散步莫怀戚剖析课件

1、有一种水，能让你喝醉，这种水叫作母爱，因为母爱如水。有一座山，能让你坚韧，这座山叫作父爱，因为父爱如山。走进亲情篇章散步莫怀戚走近作者莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选、小说集大律师现实录等。自读课文整体感知： 要求： 1.划出生字新词和词义； 2.想一想，课文写了哪些人物？ 写了一件什么事，结果如何？ 莫怀戚（ ） 熬（ ） 粼粼（ ） 一霎时（ ） 咕咕

2、 （ ） 分歧（ ） q oln sh g q 读一读 写一写信服 取决 委屈 各得其所 huichimnn嫩芽（ ) 拆散（ ）陌生（ ） 脚踝（ ）字词把握熬：忍受，艰苦支持。分歧：意见不一致。霎时：形容时间极短。拆散：使家庭或集体分散。委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。水波粼粼：形容水波明净清澈。粼粼，形容水的明净。各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。不知所措：不知怎么办才好。形容受窘或发急。 齐读课文整体感知： 要求： 1.注意划出的生字新词和词义； 2.想一想，课文写了哪些人物？ 写了一件什么事，结果如何？1、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答 2、

3、散步的地点是：3、散步的季节是：5、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）4、记叙的事情是：祖孙三代在江南初春的田野里散步快速抢答6、什么分歧？谁来决定：7、“我”的决定是什么：8、矛盾是否因我的决定解决了：9、最终决定是什么：10、结局：母亲要走大路，儿子要走小路；我走大路没有，奶奶变了主意走小路整体把握一家人在田野里温馨地散步母亲儿子小路分歧 我听从听从妻子大路听从假如你有一束美丽的鲜花，请你把它献给文中的某个人物，你讲献给谁？请选读课文，结合文中描绘人物言谈举止和心理活动的语句，说说你献花给他（她）的理由。精读美文探究美点孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子文中的“我”是上有老

4、，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。换位思考：“我”选择走小路，母亲心里会怎么想？为自己多年来的辛苦养育没有得到回报而伤心、难过 我慈祥善良、善解人意、疼爱孙子、谦让即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” 信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变

5、了主意：“还 是走小路吧！” 母亲贤惠明理、孝顺、尊重丈夫、家庭责任感“在外面，她总是听我的”贤良当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”妻子聪明、活泼可爱、懂事明理“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；儿子我孝敬老人有家庭责任感处理事情讲原则不溺爱孩子表现在他的话语中表现在他的行动中表现在他的心理上妻子：贤惠明理，孝顺，尊重丈夫，家庭责任感。母亲：慈祥善良，善解人意，疼爱孙子，谦让。儿子：聪明，活泼可爱，懂事明理。读文寻情这又是怎样的一个家庭

6、呢？我我的母亲我的妻子我的儿子母子情母子情夫 妻 情父 子 情祖 孙 情婆 媳 情一家人：尊老爱幼 温馨和睦 浓浓亲情 感知了文章内容，又分析了人物形象，现在，你能概括文章中心思想了吗？ 水到渠成，把握主旨 本文通过 选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。也暗示了中年人应该担负起赡养老人、抚养子女的责任。写法探妙，以资借鉴 一次平常的散步，一点小小的波折，要是你，会把这事写入文章吗？ 小 事大主题散 步尊老爱幼以小见大 这是一件小事，却折射出人性中最闪光的地方，“以小见大” 地开掘出颂扬中华民族尊老爱

7、幼的传统美德的深意。这种以小事情表现大主题的写作手法非常值得我们学习。 “好马配好鞍”，好文章除了有好主题，还须有好的语言与之配合，才能珠联璧合。 请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。提示： 1、如生动的景物描写；贴切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语句；精当的用词2、准确流畅地表达。 建议用上“我喜欢的句子是因为它”或“我感受最深的句子是因为它”等句式。 美点寻踪 品味语言 例子：我喜欢的句子是“我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。”因为它“散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生的地点、人物。全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现出了

8、浓浓的亲情。把“我”放在前面，就表现出“我”的一种责任感，且与后面“我”起的作用是相呼应的。 开门见山，直接叙事。1、母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。这句话交代了出来散步的原因：我出于孝顺，为母亲身体着想。2、今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。“太迟”的反复，表现冬季漫长，强调作者对母亲的担忧。 3、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。“熬” 既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲安然无恙而庆幸的心情。字里行间流露出一种对生活的酷爱，对生命的珍惜。B：第七自然段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两

9、行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”4、写景的句子A：第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”分析：这段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。分析：这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。（巧借景物，烘托主题）5、小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”形式形式对称音韵和谐相映成趣内容 这两句话充满生活情

10、趣，既表现了小家伙的天真、聪颖、活泼，又表现了家庭的幸福、温馨。 文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？（1）有的浓，有的淡。（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。好处：对称的句子更加整齐，有对称美，互相映衬，很有

