2015年高考试题(广东卷)-理综(生物部分)(解析版)总结

1、 2015年高考理科综合能力测试广东卷试题生物部分解析一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是（）A液泡和核糖体B中心体和叶绿体C溶酶体和高尔基体D内质网和线粒体【答案】C【解析】核糖体由ENA和蛋白质组戚，不貝有生物膜结构，A错误-中心体不具有生物膜结构，B错误.溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜结构，C正确-內质网貝有单层生物膜，但线粒体貝有双层生物膜，D错【考点定位】细胞器的结构。【名师点睛】本题通过简单的题干信息考查细胞器的结构，旨在检测学生对相关知识的识记能力。解决本题关键在于看考生能否熟知细胞器的膜结构。2关于人胰岛素的叙述，正确的是（）以碳链为基本骨架与双缩脲试剂反应呈蓝色促

2、进肝糖原分解由胰岛B细胞合成、分泌ABCD【答案】B【解析】瞋昌素的本质是蛋白质，以氨基酸为单位通过脱水缩合连接而戚，以碳琏为基本骨衆，正确;蛋白质与收缩腺试剂反应呈第色，错误;糜岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，促进肝糖原合戚，错误;胰岛素由底岛B细胞合戚、分泌,正确口【考点定位】蛋白质、血糖调节。【名师点睛】本题考查胰岛素的相关知识，意在考查考生的理解能力和分析能力。解决本题关键在于看考生是否掌握了蛋白质的结构和功能、血糖调节过程等相关知识。3关于DNA的实验，叙述正确的是（）A用兔的成熟红细胞可提取DNABPCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步CDNA溶液与二

3、苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C【解析】兔的成熟红细胞没有细胞核，不能用其提取DNA,A项错误;FOR的每个循环一般依谀经过变性-复性-延伸三歩汁项错误;DM止溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴石生戚蓝色产物，C项正确;用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,只有细胞核呈绿色，D项错误-【考点定位】DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布。【名师点睛】本题考查DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布的相关实验，意在考查考生的实验探究能力。4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量

4、的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）J4J210642001020040506070培养时间（h）A种内斗争导致初始阶段增长缓慢B可用数学模型Nt=N0At表示C可用取样器取样法计数DK值约为120000个【答案】D【解析】种群数壘在初始阶段增长缓慢的原因是种群刚迁入新环境中需适应一段时间,A项错误;由题图可知酵母种群数量呈乍型曲线增长，数学模型N皆恥表示型増长曲线汁项错误;应采用血球计数板法对酵母菌进行计数，C项错误;在10汕培养体系中培养到旳h后，种群数量维持相对稳定,0120000个，D项正蘇【考点定位】种群数量变化及影响种群数量变化的因素。【名师点睛】本题考查种群数量变化及影

5、响种群数量变化的因素的相关知识，意在考查考生的对所学知识的综合运用能力。5水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度（g/L）再生植株（棵）四倍体植株（棵）0480244443786281181851092C.0、6、7、8、9、10D.0、3、6、9、12、15A.0、2、3、4、5、6B.0、4、5、6、7、86.以下选项正确的是（）【答案】B【解析】预实验的目的是探索实验的条件,检验实验设计的科学性和可行性，根据预实验的结果，当秋水仙素的浓度为6g/L时，效果最好,当秋水f山素的浓度为4g/L和

6、8畝时效果肉之，故在正式实验时秋水仙素浓度应设计在4g/L8g/L,B项正确-【考点定位】多倍体育种。【名师点睛】本题考查多倍体育种的相关知识，意在考查考生的实验与探究能力。能从题目所给的表格里提供的数据里获取有效信息是正确解答该题的前提。釵粒怵叶M渣迫丫时加咼麻反岚Hhih|变为ill上图说明生拴盅的件川JU/WfitE進菜叶肉细胞业M做貂构BI式国【答案】A【解析】在反应底物相同的情况下,酶只改变反应速率不改变反应的平衡点,A项正确;题图中胚芽鞘向光生长的原因是胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧，不能说明生长素的作用具有两重性,B项错误;菠菜叶肉细胞是高等植物细胞，细胞中不含有中心体，C项

