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1、农村中学体育课存在的若干问题现状 如今经济发达了，场地有了，器材也了，每个学校都有操场，器材也可以说是琳琅满目，可是我发现，就算是场地在大，器材在多，现在的学生在体育课依然是以玩为主，这不得不令人深思，大家都知道，现在培养的学生是德智体全面发展的学生，智在社会的冲击下当仁不让的排在首位，德则第二，体却成了摆设。那么是什么原因导成了这种局面呢？原因是多方面的。一、学校领导和教师的不重视现在虽然是说要求实行素质教育，可是在农村，成绩依然是排在首位的，社会的压力不允许你不重视知识，想考好的大学，要高分数，想找好工作，要高学历，想参加活动，要好成绩，所以学校领导和教师在体和智之间，当然是更加的关心成绩

2、，而体育则成了可有可无的课程。在如今，知识当道，语文数学成了抢手的课程，语文数学课要安排最好的教师上，而体育课谁都可以上，根本没有经过训练的体育教师，更别说专业的体育老师了。有一些学校甚至安排了一个教师去上体育，而这些老教师为了图方便，体育课连教室也不进，就直接叫班干部去教室说一声，这节体育课，大家不用进教室。一句话，就上完了一节体育课。不要说什么准备活动，也不用说什么下课前五分钟集中了，有一些学生甚至偷偷跑回家，还有一些学生则跑到河边游泳，总之，体育课里面，学生做的事可谓五花八门，打球的有，打架的也有；跳皮筋的有，从树上跳下来的也有。安全隐患多如牛毛。特别是附近有江河的学校，安全问题更是令人

3、担忧啊，可是大家都抱着晓幸心理，不出事就是好事。 二、体育过程枯燥，学生没兴趣 有一些教师也尝试着把体育课上好，可是因为没有经过训练，结果把体育课上得三分样，他们只是简单的看过教材，用填词式的方法上课，以为学别人的样子就可以把体育课上好，他们上的体育课，和语文数学课差不多一个样，甚至有一些是照本宣读，他们只讲解动作，却不讲解这动作的好处，动作前既没有准备活动，也没有准确的动作示范。有一些教师的动作甚至还错漏百出，这样的课怎么能吸引学生的呢，那些学生巴不得教师讲解完，马上一哄而散，把刚才的动作都抛到九宵去云外去了。 三、学生的体育意识差 其实，学生不喜欢体育运动并不是他们害怕运动，而是他们体育意识差，很多学生认为体育就是玩，他们在体育课里面只想做简单轻松的动作，至于耐力类的活动是敬而远之，虽然农村的学生经常参加体力劳动，可是还是有很多学生讨厌甚至害怕耐力类运动，比如800米跑，还没半个回合，就已经面色如土了。 所以我们

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