版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、云南师范大学心理学学科建设经费使用和管理办法(讨论稿)第一章 总则第一条 根据云南师范大学学科建设管理暂行办法云南师范大学学科建设经费管理暂行办法云南师范大学学科建设协议书等有关规定和精神,结合本学科建设的实际,特制定本实施办法。为规范和加强基本科研业务费的使用与管理,提高经费使用效益,大力推进学科自主选题、自主创新科学研究工作,提高科研水平,特制定本办法。第二条 本办法主要适用于“云南师范大学十二五学科建设”和“云南省优势特色重点学科建设项目”相关经费的管理和使用(根据计划书两项经费共约328万元,不含自筹经费)。第二章经费使用分配与支出范围第三条 经费使用分配分配:1总学科经费提留48万(
2、约总经费的15%)。其中, 20万用于与学科建设相关的活动,如由学科组织的高层次学术活动(国际性、全国性的学术会议、研讨会、工作坊等)、邀请的国内外专门专家学者等;8万用于总项目集中组织活动的劳务酬金,以及项目完成后对全体项目组成员的奖励。10万作为鼓励经费,用于支持发展迅速、优势突出、成果显著、中期评估优秀的学科建设方向;或学术成果突出,需要增加出版经费支持的学科建设方向;或由总项目统一规划,组织出版的系列学术著作的出版经费;10万作为备用金,用于支持项目建设急需但初期拨款不足的学科建设相关工作。 2. 130万元(约总经费的40%)用于科研成果、科研获奖和项目支持和奖助。360万用于各学科
3、方向的建设(约总经费的18%)。四个学科建设方向,每个方向15万。方向经费包干使用,除鼓励性经费外,各方向不得再申请经费。460万元用于各二级硕士学位点建设和研究生培养(约总经费的18%)。根据学科建设申报书的精神,从总经费中划拨出60万元,用于扶持发展与教育心理学、应用心理学、基础心理学三个二级学科硕士点。每个硕士点20万元(2012-2015年)。5. 30万元用于学科人才队伍建设(约总经费的9%)。对于学科建设期间(2012-2015年)引进的具有博士学位人员给予科研启动经费支持,每人提供40000元经费使用额度。6以上各方向每年度的实际到位经费,按照学校年度拨款的比率划拨。7各方向具体
4、经费的使用范围,参照协议书上的规定执行。第四条 学科经费的支出范围:(一)设备费:是指在课题研究开发过程中购置或试制专用仪器设备,对现有仪器设备进行升级改造,以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。专项经费要严格控制设备购置费支出。(二)材料费:是指在课题研究开发过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。(三)测试化验加工费:是指在课题研究开发过程中支付给外单位(包括课题承担单位内部独立经济核算单位)的检验、测试、化验及加工等费用。(四)燃料动力费:是指在课题研究开发过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。(五)差
5、旅费:是指在课题研究开发过程中开展科学实验(试验)、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家及学校有关规定执行。(六)会议费:是指在课题研究开发过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而召开会议发生的费用。课题承担单位应当按照国家有关规定,严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。(七)国际合作与交流费:是指在课题研究开发过程中课题研究人员出国及外国专家来华工作的费用。国际合作与交流费应当严格执行国家外事经费管理的有关规定。课题发生国际合作与交流费,应当事先报经项目组织单位审核同意。(八)资料费:是指在项目研究过程中发生
6、的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用,以及必要的图书和专用软件购置费等。(九)数据采集费:是指在项目研究过程中发生的问卷调查、数据跟踪采集、案例分析等费用。(十)印刷费:是指在项目研究过程中发生的项目研究成果的打印费、印刷费和誊写费等。(十一)出版/文献/信息传播/知识产权事务费:是指在课题研究开发过程中,需要支付的出版费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。(十二)劳务费:是指在课题研究开发过程中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关人员(如在校研究生)和课题组临时聘用人员等的劳务性费用。(十三)专家咨询费:是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。专
