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文档简介

1、绝密启用前2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物理哮生在答题前请认真阅读本注意事项及各題答题要求本试卷包舍逸择题(第1题-第23题,共23題69分八非选择题(第24题第28题,共,题乳分)共两部分。君生答题全部答在答题卡上,答在衣试卷上无败孟次考试时间为方介钟p考试结束后*请將本试卷和答题卡一并放在桌面,等持监哮员收回。莠题前,请务必将自己的姓念、准考证号用书写黑邑字逮的0V毫米签字笔填写在衣试卷及歩題卡上乜请认鼻核对监常页在答题卡右上角所粘贴条形码上的硅塔、准考证号是否与本人的相捋合答选挣題必须用2B据笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如儒改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他

2、答案。答非选择题的须用书写黑色字迹的Od毫表签字笔埠在答题卡上的指定住置*在其他住置答题一律无效。如有作图需要,可用2B箱笔作答,并请加黑加親画淸楚。一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分)1下列力学单位中,属于导出单位的是米B.秒C.千克D.焦耳2物理学发展历程中,在前人研究基础上经过多年的尝试性计算,首先发表行星运动的三个定律的科学家是哥白尼B.第谷C.伽利略D.开普勒3.苹果从树上由静止开始自由下落,能反映其运动的vt图象是B质点是一种理想模型.下列活动中,可将月球视为质点的是A.测量月球的自转周期B.研究月球绕地球的运行轨道C.观察月相的变化规

3、律D.选择“嫦娥三号”的落月地点如图所示,一质量为m的物块在水平推力,的作用下沿水平地面做加速运动,物块与地面间的动摩擦因数为则物块所受摩擦力的大小为mgF才mC.卩mgI).6.在“力的合成的平行四边形定则”实验中,某同学测出了F、F,如图所示.接下来,要用一只弹簧测力计拉伸橡皮12条测合力在操作中应当沿F、F的角平分线方向拉伸橡皮条12将橡皮条拉伸至0点使拉力的大小等于*F2+F2H12使拉力的大小等于F、F的大小之和127漫画中的大力士用绳子拉动汽车,绳中的拉力为F,绳与水平方向的夹角为e.若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为D.丄cos0在“探究加速度与力、质量的关系”实验

4、中,为直观判断加速度a和质量m之间的关系,应根据实验数据作出的图象是am图象B.am2图象C.a一丄图象D.a一_图象mm2如图所示,河水的流速保持不变,为使小船由0点沿虚线匀速航行,船头的指向应为图中的方向方向方向方向汽车以速度秒v匀速行驶,牵引力的大小为F,则牵引力的功率为FFA.BFvc.DFv2vv2在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列释放纸带的操作正确的是A舐带计珈打点计吋器-紙带大扫除时,某同学将一张课桌向上搬起后再缓慢放下,此过程中该同学对课桌做功的情况是A.一直做正功B.先做正功,再做负功C.一直做负功D.先做负功,再做正功如图所示,用起瓶器打开瓶盖,起瓶器上A、B两点绕0点

5、转动的角速度分别为s和A3,线速度大小分别为V和V,则TOC o 1-5 h zBAB3=3,VVvABAB3=3,VVABAB33,V=VABAB如图所示,长为L的细线一端固定,另一端系一质量为m的小球小球在竖直平面内摆动,通过最低点时的速度为V,则此时细线对小球拉力的大小为A.mgv2mg+mRV2-img-mR15我国是世界文明古国之一,在古代书籍中有许多关于物理现象的记载西晋张华的博物志中写道,“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,也有咤声”此处所描述的现象属于A.静电现象B.磁化现象c.退磁现象D.摩擦生热现象16下列各图中,正确描绘两个等量负电荷电场线的是DA.018.如图所示

6、,一,若线框的面积为S,A.0B.B.qC.丄Fq矩形线框置于磁感应强度为B的匀强磁场中,线框平面与磁场方向平行,,则通过线框的磁通量为_二BSD.Fq17将电荷量为+q的检验电荷置于静电场中某点,所受的电场力为F.移去检验电荷,该点电场强度的大小为向上向下垂直纸面向里垂直纸面向外C.色S匀强磁场中有一通电直导线,电流I的方向如图所示,则该导线X所受安培力的方向A.B.C.D.请阅读下列材料,回答第2023小题.“引力波”姗姗来迟“寻拼图”百年梦圆2016年2月11日,美国科学家宣布第一次直接探测到“引力波”的存在,这是物理学界里程碑式的重大事件。在牛顿引力理论中是没有引力波的,但爱因斯坦的广

