最新：学校垃圾分类主题教育活动总结

1、XX市XX区XX小学垃圾分类主题教育活动总结为切实推进生活垃圾分类工作，引导我校师生自觉养成 垃圾分类的良好习惯，提升学生素质，优化校园环境，积极 推进文明校园以及全国文明城市创建工作，2020年秋季开学 以来，我校认真贯彻落实XX市城乡生活垃圾分类实施方案 （2019-2021年）、XX市XX区生活垃圾分类实施方案 （2019-2020年）和XX市XX区教育系统2020年生活垃 圾分类工作实施方案等文件精神，积极开展垃圾分类主题 教育活动，取得良好效果，现将活动情况总结如下：一、加强领导，落实责任为更好的开展开展垃圾分类主题教育活动，学校成立了 以XX校长为组长,XX副校长为副组长，德育处干

2、部、各年级 组长为成员的工作领导小组，加强对学校垃圾分类教育活动 的组织与领导，进一步提高对垃圾分类工作重要性的认识。为使我校垃圾分类工作落到实处，领导小组进一步细化 责任，分工到人。校长负责领导校园垃圾分类工作全面工作， 统一部署相关工作，负责组织开展宣传动员，督导、推进垃 圾分类工作；德育副校长分担校园垃圾分类督导员，负责协 调、督导全校各部门、各年级做好校园生活垃圾分类工作；） 领导小组成员根据自己负责的部门工作性质，分工负责校园 垃圾分类工作的宣传教育、组织实施、检查监督等工作。二、加强宣传，提高认识我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知 识的宣传。1、利用国旗下讲话，对师学

3、生进行垃圾分类教育，从而 让全体师生在思想和行动上重视这项活动，提高师生的垃圾 分类意识，强化环保观念，自觉养成良好习惯。2、通过主题班会普及垃圾分类知识，营造浓厚的舆论氛 围。对学生进行垃圾分类教育，不断提高学生环保意识，通过 “小手拉大手”使学生充分发挥宣传带动作用，由一个学生 带动一个家庭，由一个家庭影响一个社区，把垃圾分类的宣 传教育推向纵深。3、充分利用红领巾广播站、校园宣传栏、班级黑板报 做好垃圾分类和环保宣传教育活动。学校张挂大幅垃圾分类 宣传标语,并组织学生进行观看、交流;少先队红领巾广播站 通过广播，以生动的形式让学生了解校垃圾分类的知识，知 道对于垃圾分类，我们该做什么，可

4、以做些什么，倡议各班积 极行动起来齐齐参与垃圾分类活动中，提高了学生垃圾分类 自觉性。三、具体措施，落实到位。1、学校设置分类垃圾筒：校园分为“可回收物”、“厨 余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”4大类垃圾筒，对校园 生活垃圾进行分类和分装，并且通过广播宣传，告诉学生在 扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃 圾的时候，再分别进行处置。2、班级设置分类垃圾筒：班级垃圾桶分为“可回收物”、 “其他垃圾”2种，要求学生对班级产生的垃圾进行分类和分装，分别投放。3、开展丰富多彩的主题教育活动。开学以来我校开展 的垃圾分类主题教育活动包括：全校各班统一时间，利用班 队会课组织开展一次“

5、垃圾分类”主题班会；学校组织开展 一次“垃圾分类”手抄报比赛；各班出一期“垃圾分类”专 题黑板报，各班上一堂“垃圾分类进课堂”专题学习课。通过开展以系列专题活动，我们做到了 “垃圾分类进校 园”、“垃圾分类进课堂”、“垃圾分类进活动”、“垃圾分类 进头脑”，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法， 促进学生良好行为规范的养成，培养学生良好的文明习惯、 公共意识和公民意识。四、成效虽显，仍需努力1、通过加强领导，落实措施，深化了活动效果。把深入 开展垃圾分类和环保教育活动列入学校常态化工作议事日 程,切实抓紧抓好，初见成效。发扬求真务实、真抓实干、务 求实效的精神，强化了责任，在落实上见成效，以更高的标准 和要求，以更扎实有效的措施和行动，全面推进生活垃圾分类工作的开展。2、整合了资源，形成了工作合力。个部门、各年级组按 照学校统一部署和任务分工，既各司其职、又密切配合、齐 抓共管，增强了活动的整体效果。3、我校垃圾分类教育活动仍需创新方式方法。要按照 具有时代性、把