【热门】实习的年终总结4篇

1、【热门】实习的年终总结 4篇日子如同白驹过隙，不经意间，一年的工作即将收尾， 回首过去一年来的工作生活，我们有过挫折，有过困惑，更有希望和喜悦，不妨坐下来好好写写年终总结吧！但是年终 总结你学会怎么写了吗？下面是关于实习的年终总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。实习的年终总结 篇1时光匆匆，转眼间，毕业实习期已经结束了。回想这一段时间的实习， 在磨砺自己的同时， 我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和 实践充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的大 学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远 远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。在学校学会 更多得书面知识，在实

2、践中好好利用知识进行运作。接触、 了解社会，从实践中检验自我。20 xx学年第二学期我们土木专业学习了工程测量 课程，并于20 xx年11月29日开始进行了为期两周的工程 测量实习，地点在学校及周围，内容是测量教学楼以及四周 的地物地貌测量及校外的周边，绘图，放样。这次实习的内 容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都 对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习 与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程 序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知 识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实 际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组

3、织 管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技 术实践活动。实习的第一天，因为我们是土木专业，在专业要求 上我们要通过工程测量实习的过程，认真对待怎样从选点， 到实测再到碎部控制，最后到放样等等，做到能够看得懂工 程图纸并会基本的测绘，以便更好的掌控施工过程。老师上 课期间给大家分析了教学楼地理条件较复杂及建筑物密集 等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困 难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意 事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需 要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及 全站仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。在这里得感谢

4、和我同组的成员。测量工作的成功完 成和大家的密切合作分不开。还要感谢贾老师，她在我们实 习过程中提供了宝贵的指导意见。实习目的：（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基 本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内 业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题 的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化等。(2 )通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量， 角度测量包括水平角，竖直角。高程测量，虽不测量等等的 作业程序及施测方法。掌握角度计算，坐标计算，导线计算本技能(3 )掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基通过完成控制测量实际任务的锻炼

5、，提高独 立从事测绘工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能 力，培养良好的品质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。实习内容：测绘目标伟学校第教学楼以及周边的地物地貌及校外周边，并在制定范围内采集数据绘制等高线。根据A点的坐标，高程以及A F的方位角，通过角度测量，算出B F 点各点的方位角。通过水准测量，算出各控制点的高程，全 站仪测出个控制点间的距离。然后在各控制点进行碎部测量。得到原始数据算出 各被测点的高程，坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图 纸。特别要提到的是在 D点进行碎部是，由于控制范围较广， 地形地物较为丰富，必须加上G, H两个控制点才能清楚地测得所需的数据

6、。实习心得：我们土木专业的同学在在贾老师的带领下来到学 校教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人，分6个小组。现在，为期两周的实习已经结束了， 通过这次实习， 让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在秋季， 又加上这些天刚好赶上雨雪天气，但在实习过程中，同学们 都表现出了较高的工作热情和协作精神密切合作，互相互 学。很认真地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是 一项精确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程 中，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓， 而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。 测量学是研

7、究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本 质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空 间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用 日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基 本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统 及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有 统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此 测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影 测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习 测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，学到了测

8、量的实际能力，更有面对 困难的忍耐力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在 加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困 难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间 的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟 悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种 使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据 的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主 要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来 源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误 差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因 素的影响而这些因素又时时处于变动中而

9、难以控制，属于可 变动误差来源）。这样更好了解了如何避免测量结果错误， 最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1 ）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法， 规范操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量 中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理 掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方 法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局 部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则， 并做到“

10、步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累， 及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、 整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的 测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我 做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功在很 大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点。我们分工合作，力求更好地完成任 务。在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困 难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服 了。非常感谢这一次实习，为我们提

11、供了一个共同学习，共 同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。在实习过程中，也发现实习的普及非常重要。我国 政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大 成就。人们的观念、意识都有了很大的提咼。但是在经济发 展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面 文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个 基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神 圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望。实习的年终总结篇2 20 xx年2月25日到7月12 日是我一段难忘的人生经历，实习，作为大学的最后一课， 也是走向工作的第一课。从实习前的兴奋、激动、期待，实 习过

12、程中的艰辛、苦涩到离开时的感动和依依不舍四个多月 的时间匆匆而过，转眼间实习工作即将接近尾声，掩卷长 思，细细品味，过去的四个多月的实习工作，我深有感触， 现在我把自己在这段时间工作中的体会与得失整理总结，认 真反思，汲取经验教训，力求在毕业后的教育工作中扬长避 短。在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己， 让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习 学校，我们和正式教师一样上下班，备讲课。在各个方面都 以一个正式教师来要求自己，让自己在最短的时间内得到最 大的成长。2月25日来到张吉营中学，得到了学校的盛情接待， 接着就及实地安排了食宿。第二天学校的领导就与我们开了 座谈会，