7、家咨询费不得支付给参与计划项目和课题管理相关的工作人员。(十四)管理费:是指从事科研管理活动所发生的费用。(十五)课题在研究开发过程中发生的除上述费用之外的其它支出,应当在申请预算时单独列示,单独核定。第五条 为确保完成省校签订的学科建设任务的顺利完成,实施成果导向的使用制度。我院在职教职工以“云南师范大学教育科学与管理学院”或“云南师范大学心理学系”为第一署名单发表的相关成果可获得学科经费的奖励资助的使用额度。具体分配额度如下:在SSCI、A & HCI、SCI来源检索刊物、以及中国社会科学上发表每篇文章课可获得20000元经费使用额度。在心理学报、教育研究等其他同级别的刊物上每发表一篇文章
8、可获得15000元经费使用额度。在人民日报、光明日报、中国社会科学报等同级别报纸上每发表一篇文章可获得15000元经费使用额度。在上述刊物以外的CSSCI来源刊物上每发表一篇文章可获得学科经费8000元经费使用额度;在CSSCI扩展版刊物上每发表一篇文章可获得5000元学科经费使用额度。在CSSCI来源刊和扩展版以外的“全国中文核心期刊”上每发表一篇文章可获得4000元经费使用额度。在上述刊物以外的刊物上发表的学术论文每篇可获得1000元经费使用额度。增刊、内刊或非法刊物不予以计算。被新华文摘全文转载的文章,在按照既有资助奖励标准的基础上,每篇可另外获得20000元经费使用额度;被新华文摘论点
9、摘编的文摘,在按照既有资助奖励标准的基础上,每篇可另外获得5000元经费使用额度;被中国社会科学文摘、高等学校文科学术文摘全文转载的文章,在按照既有资助奖励标准的基础上,每篇可另外获得10000元的经费使用额度。被“中国人民大学报刊复印资料”全文转载的文章,在按照既有资助奖励标准的基础上,每篇可另外获得5000元经费使用额度。每出版一本学术著作(10万字以上)可获得30000万经费使用额度。第六条 对于我院在籍学生以我院为第一署名单位发表的成果,在CSSCI来源刊物以上的成果也一同按照第五条之标准给予鼓励支持;在CSSCI来源刊物以外的“CSSCI扩展版”和“全国中文核心期刊”(北京大学图书馆
10、)发表论文每篇可以获得2000元的使用额度;对CSSCI和全国中文核心期刊以外,而被CNKI收录的正规刊物上发表的论文,每发表一篇可以获得500元的使用额度。而对于纯粹以营利为目的的刊物、增刊、内刊或非法刊物不予以计算。第四章 学科建设经费管理第四条 学校所有学科经费必须纳入学校财务部门统一管理,严格执行国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知(国办发200656号)文件和教育部财政部关于进一步加强高校学科经费管理的若干意见(教财200511号)以及地方各级部门有关学科经费管理的文件规定。第四条 项目经费的管理1项目经费的使用范围必须严格按照学校学科建设经费管理暂行办法和学科建设协议书所规定的范围使用。2总项目经费的分配和使用必须通过学科建设领导小组集体讨论,决定后方可使用;3各方向建设经费,严格按照学校学科建设经费管理暂行办法和学科建设协议书所规定的范围使用。4学科建设方向经费由各方向负责人负责审批,并由学科建设总项目负责人签字,备案。5 项目经费的使用严格按经费使用计划执行。实行经费项目负责人一支笔签字制度。5000元以下的开支由项目负责人审批后报学科建设办公室审批;5000元以上的开支须报主管校领导审批。6总项目组和子项目组必须按照学校规定建立经费使用档案,按年度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 以家庭为单位的教育模式探索
- 以人为本的安全生产教育基于标准化的教育模式探索与应用
- 儿童心理学在独立性培养中的应用
- 写作教学的素材积累与思维能力培养
- 创新型护理模式在办公室环境的推广与影响
- 企业制度收录汇编【职员管理篇】
- 2025短途运输合同范本,运输合同
- 以人为本医疗设备售后支持的优化策略
- 2024年PCB光刻胶项目规划申请报告模板
- 体育活动在学生日常生活中的角色
- 北斗创新设计导航智慧树知到期末考试答案2024年
- 驾驶员车内火灾的自救方法
- 从复杂项目管理到复杂系统管理:北京大兴国际机场工程进度管理实践
- 人教版七年级上册音乐期末试卷合集(8套有答案)
- 粤教版科学四年级上册全册试卷(含答案)
- 人教版2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 第四单元:促销问题与“买几送几”专项练习(解析版)
- 食品工程原理课程设计说明书-水冷却牛奶的列管式换热器
- 仲裁与诉讼比较分析
- 语文一年级全册单元试卷及期末分类复习综合试卷(含答案)
- 这是一个测试文档的副本16
- 2023年普通高中信息技术学业水平合格性考试真题及答案
评论
0/150
提交评论