部编人教版四年级语文上册现代诗二首教学课件ppt

1、部编人(Ren)教版四年级语文上册现代诗二首第一页，共二十九页。第二页，共二十九页。今天，我们就来学习刘大白的一(Yi)首描写秋天的诗秋晚的江上，和徐志摩的花牛歌。第三页，共二十九页。刘大白(1880年1932年)： 浙江绍兴人，原名金庆，清末举人。辛亥革命后改名刘靖裔，字大白。民国初年编绍兴公报因发表反对袁世凯的文章，东度日本避难，加入同盟会。1915年赴(Fu)新加坡等地教授国文。次年回国编杭州报，并出任浙江省议会秘书长。1918年去浙江省第一师范学校任国文教员，1919年任浙江教育总干事。五四运动中，与经亨颐、陈望道、夏丐尊等并称为“五四浙江四杰”。走近(Jin)作者第四页，共二十九页。

2、徐志摩： 浙江海宁人，中国(Guo)著名新月派现代诗人，散文家，倡导新诗格律，对中国(Guo)新诗的发展做出了重要的贡献，徐志摩是金庸的表兄，徐志摩是新月诗社成员，1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学，在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，1931年11月19日上午8时，乘中国航空公司“济南”号飞机由南京飞往北平途中坠机去世。第五页，共二十九页。1. 会认“巢、苇”等6个生字。2. 摘抄你喜欢的诗句。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。4. 通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸(Xing)福快乐的生活和美好

3、的愿望。 (重点)5. 培养学生的想象力，激发学生写诗的兴趣。(难点)学(Xue)习目标第六页，共二十九页。听范读，边听边画出文中的生(Sheng)字，注意生(Sheng)字的读音。第七页，共二十九页。请同学们自由朗读课文，注意读准字音(Yin)，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示第八页，共二十九页。 归 芦 剪秋(Qiu) 睡 我会认 cho wi lu min b zhn巢(Chao)苇罗眠霸占第九页，共二十九页。巢(Chao)穴倾巢(Chao)出动cho巢归巢苇子麻苇wi苇芦苇第十页，共二十九页。罗(Luo)网包罗(Luo)万象lu罗剪秋罗冬眠长眠不起min眠睡眠第十一页，共二十九页

4、。霸(Ba)道霸王别(Bie)姬b霸霸占 强占独占鳌头zhn占占有第十二页，共二十九页。倚仗权势占(Zhan)为己有；强行占(Zhan)据。【归巢】【斜阳】【霸占】【偷(Tou)渡】偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。傍晚时西斜的太阳。回到自己的窝。试着把词语和意思连起来！第十三页，共二十九页。指名读课文，同(Tong)学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况第十四页，共二十九页。再读(Du)课文，想一想课文写了什么？ 这是一首描写秋天的新诗,归(Gui)鸟低飞,残阳斜照,浅滩芦苇,微风嬉水,一派秋晚江上的景色。第十五页，共二十九页。秋江的晚上 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜

5、阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬(Shun)的红颜了。读一读第十六页，共二十九页。归巢的鸟儿(Er)，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。归鸟倦了，这是(Shi)诗人的想象，同时也是(Shi)诗人情感的移入。鸟倦实在也是(Shi)人倦。驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想像，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳。这样看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。第十七页，共二十九页。双翅一翻，把(Ba)斜阳掉在江上；鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体(Ti)现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。夸张拟人头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。通过“妆”和

6、“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。第十八页，共二十九页。归巢的鸟、斜阳、白(Bai)色的芦苇。读了(Liao)这首诗，你仿佛看到了(Liao)什么？第十九页，共二十九页。花牛歌 花牛在草地里坐，压扁了一(Yi)穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。读一读第二十页，共二十九页。 花牛在草地里做梦，太阳偷(Tou)渡了西山的青峰。读这首诗，你想象到了怎样(Yang)的画面？第二十一页，共二十九页。花牛歌 花牛在草(Cao)地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走

7、，小尾巴甩的滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。“滴溜溜”一词形(Xing)象的写出了小花牛的活泼、可爱。 这首诗歌采用了回环反复的结构形式，读起来朗朗上口，同学们在朗读的基础上想象画面。第二十二页，共二十九页。花牛在草地里跑，五彩的花儿跟(Gen)它一起跳舞。仿写 淘气的花牛在草地里还发生了哪些有趣的事，模仿写一写。第二十三页，共二十九页。秋晚的江上归巢的鸟 斜阳(Yang)白色的芦苇 3.现 代 诗 二 首 花牛歌花牛在草地里睡觉 童(Tong)趣月盘明亮 月光柔和美景第二十四页，共二十九页。秋江的晚上描写了夕阳西下(Xia)，江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。花牛歌

8、写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。 第二十五页，共二十九页。 我们学习了这一课，知道了诗人刘大白以清秀(Xiu)优美的语言，描绘出的是一幅超迈旷远，奇异瑰丽，而又令人心醉神往的“倦鸟归巢图”，创造出的是一种意趣丛生，情味绵绵，耐人咀嚼的诗意境界，也体会到了诗人徐志摩诗歌优美的意境和丰富的想像。课堂小结第二十六页，共二十九页。秋晚的江上黄昏时的景色是美丽的，而花牛歌描写了作者童年时的乐趣。想一想，自己童年生活是否也曾经有过无数的梦想或者也曾经有过许多有趣的童年往事，模仿(Fang)这首诗，记录下你的童年梦想。(要求：只写一个小节)主(Zhu)题延伸第二十七页，共二十九页。天上的街市 郭沫若远远的街灯亮了，好像(Xiang)闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的星空，定然有