足球：脚内侧运球公开课

1、水平二（三年级）足球：脚内侧运球教学设计教材脚内侧运球教材分 析本单元教材内容选自中小学校园足球（教师用书）运球技术一一脚内侧运球。 该单元的教学体系呈现螺旋上升，水平一、水平二、水平三从认知到技能都是从易到 难，从单一到组合。水平二的教材内容多以脚内侧运球结合射门、绕杆等进行开展。 学生在学习脚内侧运球的同时，能够尝试多种组合练习，增加学习的趣味性和实效性。教学单 元目标.认知目标：通过学习，学生进一步了解脚内侧运球的拨球、推球等练习动作，基本 掌握脚内侧运球和绕桶的动作方法、实际运用。.技能目标：通过学习，学生较好的掌握脚内侧运球技术动作，初步掌握脚内侧运球 与绕桶组合练习。.情感目标：增

2、强大胆尝试和挑战的勇气，激发学生对足球运动的兴趣，培养学生顽 强、果敢的意志品质和相互学习、相互协作的精神。单元重 难点重点：推拨球的方法和力量的控制 难点：身体与球的合理位置课时教学内容教学目标重难点教学的策略和方法1初步学习脚内 侧运球要求学生知道什么是脚内 侧运球，并能初步掌握脚内 侧运球及运球变相的动作 方法。教学重点：推 拨球的方法 和力量的控 制教学难点：身 体与球的合 理位置.体验脚内侧运球.个人运球.运球小比赛.你追我赶2复习脚内侧运 球学会在轻对抗 中运用脚内侧 运球。要求学生知道什么是脚内 侧运球，并能熟练掌握脚内 侧运球及运球变向的动作 方法。教学重点：推 拨球的方法 和

3、力量的控 制教学难点：身 体与球的合 理位置.个人运球.双人面对面运球.四人面对面运球.运球比赛3复习脚内侧直 线运球，学习 脚内侧绕桶要求能进一步较好的掌握 脚内侧运球的动作方法，能 加快动作速度。教学重点：两 脚控球过杆 的力量和方 向教学难点：运 球过桶的速 度和节奏.复习脚内侧直线运球.学习脚内侧运球绕桶 技术,运球过杆折返接力 赛。.运球过门比赛4复习并熟练掌 握脚内侧绕桶要求熟练掌握有标志桶的 情况下，加快运球的速度和 绕桶节奏的变化，养成抬头 观察的习惯。教学重点：变 相及换脚的 时机掌握。教学难点：连 续过桶的转 换。.脚内内侧自由带球.带球绕多个标志桶.脚内侧带球变向进门.

4、Ivl脚内侧变相突破 运球射门5考核：脚内侧 绕桶要求完成20米脚内侧运球 绕桶，在考核当中顺利掌握 和表达拨球动作、推拨球力 量、推拨球方向等动作。教学重点：变 相及换脚的 时机掌握。教学难点：连 续过桶的转 换。测试方法：受试者持球站 在起点线后，球动开始计 时，受试者运球绕杆过终 点并用脚踩停住球，计时 停止。每人测试两次，取 最正确成绩。测试要求：（1）漏杆那么判 定成绩无效；（2）受试者过终点线后 必须用脚停住球才有效。（3）评价标准男生14 秒为总分值（100）女生16 秒总分值100,男女生在各 总分值基础上每增加0. 1 秒扣一分。60-75 分（及格）76-85 分（良好）8

5、5-100 分（优秀）教学总 结在足球脚内侧运球单元教学计划中，安排学生4课时完成从对动作认识的泛化阶段 到分化阶段最后到实际运用。从认识事物的客观规律，在教学安排上从易到难，从简 到繁，一步步提高难度，突出重点，化解难点，最终完成教学单元计划目标。紧紧抓住“学习欲”和“挑战欲”，每课时安排形式不一、丰富有趣的活动、游戏 内容。同时在动作方法和要求上面，紧紧结合足球体测标准，加强学生对该工程练习 的紧迫感和认真度。4节课下来，无论是男生还是女生，课堂上表现活跃，练习认真，团结互助。最 后一节考核课，考核结果基本实现教学目标。缺乏之处是：需要提高对球感弱、协调 性薄弱的学生的指导和帮助；可以发挥