13、把我们几个的上课的事情作了安排，都给我们分配 了经验丰富的指导老师，都给我们分配了副班主任的职务， 在学校的第一天我们就知道了自己身上的担子很重，我们几 个一定要好好表现，我的指导老师是学校非常有经验的老教 师，有着十五年的教龄，教学经验丰富，而且非常的和蔼可 亲，通过这四个多月时间的相处，我从指导老师身上学会了 很多教学教育理论，经验，还学会了很多生活中的为人处事 的原则，这些都将是我一生的宝贵财富。教学实习方面：还记得我第一次跟随指导老师走进教室听课，他们就很好奇的看着我，于是我静悄悄往最后 一排坐下来，他们的目光全部移向我。直到老师喊：“上 课！ ”他们才不舍的转过身去，课上指导老师把我

14、简短的介 绍给大家，当时心里特别激动，看着孩子那一双双好奇的眼 睛，给他们上课真的是一件幸福的事，听指导老师的课，当 时心里有一种震撼，老师上课特别熟练，对学生要求很严格， 学生上课都在认真听讲，张吉营中学是新课改学校，采用小 组模式，运用1+1上课模式，让学生做课堂的主人，学生讲 解习题，学生对学生进行评价，运用小组评价机制。这是一 种新的上课模式，与我之前的传统教学相差甚远， 前一个月， 我都是跟着指导老师去听课，有时也会让我上一节课。第一 次登上讲台给学生讲课时，我才发现一个人要面对四十多张 面孔是多么的不易。四十多双眼睛齐刷刷的盯着我，我当时 特别紧张，我涨红脸抬起头用我最大的嗓音喊：

15、“上课！” 学生们齐刷刷的站起来， 大声的喊“老师好！ ”。当我说“同 学们好，请坐”时我知道这节课要开始了，我反而平静下来，开始了我的讲课。虽然有些磕磕巴巴，但是我很顺利的完成了这一节课。经过了一个月的跟着指导老师听课，学校领导给我安排了新的班级-八年级五班和八年级六班。五班有 32 名学生，六班有 31名学生。他们调皮、好动，虽然已经是 初中生，但是根本不懂事，自制力力非常差，根本管不住自 己，老师要一直逼着学生学习才可以，有的学生课上课下都 没把我当回事，和我嬉皮笑脸的，有的学生过于内敛，不敢 和我说话，第一时间我就被这个难住了。我百思不得其解， 是我的指导老师给了我解药：和你嬉笑打闹的

16、学生，学习不 一定好，但性格外向，这种学生需要你对他严肃点，学习上 适时点拨，稍作引导，让他们对学习产生兴趣，然后再严格 要求他，这部分学生是学习的好料，但要借助外界力量去打 压，锤炼，此时我们老师绝不能放任不管；而另一类学生， 他们其实和其他人一样成长着，只是由于先天性的，或者他 们家庭环境影响。致使他们性格内敛、孤僻，表现为不善于 和别人来往，沉默寡言，对于他们，我们要善于发现他们身 上的闪光点，对他们的任何表现的进步都要及时的肯定加以 鼓励，开启他们那扇圭寸闭的心灵之窗。实习的时日一天一天在减少，我的教学能力经历了 了实践的检验和修正在课堂教学中，我深知“要个学生一碗 水，自己要有一桶水

17、”的深意，渐渐地，努力备好、讲好每 一堂课是我的目标，每一堂课都经历了 “备课-上课-反思”这样的流程。虽然每天四节课，上下来让人感觉有些累，但只要我站在三尺讲台上就感觉到了责任，下面一双双 渴望求知的大眼睛，我就有了无穷的动力。我很想每天和他 们在一起，辅导他们完成作业，多学点知识。班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，积极 负责，认真到位，事事留心。作为一个班主任又怎样使自已 的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工 作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实 质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学 生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对

18、 学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持 的目的，从而收到好的教育效果。班主任要对男生和女生一视同仁；对好学生和差学 生一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。开始的 时候我在管理男生的时候还算是很到位，但是一碰到女生的 问题下手就软了，因为我考虑到女生自尊心很强，很容易造 成心理创伤。经过一段时间后，女生变得很散漫，我才意识 到一视同仁对待男生女生很重要。现在我和男生女生都相处 得很好，大家已经从心里接受了我这个“副班”。谈到对优 秀生和差生的问题，没一个老师不感到棘手的，太难一碗水 端平了。虽然对我来说，和学生代沟较小，更能了解他们的 想法，我坚决不接受歧视学生的想法。在

19、讲课时也是一样， 我会把大部分时间放在大部分一般学生身上，根据他们的需 求来教学，绝对不允许优秀生搞任何特殊化。相处下来，那 些差生成了我的“得力助手”，经常帮助老师组织活动，好 学生也和我交上了朋友。经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜 任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但 这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解 了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟 教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师， 不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态 以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正 做到“传道、授业、解惑”，是

