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文档简介

1、初中中考诗歌鉴赏专题教案(一)阅读下面这首诗,完成题目。( 6 分)(江苏省盐城市2018 年初中学业水平考试语文试题)宿牛群头胡助荞麦花开草木枯,沙头雨过拙蘑菇。牧童拾得满筐子,卖与行人供晚厨。(选自元明清诗歌鉴赏辞典)【注】牛群头:地名。行人:行旅之人,指作者自己。(1)诗中“ 拙”“ 满” 二字用得好,请作简要分析。( 4 分)答案“ 茁” 是旺盛的意思, “ 满” 是装满的意思,形象地写出了雨过之后,蘑菇长得十分旺盛,数量很 多,表现了大自然的生机勃勃,表达了作者对自然美景的喜爱之情。(2)这首诗表现了作者怎样的情感?(2 分)答案 表达了作者旅途中的安逸闲适。(二)阅读下面这首诗,完

2、成题目。( 4 分)(江苏省无锡市 2017 年初中学业水平考试语文试题)菩萨蛮 李清照 风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。故乡何处是?忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。【注】这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。沉水:沉香的别称,是一 种名贵的熏香。(1)请对“ 睡起觉微寒” 中“ 微寒” 一词作简要赏析。(2 分)是词人思乡的情感触发点(为答案运用双关手法, 点明早春的季节特点(天气微冷) 及词人的凄凉心情,下文抒情作铺垫) 。解析 此题考查对诗句的理解;和赏析。完成时,根据题意,应抓住题干中的“ 微寒” 一词,所以应从写 作手法或修辞手法人手。(2)“ 香消酒

3、未消” 一句表达了词人哪些情感?(2 分)第 1 页 共 6 页答案 思乡之情(思念亲人) ,亡国之恨(对朝廷的不满、对时局的担忧)。解析 此题考查对诗人情感的理解和把握。答题时,应思考为什么酒拳消,同时,注意题干中的“ 哪些”以及此题的分值。 ( 三) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分 ) (江苏省无锡市 2018 年初中学业水平考试语文试题)秋兴八首 ( 其一 ) 杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。【注】此诗是诗人 55 岁时,于安史之乱后大历元年 (766) 旅居夔州时的作品。(1)请简要

4、分析首联在全诗中的作用。(3 分) 答案 (3 分 ) 首联描写了阴沉萧瑟的秋景,烘托了诗人伤感抑郁的心情,奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。(2)全诗表达了诗人怎样的思想情感 ?(3 分) 答案 (3 分 ) 表达了诗人暮年飘零的孤独愁苦之情,对故园的思念之情,对国家动荡时局的担忧之情。( 四) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分) (江苏省淮安市 2018 年初中学业水平考试语文试题)浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(1)上片写“ 潇潇暮雨” 有哪些作用?(4 分)答案 写“ 潇潇暮雨”

5、,创设了一种凄厉、伤感的情境,从反面烘托了下阕“ 谁道人生无再少” 的人生态度。( 2)下片“ 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡” 和“ 流水何太急,深宫尽日闲”( 宣宗宫人题红叶)都写了流水,表达的情感有何不同?(2 分)第 2 页 共 6 页答案 下片“ 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡” 中写流水,是借水能西流,抒发人不应为年华老大而悲哀之情。“ 流水何太急,深宫尽日闲” 中写流水,以表达宫人在宫中的怨情。( 五) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分) (江苏省镇江市 2018 年初中学业水平考试语文试题)酬乐天三月三日见寄 元稹当年此日花前醉,今日花前病里销。独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝

6、。(1)请写出诗歌题目的意思。答案 三月三日写此诗寄给乐天,以示答谢。(2)诗中两次出现“ 花前”,请简述其作用。答案 同样的场景,不同的时间,前后对比中表现作者对过往美好的回忆,对今朝窘态的感叹。(3)作者感到“ 虚度好春朝”。结合全诗,分析原因。答案 帘外花开依旧,景色宜人,可自己独卧病榻,心情失落,身边也无朋友相伴,这样的美好时光白白 的浪费了。( 六) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分) (江苏省苏州市 2018 年初中学业水平考试语文试题)在武昌作 徐祯卿 洞庭叶未下,潇湘秋欲生。高斋今夜雨,独卧武昌城。重以桑梓念,凄其江汉情。不知天外雁,何事乐长征?(1)徐祯卿的诗 “ 熔炼精警

7、 ” ,请以诗歌第一联或第二联为例,作简要分析。(3分)答案第 3 页 共 6 页示例:第一联中用“ 叶未下” “ 秋欲生” ,写出了树叶泛黄但还未落下的景象,渲染出秋天将至未至但秋意渐 生的凄清氛围,衬托诗人内心的愁苦之情。第二联用一个“ 独” 字,突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人,表现了诗人内心的孤独、感伤之情。(3分)(2)诗人为什么要问大雁“何事乐长征 ” ?说说你的理解。(3 分)漂泊他乡的倦怠之意,答案尾联以雁乐衬人悲,借问大雁为什么乐于远途跋涉,来表达诗人的思乡之情,以及思归不得的无奈与惆怅。(3分) ( 七) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分 ) (江苏省南通市 2018

8、年初中学业水平考试语文试题)泛海怀通州 宋 文天祥 江波无奈暮云阴,一片朝宗 只此心今日海头觅船去,始知百炼是精金。 注释 朝宗:归向大宋王朝。(1)这首诗抒发了作者怎样的情感?(2 分)答案 这首诗抒发了诗人百折不挠的坚定信念、临危不惧的坚强意志和忠贞报国的思想感情。(2)你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境?请简析。(4 分)答案 此诗首句写景“ 江波无奈暮云阴” 描写波涛浩渺,暮色苍茫,反衬出艰难困苦的处境。( 八) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分) (江苏省宿迁市 2018 年初中学业水平考试语文试题)山 中 唐 王勃 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。初至巴陵

9、与李十二白裴九同泛洞庭湖 ( 其一 ) 唐 贾至第 4 页 共 6 页江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。 ( 选自全唐诗,中华书局 1960 年版 ) 注 贾至曾调守到此。(1)两首诗黄同使用的意象有: 江水、分) 。(3 分) 答案高山、落叶、秋风(2)贾至在诗中抒发了哪些感情? (3答案相逢 喜悦,淡泊坦 荡,感伤惆怅( 九) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分) (江苏省扬州市 2018 年初中学业水平考试语文试题)潭上作 唐 张养竹岛残阳映翠微 ,雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事,每到渔家不欲归。【注】翠微:青山。(1)联系全诗,说说前两句的作用。(3 分)

10、(2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2 分)答案 刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景,为下文的抒情坐了铺垫。答案 后两句诗通过对渔家生活的简述,抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。 ( 十) 阅读下面这首诗,完成题目。(6 分 ) (江苏省泰州市 2018 年初中学业水平考试语文试题)木兰花令 梧桐叶上三更雨苏轼梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈 已知秋,更听寒蛩 促机杼。梦中历历来时路,犹在江亭 醉歌舞。尊前必有问君 人,为道别来心与绪。【注】簟 (dian): 竹席。蛩 (qiong): 蟋蟀。江亭 : 江边的亭子。君 : 指其弟子由。此时,兄弟二人天各一方。(1)上阕通过寒蛩和两个细节点明“ 秋” 之时令。(2 分 ) 答案夜凉第 5 页 共 6 页(2)赏析划线句。(4 分) “ 梦中历历来

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