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文档简介
1、青教院附中2021学年第二学期八年级语文期末练习试卷姓名:班级:(2022.6 考试时间100分钟,满分150分)考生注意:本试卷共23题。请将所有答案做在答题纸上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(36分)(一)默写(12分)复行数十步, O (陶渊明桃花源记),似与游者相乐。(柳宗元小石潭记) 夜久语声绝,o (杜甫石壕吏)卖炭翁中展现老翁运炭过程中极度疲惫的语句是, (二)阅读下面的作品,完成第5-*9题(24分)【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足, 然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”兑命曰“学
2、学半”,其此之谓乎。【乙】玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。兑命曰:“念终始 典于学。”其此之谓乎!【甲】【乙】两段文字都选自,它是家经典之一。(2分)解释加点字词(4分)(1)学学半()(2)念终始典于学()翻译下列句子。(6分)是故学然后知不足,教然后知困玉不琢,不成器。人不学,不知道根据内容,完善表格。(6分)核心观点讨论角度类比说理甲文教学相长以“佳肴类比“至道”,以“食” 类比“学”,强调学习的重要性乙文教育的地位和作用,强调学习的重要性。“学习金字塔理论是美国学者在1946年发现并提出的。根据图示,我们发现主动学习中的“教授给他人是效率最 被动学习高
3、的学习方法,这与虽有佳肴中提到的“”这句话相类似。教授他人对于学习如此重要,是因为教能够主动”,进而能够 o (6分)学习听讲(Lecture)平均阳存率5%阅读(Reading)10%视听(Audiovisual)20%演示(Demonstration)30%讨论(Discussion)50%实践(Practice Doing)75%教授给他人(Teach Others)90%听讲(Lecture)平均阳存率5%阅读(Reading)10%视听(Audiovisual)20%演示(Demonstration)30%讨论(Discussion)50%实践(Practice Doing)75%教
4、授给他人(Teach Others)90%学习内容二、现代文(34分)(一)阅读下文,完成第10T3题(17分)人民的剧院,艺术的殿堂1952年6月12日,北京史家胡同56号,一座以“人民”命名的剧院在此诞生。她,就是北京人民 艺术剧院。70年来,北京人民艺术剧院致力于打造“人民的剧院、艺术的殿堂,用真挚和赤诚为人民画 像立传,绘就展现人民生活变化与时代变迁的舞台长卷。穿梭时光隧道,重温经典时刻6月初,北京人艺启动以“人民的剧院,艺术的殿堂为主题的建院70周年系列活动,包括经典剧 目推送及导赏、剧本朗读、院庆纪念晚会实时直播等院庆活动,在线上和社交媒体掀起热潮,累计播放量 约1.4亿人次。此外
5、,北京人艺还召开建院70周年纪念座谈会,举办专题学术研讨会,改造升级戏剧博物馆,出 版北京人艺演员谈表演,推出专题纪录片国家记忆北京人艺档案回眸人艺七十年我 在人艺学表演,以多种形式向观众展示北京人艺70年的建设发展。坚守人民立场,书写人民史诗70年来,在一代代艺术家的共同努力下,北京人艺坚守人民立场,与人民共呼吸、与民族共命运、 与时代同步伐,真正地做到了深入生活、扎根人民,把人民作为艺术创作的对象,把观众满意不满意作为 检验艺术的最高标准,上演了 300余部古今中外的戏剧作品。近十年来,北京人艺坚持以“人民性” “民族性” “时代性”为中心的创作理念,坚持走现实主义 创作道路,排演了古今中
6、外大小剧目87部3649场。例如,大型历史剧司马迁杜甫,抗疫题材话 剧社区居委会等。不仅作品聚焦普通人的生活,北京人艺也始终把服务普通观众放在重要位置。近年来,北京人艺坚 持戏剧普及。举办“剧场艺术课大家面对面”等多个公益活动;积极与基层属地联合开展“爱心文化 种社区”活动;与学校开展深度合作,开展戏剧教育,10年来先后走进30多所学校。形成独特风格,传承口口口口北京人艺建院之初,被称为“建院四巨头的曹禺、焦菊隐、赵起扬和欧阳山尊曾用一场历时42 小时的谈话,要建立一座具有自己民族特色、形成独特风格和理论体系且享誉世界的文化剧院。70年来,北京人艺的一代代艺术家孜孜求索,以长期的艺术实践与美学
