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文档简介

1、功率一、创设情境,引入新课想想议议:用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗? 在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数

2、学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 二、功率的概念及计算公式同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法? 已知几个物体所做的功和所用的时间如下表,请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?物体所做的功所用时间A1000J5SB

3、 1000J10SC4000J1minD6000J1min讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢? 提示:还记得我们学过的速度的概念吗?能不能从中得到些启示呢?功 率单位时间里完成的功,叫做功率。国际单位:瓦特 ,符号 W常用单位:千瓦 (k W)、兆瓦(MW)概念:公式:单位:P=Wt某电风扇的功率为6W,它表示什么意思? 参看如下小数据图表中的资料,说出各物体功率所表示的意义。例题 建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15t内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?提示: 先计算起重机做了多少功,再求单位时 间所做的功,这就是功率。起重机的拉力与物体所受的重

4、力相等F=Gmg0.71000Kg10N/Kg=7103 N物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m所以起重机所做的功是W=Fs=7000N4m2.8104J起重机提升水泥板的功率是P=W/t=2.810 J/15s=1.9103 W4动手动脑学物理: 用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米,你能算出这个力做功的功率吗?三、知识运用与迁移判断下列说法是否正确:1、机械做功越多,功率越大;2、机械做功所用的时间越少,功率越大3、在相同的时间内,机械做功越多,功 率越大;4、机械做功越快,功率越大;5、机械做的功越多,所用的时间越少, 功率越大。下列关于功率的说法,正确的是( )A、做功越多,功率越大B、做功时间越长,功率越大C、机械的功率越大,机械工作时做功越快D、机械的功率越大,机械工作时做功越大C 想想议议:图中“孙女与爷爷上楼”,(体重相等)试比较谁的功率大。物体平移习题 配套练习册12题为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度?提示:P=W/t, W=FS知识的拓展四、小结1、功率的概念:单位时间里完成的

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