提示2:中华人民共和国全国人民代表大会是最 高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了 人民代表大会制度。.教师讲述：第一届全国人民代表大会的召开, 形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国 的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基 础。.图片展示:中 A民蒯桂 .教师讲述并提问：由于事先广泛征求意见， 充分表达了人民的意志，1954年宪法成为我国有史以 来真正反映人民利益的宪法，这是我国第一部社会主 义类型的宪法。你知道中国特色社会主义的民主政治 的核心是什么？这部宪法的制定有怎样的历史

9、意 义？提示1:中国特色社会主义的民主政治是以宪法 为核心的。提示2:它是我国第一部社会主义类型的宪法， 也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。.教师总结：中华人民共和国宪法巩固了我国 人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、 经济上的新胜利。五四宪法所蕴含的宪法理念和国家 基本制度，成为之后历次修宪的蓝本。无论从宪法起草的民主程度，还是从全民参与讨论的广泛范围，五 四宪法都是中华人民共和国宪法史上空前绝后的。三、课堂总结1956年，我国工业建设和生产所取得的成就远远 超过了旧中国的一百年，“一五”计划的顺利完成为 中国共产党积累了进行建设的初步经验。五四宪法是 新中国诞生后制定的第一部宪法。此时的中国，强烈 的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成 了一股无穷的力量，鼓舞着领袖和普通百姓对未来的 美好梦想。3板书设计端啰的背景r |第一个五年计均卜基主任务I|巨大成就工业化的起步和人民,第一届全国人民匚土人民代表大会 代表大会制度的确立代表大会的召开制度的确立A rl | 内容【 共和国第部宪法的颁前 |1I 4教学反思这一课开始了我国工业化的历程，中国工业从无 到有，并且向社会主义工业化迈进。上课伊始让学生 朗读毛主席的诗词，培养学生素养，激发学习兴趣。通过材料，给学生以震撼，体会到中国当时的落 后，使学生认识到要改变工业落后的状况，必须发展 本国的工业。