7、错误;二倍体动物细胞在有丝分裂后期移向细胞一侧的染色体数目应该是偶数，不应该有三条染色体,D项错误。【考点定位】酶的催化作用、生长素的生理作用、高等植物细胞的结构特点、细胞有丝分裂。【名师点睛】本题考查酶的催化作用、生长素的生理作用、高等植物细胞的结构特点及细胞有丝分裂，意在考查考生的获取信息能力及综合运用能力。正确识图是解答该题的关键。二、双项选择题由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是（）检测出携带者是预防该病的关键在某群体中发病率为1/10000，则携带者的频率约为1/100通过染色体检查

8、及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型【答案】AD【解析】该病是常染色体隐性遗传病，检测出携带者可以犬犬降低后代发病的侃险，止项正确;该病在某群悴中发病率为1/10000，则隐性致病基因频率为1/100,1E常显性基因频率为99/100,携带者的频率为2X1/100X99/100=198/10000,B项错误;该病是由基因突变引起的遗传病，不能通过染色悴检查来诊断,C项错误;减少苯丙氨酸摄人量可改善新生儿患者症状，说明环境能戢响表现型,D项正确-【考点定位】人类遗传病。【名师点睛】本题考查人类遗传病的预防和检测及相关计算,意在考查考

9、生的理解能力及综合运用能力。该题要求考生能用基因频率去推基因型频率。图9为培育转基因山羊生产人B-酪蛋白的流程图F列叙述正确的是（）表迟人B-酩隘白的转菇搦山羊8扩大的转皓阖山羊苗休A马期胚胎人日-醋适白过程所用的人B-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得过程可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植过程可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体过程人B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译【答案】AC【解析】应选用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植,B项错误;人B-酪蛋白基因在细胞核内进行转录,D项错误。【考点定位】基因工程和胚胎工程。【名师点睛】本题考查基因工程和胚胎工程,意在考查考生的实验探究能力和获取信

10、息能力。三、简答题26题（16分）为推动生态文明建设，国务院发布了大气污染防治行动计划某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究。下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果。pH值5.8（对照）4.03.02.0桃树2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)腊梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。（1）叶绿素位于叶绿体内的上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素带色

11、。酸雨中的SO2-破坏叶绿素，导致光反应产生的（产物）减少。由于光反应速率降低，将直接影响4暗反应过程中的，最后导致（理）生成减少。TOC o 1-5 h z（2）由表可知：随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量受影响程:；。（3）长期酸雨影响会导致部分植物死亡，使生态系统的稳定性降低，原因。【答案】（1）类囊体薄膜黄绿色ATP、H、O2C3的还原（2）加大叶绿素的含量低（高）的植物受酸雨影响较小（大）腊梅（木樨）叶绿素含量变化幅度最大（最小）（3）抵抗力营养结构变简单，自我调节能力降低【解析】（1）叶绿素位于叶绿体內的类襄体薄膜上-用纸层析法分离色素时，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，反之

12、则慢，其中扩散最慢的色素是叶绿素H其呈黄绿色叶绿素主要吸收红光和蓝案光，在光反应中促进H和ATP的形戚，其中H和ATP在暗反应中用于还原C3,生戚（CH20）据表可知，表中有两牛自变量，一个是不同种植物，另一个是不同pH,因变量是叶绿素含量口分析表恪得出的结论有:随着pH降f氐,三种植物的叶绿素含量都减少，且受彫响的程度越来越犬;不同pH对不同植物的彫响不同，木樨叶绿素含量所受彫响最小;睦pH相同的情况下，木樨叶绿素含量受的彫响最小,腊梅叶绿素含量受的彫响最犬-（3）长期酸雨导致部分生物死亡,使生物的种类减少,影响到食物链和食物网,导致生态系统的自我调节能力下降，抵抗力稳定性降低。【考点定位】

13、光合作用过程及影响因素、生态系统的稳定性。【名师点睛】本题主要考查光合作用过程及影响因素、生态系统的稳定性，意在考查考生的获取信息能力和综合运用能力。能从题目所给的表格里提供的数据里获取有效信息是正确解答该题的前提。27题（16分）人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应。（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反应的神经中枢位。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以形式沿着传入神经传导，并在完成信号转换后传递给下一个神经元。（2）受寒冷刺激后，人体通过图10所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。期中