7、理论的积累,形成了具有鲜 明艺术特色的演剧流派,探索了具有中国特色的戏剧理论体系,留下了北京人艺创作精神,奠定了北京人 艺在中国话剧领域的独特地位。“一棵菜”精神,同样也是北京人艺从建院之初传承下来的艺术精神。“一棵菜”不光有绿叶,还 有帮子,也有根,这样它才是一棵完整的菜。一部戏同样如此,缺谁都不行。所以,北京人艺没有明星, 都是演员。只有小演员,没有小角色。走出去引进来,促进交流互鉴血)作为中国最负盛名的专业话剧院,让世界看到中国故事,领略中国文化魅力,是北京人艺一直以来 的使命与追求。20世纪80年代,茶馆代表中国话剧走出国门,让中国话剧进入了欧洲的视野,赢得了西方戏 剧界的赞誉。此后,
8、天下第一楼知己李白我们的荆轲我爱桃花等一批富有中国特色 的精品剧目交替赴海外巡演,成为中国话剧传播的使者。2013年,应英国爱丁堡国际艺术节邀请,北京人艺将莎士比亚著作大将军寇流兰带回了莎翁的 故乡。除了 “走出去,还有“引进来o 70年来,大量优秀外国剧作曾在北京人艺上演。以推销员之 死哗变洋麻将等为代表的一批外国经典剧目持续上演,来自世界各地的舞台精品在这里融合碰 撞,交流对话。茂70年探索积淀,再次出发。在与人民同行、与时代共振、与世界的交流中,更多精彩中国故事的大 幕,正在北京人艺的这方舞台上徐徐打开。根据文章内容,在口内填上合适的内容(2分)形成独特风格,传承口口口口阅读第-段,依次
9、概括北京人艺坚守人民立场的具体表现:(6分)(1)(2)(3)第段划线句中“约”不能删去,为什么?(4分)下面语段应插入文中哪两段之间?请简要说明理由。(5分)2015年,中国开启“一带一路”建设,北京人艺也踏上了 “一带一路”的旅途。10月12日,北京人 艺受邀携原创大戏我们的荆轲前往白俄罗斯首都明斯克,在当地扬基库帕拉国家模范剧院演出。段和段之间,理由:(二)阅读下文,完成第14 一 18题(17分)忍冬李晓东谷雨过后,卢老师院子里的金银花开了,黄的,白的,开满墙头。卢老师住在老教工宿舍底楼的最西边,墙外是条小巷,狭窄而幽深。从校门口进入家属区,都得从 他小院门前拐弯儿,钻进小巷。大伙儿一
10、眼就能看到墙头的金银花,赏心悦目。金银花给小巷带来了人气。夏天,花木就蕤;到了秋末,虽老叶枯落,但在其叶间又会簇生新叶, 新叶是紫红色的,凌冬不凋,成为苕了理丛老。所以金银花又叫忍冬。常有学生走近院墙,踮起脚尖,或 者跳起来,去扯藤蔓玩儿。花开时节,就连大人也禁不住诱惑,时不时站在墙外采摘花儿。卢老师没事便 拎出一把藤椅,坐在院子里看书、歇凉、闻花香,沉浸在莫名的幸福中。“多美的金银花啊!这是卢老 师听得最多的_句话。然而,他万万没想到烦恼也接踵而至。可不,何师母弯着腰,前来告状,说看到几个女生到墙下摘金银花,还把藤扯断了。卢老师笑了笑,说:“人家喜欢就好,何必去计较呢!”不久,李师母一脸不悦
11、地来找卢老师。她压低声音,凑到卢老师耳边,说:“退休的高老师老不正 经,居然搬着板凳来摘金银花。还要脸吗?”卢老师笑着说:“高老师说过,他要采些金银花去泡茶喝,清热解毒,就算没打招呼,也不用计较。 你不嫌弃,也可以采。”几天后,王老师找到卢老师,希望卢老师能想想办法,说墙头的金银花成了安全隐患。昨天傍晚, 他开车从院墙外拐弯时,差点儿撞到正在采金银花的张奶奶。卢老师满脸赔笑,忙说:“不好意思,请下次拐弯时多按几下喇叭,小心点儿。”卢老师向来笑脸对人,从不计较,可是前来找他计较的人却有增无减。每)你看,工会吴主席走进小院,问卢老师:“你栽金银花到底有何用途?“据医书记载,二花有清热解毒、凉血止泻
12、的功能,主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开 花时节,采花晒干,贮藏备用即可。另外,还可以美化环境。”卢老师答道。“我不反对你栽金银花,但是有很多人反对!”吴主席一脸苦笑。“为什么?“一是招惹闲人,二是埋下安全隐患。”吴主席继续说,“你栽花,就得管好花,杜绝闲人来采花。 昨天大清早,何师母、李师母和张奶奶争采金银花,居然吵起架来,太丢人啦!”“居然有此事?那我想想办法。夏天来了。金银花凋谢了。墙外采花的人不见了,小巷里安静了。天中午,太阳火辣辣的,卢老师提着水壶给金银花浇水。这时,鲁校长走进小院,瞧着蕨蕤的金 银花藤叶,笑着说:“卢老师,好雅兴!你栽金银花多年了,我却很少见到你们夫妻去采摘
