2021-2022学年度强化训练教科版八年级物理下册第七章力定向测评试题(含解析)

1、教科版八年级物理下册第七章力定向测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于力的描述下列说法中正确的是（） A只有相互接触的物体之间才会产生力的作用B力是维持物体运动的原因C力能使物体发生形变

2、D力的作用效果与力的三要素无关2、校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（） A力的作用效果只跟力的大小有关B力的作用是相互的C接触的两物体间一定能产生力D力能改变物体的运动状态3、如图所示，小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩，对其相关数据进行了估测，其中最符合实际的（） A口罩的质量约为30gB口罩的厚度约为20mmC对口罩所做的功约为10JD口罩正面受到的大气压力约为1700N4、有一弹簧测力计，其弹簧可以自由伸缩，当挂钩上不受力时，指针没有指在零刻度线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计

3、的挂钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧测力计的力的大小是（） A4.2NB3.8NC4ND无法判断5、为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：自行车车胎表面刻有花纹；螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是（） AB只有CD6、利用下列测量工具，测量结果正确的是（） A 测得物质的质量是63.4kgB 测得物体的温度是6C 测得石块的体积是80cm3D 测得物体的重力是3.3N7、如图所示，一滴露珠悬附在叶片下。下列说法正确的是（） A露珠是霜熔化形成的B露珠静止不动是因为没有受到力的作用C风吹叶

4、动说明力可以改变物体的运动状态D露珠掉落是因为分子间存在斥力8、下列事例中，目的是增大摩擦的是（）A气垫船利用气体将船和水分离B鼠标滚轮上的花纹C拉杆式书包底下装有轮子D机器转动部分加润滑油9、摩擦力在生活中无处不在，骑自行车的过程中，属于有害摩擦的是（） A刹车时轮胎与地面间的摩擦B车把转动时转轴受到的摩擦C脚踏板与鞋子间的摩擦D刹车皮与钢圈之间的摩擦10、下列关于弹力形成的说法正确的是（）A将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力B风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力C磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力D将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔

5、子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为 _ N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力 （不变/变小/变大）2、如图所示，把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时，空气会由静止变得流动起来，这说明力可以改变物体的 同时，小车向右运动、原因是力的作用是 ；一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为 (选填”蛛丝”或“天花板”)；越靠

6、近门轴推门越费力。这主要是因为力的 影响力的作用效果。3、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 ，一个在地球上重600N的物体，在月球上的重力是 N，该物体的质量是 kg。 4、如图所示，图甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体的 ；乙图表示力可以改变物体的 。5、运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气；获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是 ，此现象同时说明力可以改变物体的 。三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）1、一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10N/kg) 2、学习了密度和力的相关知识后，小字同学

7、觉得测量物体的密度可以有多种方法，于是他用如图所示的弹簧测力计、烧杯和水来测一块石头的密度。他把烧杯装满水后测得总重G13N，在烧杯中放入石头，溢出一部分水（把杯子外壁上的水擦干净）后测得总重G23.15N，把石头从杯中取出，测得水和杯子的总重G32.9N。（g10N/kg，水1.0 x103kg/m3）求：（1）石头的质量； （2）石头的体积； （3）石头的密度。 3、随着人们健康意识的不断增强，骑共享单车出行已经成为一种时尚，如图所示的共享单车，其相关数据如下表： 车架材料 碳纤维 车架材料体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 10（1）求碳纤维车架的密度是多少k

8、g/m3？ （2）云迪同学的质量为50kg，求他在骑车时对地面的压力？（g取10N/kg） 4、如图所示，小明蹬着滑板车滑行，请根据所学知识回答下列问题：(g取10N/kg)（1）小明的质量是35kg，求小明所受重力为多大？ （2）滑板车质量是4kg，小轮与地面的总接触面积是3104m2，当小明双脚站在滑板车上滑行时，对水平地面的压强为多大？ 四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图甲所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N0指针位置/cm（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的 跟钩

