五年级法制活动记录(共15页)

1、法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容做守法的小公民主持人班主任活动准备资料活动过程（一）、法是人们的行为准则1、法的含义2、法的种类（二）法律面前人人平等无论是谁违反了法律都要依法追究（三）生活离不开法律1、法律规定了公民的权利和义务2、公民违反了法律要承担相应的法律责任（四）人人都要守法实施依法治国的方针，建立社会主义法制国家效果法制(fzh)活动记录活动时间场地班 级活动内容了解宪法主持人班主任活动准备资料活动过程引言：宪法是国家的根本大法宪法规定的是国家和社会最根本的问题。宪法是国家一切立法活动的基础。中华人民共和国宪法是我国的宪法确认我国宪法的地位和作用人民

2、是国家的主人宪法规定国家的性质（国体）人民代表大会制度是我国的根本政治协商制度。（政体）宪法规定公民的基本权利和义务宪法规定公民的基本权利先法规定公民的基本义务宪法规定国家有哪些重要的组织机构全国人民代表大会国务院中央军事委员会最高人民法院、最高人民检察院效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容五星红旗我为你骄傲主持人班主任活动准备资料活动过程引言：中华人民共和国国旗是五星红旗五星红旗是我们伟大祖国的象征每个公民和组织，都要尊重和爱护国旗。五星红旗是我们伟大祖国的象征。、国旗代表国家的主权、象征国家的尊严。五星红旗的设计和象征意义尊重和爱护五星红旗是每一个中国人光荣

3、而神圣的使命像国旗致敬升旗时，参加者应当面向国旗肃立致敬中小学要有升旗仪式。国旗不能这样挂正确国旗的挂法升国旗时，悬挂国旗应当注意的事项国歌中华民族的心声1、义勇军进行曲为中华人民共和国国歌2、尊重和爱护国徽3、不能随意使用国徽及其图案效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容我们都有一个家主持人班主任活动准备资料活动过程香港属于中国台湾、香港、澳门是祖国领土不可分割的一部分少数民族文化是中华文化的瑰宝每个民族都有自己的语言继承和弘扬本民族文化是我国各民族的历史责任各民族应该互相尊重、团结和睦，共同发展。国家在少数民族集中地区实行民族区域自治制度。共同保卫我们的祖国保

4、卫祖国，抵抗侵略是各民族公民的神圣职责只有民族团结，才能维护国家统一。效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容认识民法、刑法主持人班主任活动准备资料活动过程引言我国的法律是个大家庭，宪法统领其他各项法律。民法就在你的生活中民法于我们的日常生活息息相关。民法调整人及社会组织之间在社会生活中的相互关系。我国最重要的民法是中华人民共和国民法通则民法通则中与小学生关系最密切的内容是监护人制度。民法通则对未成年人的行为能力做了限制性的规定。不能自己做主把随身听卖给别人。未成年人不能擅自做主处理自己的财产。未成年人的合法权益与成年人一样受法律保护。违反刑法才是犯罪是否构成犯罪，

5、由刑法规定刑法保护国家，社会以及公民的人身、财产安全。犯罪是指对社会有较大危害的严重违法行为。违法不构成犯罪有其他有关法律、法规处罚。拦路抢劫是犯罪刑法规定了犯罪的具体行为及刑罚刑罚的种类刑法确定的具体犯罪行为效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容真爱生命 维护健康主持人班主任活动准备资料活动过程引言生命和健康对于每个人来说都是最重要的保护公民的生命和健康是法律的重要内容还给同学们清洁的空气人人都享有生命健康权每个人的生命和健康都同样重要法律在各方面保护我们的生命健康权法律对未成年人的生命和健康另有特别的规定小学生不要去救火未成年人要学会保护自己，远离危险场所谁出

6、钱给小丽治牙未成年人伤害他人，由他的监护人承担医疗费用要学会避免自己的行为给他人造成伤害谁应当对小刚被狗熊咬伤负责消费者拥有生命健康权监护人应当履行保护监护人人身安全的职责体罚学生造成伤害要负法律责任老师不能体罚学生，情节严重的要付法律责任未成年人要学会用法律的武器来保护自己未成年人在日常生活中要学会保护自己，避免危险效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容自由可贵 人格无价主持人班主任活动准备资料活动过程未成年人的人身自由不受非法侵犯宪法规定，任何公民的人身自由不受侵犯（1）、禁止以任何形式非法剥夺或限制公民的人身自由。（2）、禁止非法搜查公民的身体或住宅2、未成

7、年人人身自由不受非法侵害3、侵犯公民的人身自由要受法律的责任二、未成年人的人格尊严不受侵犯1、禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告侵害2、未成年人的人格更需要尊重3、侵犯人格尊严要负法律责任（1）、公民的隐私受到法律保护（2）、公民的肖像收到法律的保护效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容父母有义务抚养孩子主持人班主任活动准备资料活动过程父母有抚养孩子的权利和义务父母或者监护人对未成年人有监护职责和抚养义务禁止溺婴、弃婴父母离婚了也要抚养孩子离婚后，一方抚养孩子，另一方应该担负必要的费用。父母有教育和保护子女的权利和义务父母有教育子女的权利离婚后的父母仍有教育