6、优秀学生的作用，让他们能够帮助一些学习力 比拟弱的学生。体育与健康实践课教案年 级三年级日期课 次第三课时教师张裕文教 学 内 容足球：脚内侧运球 足球组合练习：大鱼抓小鱼重占重点：推拨球的方法和力量的控制。难点：身体与球的合理位置。难点教 学 目 标.认知目标：通过脚内侧脚法的运球练习，让同学了解脚内侧运球的动作方法。.技能目标：通过运球方法的练习，能够让90%同学掌握脚内侧运球绕桶，40%的同学掌握两只脚 脚内侧运球绕桶。.情感目标：通过本课学习，培养学生勇于挑战、果断的意志品质，树立超越对手的信心和勇气。体会足球竞技乐趣和团队精神。课 的 部 分课的内容组织教法和学练法运动负荷教师活动学

7、生活动次数时间准 备 部 分一、课堂常规.体委整队。.师生问好。.宣布本课的内容。.安排见习生。.平安教育。二、热身运动.火车接龙跑。弓步压腿手腕脚踝.双脚交替踩球练习。,双脚连续拨球练习。.整队，检查服装。.跟学生问好。.宣布课的内容及任务。.安排见习生。.进行课堂平安教育。.教师示范并讲清 练习动作及练习方 法。.教师提示进行带 球喊数抱团的游戏 3.教师组织学生进 行专项准备活动练 习。.认真听训：，积极投入。.跟老师问好。.听清本课的教学内容。.见习生旁边见习。.平安记心中。L学生认真听讲。.学生认真做热身练习， 注意动作的协调性。.学生有有顺序的进行足 球球感练习，认真积极Q 4.学

8、生积极练习。5 .不拘谨，心情愉悦。12111分钟1分钟40秒40秒1.个人运球练习单人脚内侧运球折返一、脚内侧运球练习.教师引导学生进行脚内 侧运球练习。.教师讲解示范运球的动 作要领。脚内侧运球：支撑脚在球 的侧前方，膝关节稍弯 曲，身体前倾，运球脚屈 膝提起，用脚内侧推球的 后中部，自然前进。.组织学生进行运球练 习。.巡回指导，帮助学生纠 正动作。L教师讲解示范比 赛内容和规那么.教师参与并组织 学生进行比赛。.教师激励学生并 与学生一起比赛。4,宣布比赛结果一、脚内侧运球练习.学生认真听教师讲解， 清楚练习的要求。.学生认真观察，教师示 范动作。练习时能够合理 控制推求的力量和方向，

9、10-15次8-10 秒|oa),%/ 0 AAdd/ 基 本 部 分.脚内侧运球绕桶练习（简 单）.脚内侧运求绕桶折返二、组合练习.运球射桶（大闯关） 比赛要求：每位同学根据自身难度水 平进行运球射桶比赛，难度 越高分数越高，规定时间内 比一比谁的得分高。.大鱼抓小鱼（困难） 比赛要求：一位同学当大鱼，其他同学 当小鱼，抓到小鱼后，手拉 手继续抓鱼，时间结束没被 抓到的小鱼获胜。学会步 Wo.学生认真看动作技术 好的同学展示。.团结协作，共同进步。.学生认真听比赛 规那么。.学生积极参与比 赛。.团结协作，互帮互助5-8次5-8次12次1-2次8-12 秒10-15 秒2分钟1分30 秒结 束 部 分一、放松练习1.听着音乐跟着老师一起 做放松练习。做有球的拉伸 运动。二、总结本课。三、回收器材。四、师生再见。.