14、激素A、B分别是.；过程的调节机制称为.过程肾上腺皮质徼素应澈剌槪匸二（3）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体，记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，具体过程是：，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞。【答案】（1）脊髓神经冲动突触（2）促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素反馈调节（3）浆细胞记忆T细胞增殖分化成效应T细胞凋亡【解析】（1）无意识的应激反应中枢在脊爺-兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,并在突触中完戚由电信号到化

15、学信号的转换石传谨给下一个神经元-（2）图示为肾上腺皮质激素分泌的分级调节过程，与甲状腺激素分泌的分级调节过程相f応由此可推知激素A是下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释蹶激盍，激素B是垂体分泌的促肾上腺皮质激素-当肾上腺皮质激素分泌过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这属于负反馈调节-心）在体液免疫过程中，浆细胞可合成并分泌抗体-在细胞免疫过程中，记忆T细胞受到相同抗原刺激石，迅速增殖分化次效应T细胞，效应T细胞与宿主细胞结合，使其裂解死亡，宿主细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡亠,【考点定位】神经调节、体液调节和免疫调节。【名师点睛】本题主要考查神经调节、体液调节和免疫调节,意在考查考生的

16、理解能力和综合运用能力。没弄清题目描述的是应激反应过程是考生答错该题（1）小题的主要原因。28题.（16分）F表为野生型和突变型果蝇的部分性状翅型复眼形状体色翅长野牛型完整球形黑檀长突变型残菱形灰短（1）由表可知，果蝇具有的特点，常用于遗传学研究，摩尔根等人运用法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。（2）果蝇产生生殖细胞的过程称为。受精卵通过过程发育为幼虫。（3）突变为果蝇的提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有的特点。（4）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性。常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育

17、的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有种，雄蝇的表现型及其比列为。【答案】（1）多对易于区分的相对性状假说-演绎（2）减数分裂有丝分裂和细胞分化（3）进化不定向、随机（4）2长翅可育：短翅可育：长翅不育：短翅不育=2:2：1:1【解析】（1）由表可知，果蝇有很多对相对性状，且都容易区分，因此是遗传学实验好材料；摩尔根就是用果蝇作为实验材料，运用假说演绎法证明了基因位于染色悴上的口（刃果蝇经过减数分裂产生生殖细胞-受精卵经荷丝分裂使细胞数量増加，通过细胞分化使细胞种类増加，形戚不同的组织、器官和系统，最终发育戚个体（引突变为生物进化提供瘵材料-由題中信息可知基因突变可产生多个不仅仅

18、限于表中所列的性状，这体现了基因突变的不定向性.收杂合雌蝇的基因型为进行测交时雉蝇的基因型是ff迂Y,后代的基因型为:Ff瞪迂、Ff迂迂、狂庄迂（雄性不育长翅）、班迂迂（雄性不育短翅）、Ff瞪Y、FECY、圧瞪罠ffYo其中雌蝇的基因型为FfXX=Ff迂迂，共2种；雄蝇的基因型为瞪誉（雄性不育长翅）、迂迂（雄性不育短翅）、FfXY.Ff迂玉ffXY.誉Y,故雄蝇的表现型及其比例为长翅可育：短翅可育：长翅不育：短翅不育岂：2：1：1D【考点定位】遗传规律、基因突变、减数分裂。【名师点睛】本题主要考查遗传规律、基因突变、减数分裂等知识，意在考查考生的理解能力、获取信息能力、综合运用能力。能正确地结合题目所给信息和所学生物学知识去进行合理的推导是正确解答该题的关键。29题.（16分）泡菜是我国的传统食品之一，但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”，查阅资料得到图11。乳酸菌-令&pH42O876543230252015亚硝酸盐_10（1）制作泡菜时，泡菜坛一般用水密封，目的是。乳酸发酵第一阶段的产物是J108910发酵时间(d)（2）据图11,与第3天相比，第8天后的泡菜更适于食用，因为后者；pH值呈下降趋势,原因是。（3）该小组得到一株“优