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文档简介

模拟安装照明电路课堂导入问题描述基本信息学校姓名学科科学能力维度/学法指导所属环境寸多媒体教学环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体环境下、应用PPT、白板、电脑、手机等教学主题电和我们的生活教学对象小学四年级学生教学目标1、经历调查家用电器的活动过程，并且科学文件夹记录；2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程；3、讨论想知道的关于电的知识；4、明确一些安全用电的常识，并在日常生活中逐步养成安全用电的习惯。教学内容四年级下册第二章第一节电和我们的生活导入目的采用多媒体视频演示，吸引了学生的注意力。与此同时，激发学生对电相关知识 学习的渴望媒体资源视频拍摄工具、多媒体图片技术工具电子白板、多媒体、电脑导入描述课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣，激发学生 的学习动机，引出课堂讲课内容，并为课堂教学奠定基调。1.当前课堂导入环节中存在的问题和不足学生对电了解不足2 .借助信息技术改进课堂导入的必要性在导入过程中，通过视频播放，激发学生兴趣，引发学生的思考，为接下来的电 的相关知识的学习做好准备。等级

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