20、一件任重道远的事情，我更 加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。现在，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了 教师的伟大，通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师 工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅 仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学 生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教 他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在。实习的年终总结 篇3 xx年对于我来说是个很有特 殊意义的一年，因为在这一年，我结束了长达xx年的求学 生涯，离开了那既烦感又眷恋的学校，彻底终结了自己的学 生身份。这种转变是每个学子一生中所必须面对的，也是一 个年轻人所

21、必须接受的。同时，与其说这是一种转变，更不 如说是一种成长，一种类似于春蚕破茧而出的成长，一种类 似于雏鹰展翅腾空的成长，一种类似于所有社会人士刚刚踏 入社会时使劲浑身解数周旋各种名利场的成长。今天的社会 虽然没有了古代那种“加冠”的成人礼，但一种无形的冠带 却已经悄悄的压在了每个刚刚步入社会的年轻人的头上，而 这种无形的冠带似乎是更沉重些，因为当代的生活压力要比 那些古老的仕途追求来的更实在些，更紧迫些。说说XX年我的个人履历：XX年2月至7月，在XX市XX县的一家小五金公司 实习，在此期间自己将学校所学知识运用到实践当中，而且 在工作中也学到了很多学校中学不到的东西，比如学会了用 二次元投

22、影仪测量精密五金的尺寸规格，掌握了一定的阿里 后台的操作技巧，了解了一些精密五金知识，接触了各种各 样类型的国外客户。在社会方面：看到了当今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余价值，看到了如果高级员 工要拆老板的墙角会产生什么样的后果，明白了员工之间因 素质差异而导致的摩擦会意味着什么，更清楚的体会到上学 是头疼的，而不上学的结果是痛心的。XX年6月份，回到学校做最后的毕业总结报告。这几天心情非常的矛盾，既有冲出校园的激动，也有面对社会 的紧张。从此以后，学校再也不是我的第二个家了，就像牛 同学说的：似乎没有了归属感了，少了一个精神的寄托。当 时我们的孟老师可能是想让我们缓解一下实习时的压

23、力，同 时给我们大家留下一个美好的回忆，组织大家到北京欢乐谷 游玩儿了一天，现在想想还是记忆犹新啊（两件事：一件是 临出发前孟老师拍着胸脯说，到了欢乐谷我给你们当导游， 跟着我走！结果到了那儿刚下车，他就扯着脖子喊：欢乐谷 正门在哪儿啊？大家伙儿狂汗。另一件就是台兄坐完过山车后看自己在车上翻滚 时的表情照片，那小脸儿红的啊，跟猴屁股似的，喝酒时都 没见过这么红，哈哈哈）。俗话说，天下没有不散的宴席。 毕业了吃散伙饭也是必须的。席间大家纷纷组团合影留念， 总的来说气氛还是挺温馨的，只是期间张娜想到了以后大家 不能经常见面了，也伤感了一下（娜娜同学很重感情的，嘿 嘿）。就这样，历时达一十五年之久的

24、学生时代就这样，在 一阵阵推杯换盏声中，渐渐结束了，而真正收尾的则是207宿舍门锁的“咔嚓”一声脆响。台兄，宿舍长，当时你是啥 心情啊？我们也都知道几个月后这个锁还是会有人打开，这 个门还是会有人推开，可是那已经不再是我们几个兄弟了， 那里也再也不是我们开心斗地主， 欢乐搓小麻，桌子当球台， 小强满地爬的宿舍了。xx年8月至今，从8月份开始我来到唐山曹妃甸工业区，尽管其中有些波折，但基本没影响到我对这里的憧憬 和好奇，我认为我来到了一个生机勃勃，充满希望的热土， 并且我个人就感觉自己像是 19世纪美国西进运动的开拓者， 希望在一片百业待兴的新天地，一个孕育高利润的新行业， 一个有无限发展空间的

25、新领域施展自己的才能，实现自己的 价值。然而事实证明，我的这次判断是有误的。在此工作期间，我充分认识了周围的环境， 更了解自己的缺点和不足。 一张社会的轮廓图在我这个初出茅庐的年轻人面前渐显清 晰，作为新人，所缺乏的不仅仅是工作的经验，更是一种对 待工作的踏实态度。不管是做什么工作，都是会有所收获的， 数量或多或少，都要接受。不管是处于什么环境，都会有朋 友的，感情或深或浅，都要感恩。在这里我还想说，我能认识你是我一生中的荣幸！ 诚然我们现在的生活状态和目标是有些区别的，各自为自己 的幸福而奔波着，但能在追求幸福的路上相遇并彼此关心一 下在现在这个极物质的社会里是多么难能可贵啊！我一定要 努力奋斗，哪怕有再多的荆棘坎坷，再大的狂风骤雨我也不 会退缩，因为我是那么的渴望脱胎换骨，那么渴望品尝成功