9、码的拉力成正比，若用此弹簧制作弹簧测力计，量程是 N； （2）使得弹簧伸长的力是 ；（选填“钩码的重力”或“钩码对弹簧的拉力”或“弹簧对钩码的拉力”） （3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图像，应该是图乙中的 图所示。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A力的产生不一定要求两物体相互接触，如一对磁铁，或一对电荷均可以产生力的作用，A不符合题意；B力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，B不符合题意；C力既可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态，C符合题意；D力的三要素(大小、方向、作用点)都影响力的作用效果即力的作用效果与力的三要素有关，

10、D不符合题意。故答案为：C。【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。2、【答案】B【解析】【解答】A力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，A不符合题意；B由于物体间力的作用是相互的，所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，B符合题意；C接触的两物体间不一定能产生力，如果接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有力的作用，C不符合题意；D就题中的情景而言，体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性，与力能改变物体的运动状态无关，D不符合题意。故答案为：B。

11、【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果包括两个方面：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；力的作用效果由力的三要素决定。3、【答案】D【解析】【解答】解：A、一只医用外科口罩的质量在4g左右，A不符合题意；B、一般医用外科口罩的厚度在1mm0.1cm左右，B不符合题意；C、口罩质量非常小，从课桌上拿起一个口罩做的功也非常小，不到0.1J，C不符合题意；D、医用口罩的面积约170cm20.017m2，大气压强约105Pa，则口罩正面受到的大气压力约为FpS105Pa0.017m21700N，D符合题意。故答案为：D。【分析】该题目考查的是长度、质量、力的估计，平

12、时注意积累记忆即可。4、【答案】B【解析】【解答】弹簧测力计的指针没在零刻度线， 而是指在0.2N的位置上，所以读数为4N时，手拉弹簧测力计的力的大小是4N-0.2N=3.8N。故答案为：B【分析】弹簧测力计的读数是从零刻度线开始读数。5、【答案】C【解析】【解答】自行车轮胎表面有凹凸花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；移动笨重的机器时，在机器下面垫上几根铁管，变滑动为滚动，减小了摩擦力；张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡，这是在压力不变的情况下，用增大接触面的粗糙程度，来

13、增大摩擦，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。6、【答案】B【解析】【解答】A如图，在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；被测物体的质量为 A不符合题意；B如图，温度计上10之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是2，即此温度计的分度值为2；细玻璃管内液面在0上方，所以该温度属于零上温度，读为6，B符合题意；C如图，在量筒上20mL之间有5个小格，一个小格代表4mL，即量筒的分度值为4mL，液面最凹处与80mL相平，即80cm3，所测体积是液体

14、和石块总体积，不是石块体积，C不符合题意；D如图，弹簧测力计的刻度盘上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即该弹簧测力计的分度值为0.2N；指针位于3N以下第三个小格处，读数为3.6N，D不符合题意。故答案为：B。【分析】天平上的游码观察左侧对应的刻度值；根据温度计中液柱高度测量温度；根据量筒有无物体的液面差测量固体体积；根据测力计的分度值准确读数。7、【答案】C【解析】【解答】A露珠是水蒸气遇冷液化形成的，A不符合题意；B露珠静止不动是因为受到的重力和支持力是平衡力，B不符合题意；C风吹叶动，叶片受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，C符合题意；D露珠掉落是

15、因为受到重力的作用，D不符合题意。故答案为：C。【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态；物体由气态变为液态的过程称为液化，液化放热，结合选项分析求解即可。8、【答案】B【解析】【解答】A气垫船利用气体将船和水分离，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，A不符合题意；B鼠标滚轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，B符合题意；C拉杆式书包底下装有轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，C不符合题意；D机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，D不符合题意。故答案为：B。【分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触