13、。你到底图个啥?卢老师说:“不瞒您说,我妻子原是针织厂工人,平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来,身体病痛缠身,心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门,有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。”校长恍然大悟,笑着走出了小院。几天后的一个傍晚,卢老师发现有人把他家伸出墙外的金银花藤蔓全剪断了,墙头上光秃秃的。 “唉,多美的金银花啊!卢老师摇头叹息着。又是一年春深,人们路过小巷,却没有看到卢老师院墙上的金银花,一个个怅然若失。不过,在小巷的拐弯处,却芳香iQo有人看到卢老师家的院门大吁,门口放着一个木牌,上面写 着几个金色大字:欢迎入内,采金银花。 第段“另一种风景”在文中的意思是o (2分) 文章第段画
14、线句“然而,他万万没想到烦恼也接踵而至。”根据文意,概括卢老师有哪些烦恼。(6 分)(1)何师母状告几个女生摘金银花还将藤扯断。(3)(4) 以下不属于卢老师种植金银花原因的一项是()(3分)金银花具有观赏价值。金银花具有医药和食用价值。金银花可以美化环境。金银花可以用来泡水给妻子治病。忍冬即金银花,文章不以金银花为题,取题忍冬的用意在于(4分)(1) (2) 结合加点之处,说说结尾第段的妙处。(6分)不过,在小巷的拐弯处,却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开,门口放着一个木牌,上面写 着几个金色大字:欢迎入内,采金银花。 三、综合运用(20分)阅读下面材料,完成1922题。近日,学校开展“
15、弘扬优良家风,延续传统英德”主题活动。请你积极参与,完成以下任务。任务一:撰写主持词你将在活动开幕式上担任主持人。撰写主持词,下列顺序最合适的一项是()(4分)这样看,“家风之“家,其实也是“国家”之“家” O孟母三迁等耳熟能详的故事告诉我们,清正的家风能让传统美德代代相承。同学们,让我们行动起来,学习家风故事,阅读名人家书,体悟“家国情怀。尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好! “家风是一个家庭或家族的传统风尚,寄寓着传家 久、继世长的深沉用意。所谓“家是最小国,国是千万家,家风、家训不仅是自家事,更关系着社会进步、国家繁荣,家 风正则国兴。我们宣布,“弘扬优良家风,鹿续传统美德主题活动开
16、幕!A.B. C. D.任务二:学家训,拟标题在“学古人家训,做美德展板”的活动中,你和同学们收集了古代名人家训,制作了三块展板。勤俭代表:清曾国藩家训:家俭则兴,人勤则健; 能勤能俭,永不贫贱。(1)代表:北宋杨家家训:杨家儿孙,无论将宦, 必以精血肝胆报国家。你们并从中提炼出反映古人家风的美德作为展板标题,第一块和第二块展板缺少标题,请你补上。(4分)(2)代表:北宋范仲淹家训:清心做官,莫营私利。任务三:读家书,谈心得21 .在“读名人家书,写阅读心得的活动中,同学们都选择阅读傅雷家书,阅读心得的主题如 下:A.艺术家的赤子之心B.感人至深的父爱C.亦师亦友的父亲D.值得商榷的父爱你认为
17、哪项阅读心得可以引述下面这封信?请陈述理由。(6分)一九五五年五月八日一九日长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip (说长道短),而是有 好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年 人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信 训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给做个警钟, 做面“忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态 方面。我做父亲的只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你,又要不让你对这个影子 觉得厌烦。选自傅雷家书阅读心得的主题选项()理由:任务四
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