8、子女的义务不允许未成年人离开成年人单独居住父母有管教子女的权利未成年人要听从父母的管教，尊重父母的意愿。父母的教育方法要正确、得当父母不能侵犯孩子的合法权益父母监护职责的其他方面父母应当管理孩子的财产父母应当代理孩子去打官司父母要负责赔偿孩子的行为给别人造成的损失成年子女有赡养父母的义务效果法制(fzh)活动记录活动时间场地班 级活动内容保护财产 创造财富主持人班主任活动准备资料活动过程引言：法律保护公民的合法财产所有权保护财产所有权是法律的一项重要任务。公民的财产所有权受法律保护，不受侵犯。宪法关于合法财产所有权的规定财产权是公民的基本权利。少年儿童同样享有那些财产是合法财产。法律保护公民的

9、财产继承权1、继承法有关代位继承的规定2、未成年人数额较大的财产应由监护人代为保管和使用三、法律保护为成年人的财产权利1、未成年人所获得的奖品属个人财产，受法律保护2、未成年人数额较大的财产应有监护人代为管理和保护四、只有合法获得的财产才会受到法律的保护 1、尊重他人的财产权利，捡到失物应及时归还 2、非法侵害公民私有财产的行为是法律所不允许的 3、严重侵犯他人的财产权的行为要受到法律的制裁效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容知识改变人生 教育助人成才主持人班主任活动准备资料活动过程引言： 公民的受教育权受到法律的保护受教育关系到个人的成长和国家的兴衰未成年人受

10、教育的权利受到法律的保护（1）、义务教育制度保护少年儿童少教育的权利（2）、全社会都要保证少年儿童实现受教育的权利二、法律保护公民平等的享有受教育权1、公民有受教育的权利和义务2公民依法享有平等的受教育权（1）、女孩和男孩一样有平等的受教育权（2）、家长必须保护儿童的受教育权3、什么是义务教育国家保障残疾人受教育的权利国家、学校保障残疾儿童和青少年受教育的权利学校保护国家保护效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容别让地球哭泣-保护环境主持人班主任活动准备资料活动过程环境的内容防止水污染小鱼为什么死了水污染防治法的有关规定保护野生动物青蛙为什么不能吃、法律的有关规定

11、保护森林1、植树造林的重要意义2、保护环境是每个人的应尽的义务五、不吃野生动物1、为什么不能吃野生动物2、禁止捕杀野生动物的有关法律规定效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容遵守公共秩序主持人班主任活动准备资料活动过程自觉遵守交通规则横穿马路，要走人行横道（1）、有交通信号控制的，必须遵守信号规定 （2）、有人行过天桥或地道时，必须走人行过街天桥或地道二、法律严禁扰乱公共秩序、破坏公共设施的行为（1）、法律严禁破坏文物（2）、法律严禁破坏公共设施（3）、社会公共秩序是我们每个公民必须遵守的基本准则效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容

12、保护孩子 学校的神圣使命主持人班主任活动准备资料活动过程老师不能逼迫学生转学学校应当关心、爱护学生，应当耐心细致教育、帮助学生。学校不得随意开除学生老师请别拆我的信任何组织和个人不得藏匿、撕毁、私拆未成年人的信件。无行为能力的未成年人的信件由父母或监护人代为拆阅。老师请尊重你的学生老师应关心、爱护学生，应尊重学生的人格教师应促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学校然孩子远离危险学校的文化娱乐活动要适合小学生的年龄特点。些小的文化娱乐活动要有利于孩子的身心健康。效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容把社会的关爱送给孩子主持人班主任活动准备资料活动过程科技馆欢迎孩子们

13、法律规定：博物馆、公园等活动场所对中小学生优惠开放电子游戏场所对儿童说 “不” 营业性电子游戏场所平时禁止未成年人进入。老板用童工，违法任何组织和个人不得招用童工。使用童工的单位、组织和个人要受到法律的制裁孩子自己买的游戏机不算数限制民事行为能力人无行为能力人法律保护未成年人，避免未成年人的利益受损害。效果法制(fzh)活动记录活动时间场地班 级活动内容青少年儿童自我保护主持人班主任活动准备资料活动过程引言在生活中，未成年人的权益往往被忽视学会用法律的武器保护自己超市无权搜身公民的人身权不受侵犯消费者的人格尊严不受侵犯不要给陌生人开门未经家长允许，不要跟别人走这是机智、不是胆小小学生遇到坏人，最重要的是保护自己的安全记住犯罪嫌疑人的特征，及时报案效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容小学生权益的法律救济主持人班主任活动准备资料活动过程未成年人保护委员会是未成年人温暖的家未成年人保护委员会是保护青少年的机构街道、教育主管部门等设有关心下一代机构妈妈替小英提出诉讼学校给学生处分、学生有权申诉学生有权对学校和老师提起诉讼爸爸替样样打官司公民的合法权益受到侵害可以去法院解决。效果法制(fzh)活动(hu dng)记录活动时间场地班 级活动内容预防未成年人犯罪主持人班主任活动准备资料活动过程引言