16、面粗糙些。 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。9、【答案】B【解析】【解答】A若没有轮胎与地面间的摩擦，则刹车时自行车将不能停下，所以该摩擦属于有益摩擦，A不符合题意；B车把转动时转轴受到的摩擦如果太大，则转动车把时将很费力，所以该摩擦为有害摩擦，B符合题意；C若没有脚踏板与鞋子间的摩擦，则脚踏板将不能被蹬动，所以该摩擦属于有益摩擦，C不符合题意；D若没有刹车皮与钢圈之间的摩擦，则刹车时自行车将不能停下，所以该摩擦属于有益摩擦，D不符合题意。故答案为：B。【分析】对生活有害处的摩擦

17、力为有益摩擦，例如走路时地面与脚的摩擦力、刹车时的摩擦力；对生产生活不利的摩擦力为有害摩擦力；例如机器零件之间的摩擦力。10、【答案】B【解析】【解答】A将一叠书放在桌面上，桌面由于受到压力而发生微小形变，产生弹力，不符合题意；B风将树枝吹得弯曲，树枝发生弹性形变，因此树枝产生弹力，符合题意；C磁铁将一铁片吸得弯曲，铁片发生弹性形变，故铁片产生弹力，不符合题意；D将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥发生的是塑性形变，故小兔子没有弹力，不符合题意。故答案为：B【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力作用在与其接触的物体上。物体发生塑性形变不产生弹力。二、填空题1、【答案】

18、2；2；变大【解析】【解答】右手握住重要牛的空啤酒瓶，静止在空中，此时受到手竖直向上的摩擦力为2N，加大手的握力，瓶子受到手的摩擦力还是2N，现象瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶依然保持不动，手对瓶的摩擦力会变大。故答案为：2；2；变大【分析】静摩擦力的大小取决于相平衡的力的大小，手握着瓶子在空中瓶子处于静止状态，此时瓶子受到的重力和摩擦力二力平衡，即使加大握力，重力没有发生改变的时候，摩擦力不变，里面加了水，重力发生变化，所以摩擦力就会变化。2、【答案】运动状态；相互的；蛛丝；作用点【解析】【解答】把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时，空气会由静止变得流动起来，这说明力可以改变物体的运动状态；同

19、时，小车向右运动、原因是力的作用是相互的；蜘蛛悬挂在天花板上时，受到蛛丝的拉力；越靠近门轴推门越费力，这主要是因为力的作用点影响力的作用效果。故答案为：运动状态；相互的；蛛丝；作用点。【分析】力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的，力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。3、【答案】100；60【解析】【解答】物体在月球上的重力 质量是物体本身的一种属性，位置改变、质量不变，物体的质量 【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，施力物体是地球，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg；质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关。4、【答案】运

20、动状态；形状【解析】【解答】力可改变物体的运动状态，还可使物体的形状发生改变。其中甲图中，足球的运动方向改变了，故表示力可以改变物体的运动状态。乙图中，用手捏气球，气球形状改变了，表示力可以改变物体的形状。【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）5、【答案】燃气；运动状态【解析】【解答】火箭点火后，火箭向下喷出燃气；火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力而加速升空，这说明力的作用是相互的，同时说明力可以改变物体的运动状态，故施力物体是燃气，受力物体是火箭。【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，

21、一个是施力物体，一个是受力物体，结合题目对力的描述确定力的施力物体和受力物体；力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。三、计算题1、【答案】解：这辆汽车受到的重力：G=mg=3 =3 N. 【解析】【分析】知道汽车的质量，根据G=mg求出受到的重力。2、【答案】（1）解：由题意可得，石头的重力为G石G2G33.15N2.9N0.25N 由Gmg可得，石头的质量为 答：石头的质量为0.025kg；（2）解：溢出水的重力为G水G1G33N2.9N0.1N 溢出水的质量为 则溢出水的体积为 因为石头浸没在水中，所以石头的体积为V石V溢水110-5m3答：石头的体积为110-5m3（3）解：石头的密度为 答：石头的密度为2.5103kg/m3。【解析】【分析】（1）两次称重的差值机尾物体的重力，利用公式m=G/g求解石块的质量；（2）石块的体积即为溢出水的体积，结合溢出水的质量和密度求解水的体积，即石块的体积；（3）结合前两问求解的石块的体积