交通食品安全主题班会教案

1、交通食品安全主题班会教案四2班一班会目的1、 充分认识安全工作的重要意义。2、教育学生在学习和生活中注意消防安全，食品安全，交通安全，并且在遇到安全问题时的应对措施。二、班会内容：交通安全、消防安全、食品安全三、教育对象：1401 班全体学生四、班会过程（一）导入同学们，很快就要放寒假了，关于安全问题，我们不止一次二次地强调，但不管怎么强调， 都会有一些同学因为马虎，对安全知识掉以轻心，导致发生了一些本可以避免的安全事故，那么，今天我们就安全这个问题，再次展开学习，希望同学们认真学习，并在以后的日常生活当中学以致用，沉着应对安全事故。（二）班会活动主要环节1、交通安全（ 1）出示一些交通安全事

2、故的图片，比如最近这一两年发生在身边的交通事故例子：名山路口、名山菜市、一中附近等，目的： 让学生明白交通事故并不是天方夜谭， 而是真正的发生了我们身边。（ 2）交通安全常识竞答。目的：以竞答的形式进行学习交通常识，激发学生的学习热情，遵守交通规则，人人有责，也是减少交通事故发生的最重要环节。2、消防安全（ 1）提问：哪些行为容易引起火灾？目的： 学生平时对于火灾的了解可能不是很透彻， 因为很少遇到过火灾，哪怕遇到过也很少关注，发出此番提问，就是为了对同学们平时的消防意识进行一次摸底。（ 2）发生火灾时，你有哪些正确的逃生技巧？目的：发生火灾时，如何才能根据实际情况进行自救和逃生，是预防火灾时

3、因为惊慌失措而错过自救最佳时机的发生。 也可以从中， 检测同学们对火灾逃生的认识程度，从而进行有效的教育和指导。（ 3）消防知识竞答。3、食品安全（ 1）学校附近的小摊小贩目的： 结合学生经常接触的食品摊位， 让学生对于食品安全的认识更深切，从自身出发，寻找平时经常拉肚子、呕吐、腹泻的根源，从而加强学生对食品卫生的认识程度。（ 2）不注意卫生饮食，容易导致哪些疾病？目的： 让学生了解食品安全关乎自己的人身安全， 注意饮食对于防止一些疾病产生是很重要的， 加深学生对卫生饮食的认知， 了解更多有关饮食安全的常识。(3)食品安全知识竞答五、班会小结同学们，经过本次班会，提高了同学们对交通、食品、消防

4、等安全常识的认知，联系身边的常见例子，培养了同学们善于发现问题， 分析问题，并且解决问题的能力。只要同学们对身边的安全隐患提高 警惕，处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护 自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险， 就能健 康地成长。交际中的语言运用导学案(第二课时)班级 组别 组名 姓名【学习目标】1、通过学习，懂得在交际中如何正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，了解中国传统的文化。【自主学习】1、请指出下列各句中称谓语使用错误之处。(1)那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处？” (传奇文学选刊1986年第5

5、期)(2) “晚生河北深州人氏，在尊师郭云深膝下学形意拳。”(同上)(3)校工说：“校长，你家兄来了！” (电视剧松滋风云)(4)电视剧西游记唐僧对悟空等说：“既然他家师不在”1918 年，北京，猪市大街。一对朋友见面后，甲问乙： “我大妈好？”同时屈一下双腿，向对方请安；乙马 上也双腿屈一下膝，接着说： “我大嫂子好？”问： “我大妈好？” “我大嫂子好？”中的“我大妈” “我大嫂子”各指谁？【合作探究】依据下列不同的情境各设计一段得体的话。今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子， 王芳因有要事不能出席宴席， 她想向罗红表达自己的歉意和祝福，王芳该说什么？2、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友

6、举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。 ”李太太该怎么回答？学校近期搞校园绿化， 为了避免有人践踏草坪， 请你写一条提示语 （要求： 语句优美且能委婉地表达不准践踏草坪的意思）在观众热烈的掌声中， 主持人出场， 笑容满面地走向观众， ,不慎踩空最后一级台阶,当众摔了一跤。虽然不是很重 ,但场面极为尴尬,观众们也顿时目瞪口呆。如果你是主持人，此情此景，该如何处理？【课堂检测】享誉世界的国学大师王国维的故乡海宁举行学术研讨会， 研讨会主席台大墙上的横幅为： “纪念王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会”。 有学者认为这个横幅不符合传统礼仪。 请根据

7、中华民族优良的礼仪文化传统， 对这个横幅的内容进行润饰，并说明理由。附答案：（1） （2） （3） （4）四例，是因为不了解汉语称谓中有谦称和敬称之分， 才出了这种错误。 “家父” “家兄”“家师” 是对人称自己的父兄和老师。 “尊师” 一词， 中古时期曾用以称自己的老师， 但宋元以来称自己的老师多用 “师尊” ， 罕用 “尊师” ， “尊师” 用来敬称他人的老师了。 语言是约定俗成， 不能自行其是的。 从例中用的不伦不类的“膝下”一词来看，我们觉得“尊师”不像仿古，而是误用。因为“膝下”只能用于祖父母和父母，其他亲属罕用，何况是老师。“我大妈”乙母 “我大嫂子甲妻3、略4、润饰：纪念王国维先生诞辰130周年暨国际学术研讨会。（3分）或