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文档简介
1、第 页共4页考编真题/预测试题第 页共4页)课的种类教师招聘小学教育学通关试题每日练1:我国义务教育应当坚持一()。单项选择题A、以集体办学为主B、以国家办学为主C、以社会力量办学为主D以学校办学为主:以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()单项选择题A、说服法B、榜样法?C、陶冶法D锻炼法:了解学生常用的方法有()。多项选择题A、实验法B、谈话法C、观察法D调查法E、书面材料分析法:成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。()判断题对错:谈话法的特点是()。单项选择题A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D教师起控制作用:教学过程的结构包括()。多项选择
2、题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D引导和组织学生运用知识E、检查知识:小学阶段是发展学生个性()。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D最不会受外界影响的时期:孔子的教育思想集中地反映在()中单项选择题A、学记B、大学C、论语D中庸:下列持“环境决定论”观点的人物是(单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D洛克和华生:课的类型是由(单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定D教学的阶段性决定的11:因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼教师的创造性。()
3、判断题对错:义务教育阶段学生专有的权利有()。多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D就近入学权E、不交学费权:义务教育法颁布于()。单项选择题A1985年B、1986年C、1987年D1988年:科学知识的再生产有多种途径,多项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D继续教育其中最主要的途径是:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()判断题对错:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()单项选择题A、信度B、难度C、区分度D效度TOC o 1-5 h z:教学中教材是富有思想性的,学生学了思想自然会提高。()单项选
4、择题A、对B、错:以下说法中,反映当代世界各国课程中所存在着的一些共同的发展趋势的是()多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D重视能力的培养E、重视个别差异:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A1904年B、1922年C、1949年D1986年:小学在劳动技术教育方面的要求是()。多项选择题A、熟练掌握劳动技术B、初步学会生活自理C、会使用简单的劳动工具D养成爱劳动的习惯:引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有()。单项选择题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D要求不当考编真题/预测试题第 页共4页单项
5、选择题22:俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童身心发展具有()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D个别差异性A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D卢梭:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。()判断题23:个人活动包括()对单项选择题错A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D写日记:课时计划的主要组成部分是()。单项选择题A、教学目的B、教学方法24:人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明()单项选择题A、遗传素质对人的发展起决定作用B、遗传素质对人的发展不起决定作用C、教育对人的发展起决定作用D教育对人的发展不起决定作用C、教学进程D课的类型:课程标准是由国家
6、教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()判断题对错25:教学设计中最先要考虑的问题是()单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学环境D教学目标1:答案B解析2:答案B解析在儿童品德教育中,以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。3:答案B,C,D,E26:衡量各科教学质量的重要标准是()单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D教学目标解析了解学生的方法:1、通过阅读学生的有关材料来了解学生。(书面材料分析法)2、通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有
7、目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。(观察法)(本解析由张恩凯提供)4:答案正确解析5:答案B27:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()解析考编真题/预测试题第 页共4页6:答案A,B,C,D,E解析略。7:答案B解析&答案C解析论语是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。9:答案D解析10:答案B解析课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。11:答案错误解析12:答案C,D,E解析13:答案B解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。14:答案A解析15:答案错误解析16:答案D解析由效度的概念可知。17:答案B解析教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的,并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。18:答案B,C,D,E解析课程是教育的核心,课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展,世界各国课程都有不同程度的,故BCDE选项均为共同的发展趋势。19:答案A解析1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。20:答案B,C,D解析劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为小学在劳动技术教育方面的要求。21:答案D解析22:答案D解析23:答案D解析
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