11、情趣。6、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 表现了“我”对母亲的孝顺。7、母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” 动作描写和语言描写，突出地表现了母亲的慈祥善良，善解人意和对孙子的疼爱。8、到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 一“蹲”一“背”，构成了一幅美好的充满亲情的画面，表达了“我”对母亲的尊重和使命感，表现了“我”和妻子都有一种责任心；同时也强化了亲情。 （抓住细节，刻画人物）9、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。“慢慢地，稳稳地，走得很仔细”形容走的动作，显得郑重其事，十分

12、小心，突出了“我”和妻子的责任感和使命咸。“世界”这个词是大词小用,以小见大，突出了中年一代责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。显示出了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。结尾点题，升华主题？1、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。2、最我感到了责任重大。3、我决定委屈儿子。9、大词小用 大词小用，小题大做，旨在借散步讲述一个道理。 文章第4自然段如果去掉，影响文章的叙事吗？这三段话在文章中起到了什么作用？补叙了 散步的缘由和母亲出来散步之不易。 补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。插叙

13、与补叙的区别： 插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末。 巧妙穿插，交代内容。以小见大开门见山，直接叙事。抓住细节，刻画人物。结尾点题，升华主题。巧借景物，烘托主题。巧妙穿插，交代内容。五、写法借鉴概括课文写作思路和结构特点。散 步一、（1）点题，概述散步的人和地点二、（23）补叙了 散步的缘由和母亲出来散步之不易。三、（45）写散步所见的春天的景色及散步中孩子的新 “发现”，点出 散步的乐趣。四、（68）写一家四口同走小路和子背

14、母、母背子的动 人情景。小结文章脉络：我劝母亲散步全家人一块散步走大路与走小路的分歧我母亲依从了我的儿子在不好的地方，我和妻子分别背起了母亲和儿子。写出了一家人之间的互相爱护、体贴、理解。表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。亲情，需要每个人的忍让和付出凉凉秋夜，作业完毕，又要签字。我很不耐烦地递给妈妈笔，她问：“签什么？”我疲惫极了，冷冷的撂下一句话：“已完成！天天签还问？”妈妈点头俯在桌上不吭声。 很快她微笑地递给我作业，我手一接过，火气又上来了。“妈！”她一怔，脸上的笑容凝固了，她试探地说：“怎么了？”“你自己看！是已经的已，不是以后的以！”说完我就把本子甩给她。 “噢，是这样。”她像小孩子

15、一样不好意思地笑了。“妈，丢不丢人哪！”我仍不依不饶，话像匕首。“妈妈没文化嘛，你不嫌妈妈就行了！”我看见她的眼眶红了。突然，我的心微微动了一下，像针尖猛地一刺。我是多么的无知和幼稚！ 这么多年妈妈默默消耗青春，年复一年悉心照料我，春夏秋冬为生计奔波。对不起，妈。我不断成长，早已高过你的头顶，看到了大千世界，却唯独没有看见你日渐憔悴的面容和弯曲的身躯。“妈，我不嫌你，永远都不！”我紧紧抱住妈妈，哽咽着，泪流满面。这个凉凉的秋夜，很暖。七八岁的时候，妈妈带我到工厂。她沉默不语，紧紧拽着我的手。而我，按捺不住心里的激动，胖胖的小手像倔强的活鱼在妈妈手心里挣扎。当我走进机器轰响、热得如蒸笼的厂房，我

16、才立时安静下来。 放眼望去，满是金属怪物，它们咆哮着，在视线里不停扭曲，仿佛要吞掉我。燥热的空气，好像一只只无形的手，紧勒着我，扼住喉咙，令人窒息。我的妈妈，就在这令人心裂的喧嚣中工作，就在这酷暑难当的伏天里挥洒汗水。 我震撼了。妈妈的手在飞转的钻头间来回穿梭，她的双腿在机床间不停奔跑。汗水浸透了她的脊背，蓝色工作服贴在她身上。她的头发凌乱了，被风扇吹得飞卷，好似枯草乱舞 妈妈转过神，当我的目光触及到她疲惫的眼神，鼻子一酸，泪水朦胧了眼睛这是我人生中第一堂德育课，没有教诲，没有一丝话语，却足以刻骨铭心。 新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的

17、心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：“父爱永铭！”捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗？看着同事们羡慕的目光，我甚至有点情不自禁：“这不是一张贺卡，不是一块手帕，而是儿子的一片孝心。”有了这四个字，20年的养育，20年的栽培，20年的努力，值了。父爱永铭 一位父亲美文欣赏赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上，它们等值。 毕淑敏孝心无价如果爱是左右手（片段）如果爱是左右手，就该一只递给孩子，一只递给老人； 如果爱是左右手，就该一只递给朝露，一只递给晚霞；如果爱是左右手， 就该一只递给未来，一只递给历史；如果爱是左右手，就该一只递给早春，一只递给金秋。亲情是人世间最