7、义相对论预言了引力波的存在,认为引力波与电磁波类似,以光速传播并携带能量。历经100年的探索人类终于发现了引力波,找到了实验验证广义相对论的最后一块缺失的“拼图”。此次探测到的引力波信号产生于两个黑洞的合并。据估计,两个黑洞的质量分别相当于36个和29个太阳质量.合并后的总质量为62个太阳质量,有相当于3个太阳质量的巨大能量以引力波的形式释放出来。“天琴计划”是我国本土探测引力波的重大工程.目前正在推进中。该计划将发射三颗轨道高度都约为10万公里的地球卫星.对一个双白矮星系统产生的引力波进行探测。依据牛顿的理论,两黑洞之间万有引力的大小,与它们之间距离r满足A.F与r成正比B.F与成正比C.F

8、与r成反比D.F与成反比文中写道,“有相当于3个太阳质量的巨大能量以引力波的形式释放出来”,这一推断依据的物理原理是A.能量守恒定律B.机械能守恒定律C.电荷守恒定律D.牛顿运动定律“天琴计划”需要从地面发射三颗卫星,若发射时要先将卫星送入绕地球的椭圆轨道则卫星发射速度A等于第一宇宙速度B等于第二宇宙速度C.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间D介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间围绕这则报道,某班同学展开了热烈讨论甲说:“引力波的发现说明牛顿引力理论是错误的,应该把它从高中教材中删除.”乙说:“爱因斯坦真伟大!他的理论肯定都是正确的,我很崇拜他.”丙说:“如果引力波真的存在,应当还会有更多的实验

9、来证实.”丁说:“这件事说明任何假说、理论是否正确,最终都要由实验和观测来检验.”其中说法正确的同学是A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本部分2小题,共10分).24.(4分)本题为选做题,考生只选择一题作答.若两题都作答,则按24-A题计分.24-A.(本题供选修1一1的考生作答)我国家庭照明电路使用的是正(余)弦式交变电流,其电压为,电压的峰值为V.24-B.(本题供选修31的考生作答.)一太阳能电池板不接负载时的电压是0.8V,短路时的电流是0.04A,则该电池板的电动势为V,内电阻为Q.25.(6分)在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度

10、随时间的变化规律”实验中:(1)安装纸带时,应将纸带置于复写纸(或墨粉纸盘)的选填“上方”或“下方”).把纸带固定在小车上,应在放开小车选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源.(2)下方为实验中打出的一段纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.根据所给的纸带,利用刻度尺进行测量,求得P点的速度为m/s.三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分3小题,共21分)26(6分)高速公路上,为防止汽车连续下坡或转弯时刹车失灵发生事故,道路旁常建有斜向上的“缓冲坡”.如图所示,一质量为m的货车冲

11、上缓冲坡做匀减速直线运动,已知其初速度为V。,经过时间t速度减为零求货车的初动能Ek;k加速度大小a;最大上行距离L.27(7分)近年来,我省校园足球活动蓬勃开展在一场比赛中,小明掷界外球给小华,他将足球水平掷出时的照片如图所示.掷出后的足球可视为做平抛运动.设掷出点的高度为h,求足球在空中飞行的时间t;请提出两条能将球掷得更远的办法;已知足球的质量为0.5kg,掷出点的实际高度为1.8m,为使球恰好落在小华脚下,根据照片估算小明在掷球过程中需对足球做的功形W.题28-1图题境-2图28.(8分)如题281图所示,竖直放置的轻质弹簧一端固定,另一端与质量为m的小物块连接,在竖直向上的拉力T作用

12、下,物块静止于O点.此时,T=2mg,弹簧的伸长量为h.现撤去拉力T,物块竖直向下运动直至最低点,此过程中弹簧始终未超出弹性限度.求物块静止于0点时,弹簧弹力的大小F;取0为坐标原点、竖直向下为正方向建立坐标系.在题282图中作出物块向下运动到位移x=4h过程中的加速度a与x关系图线:求向下运动过程中,物块动能的最大值EKmO2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物理试题参考答案、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分)1.D2.D3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.B11.A12.B13.A14.C15.A16.D17.C18.

13、A19.A20.D21.A22.C23.D二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本部分2小题,共10分)24-A22031124-B.0.82025.(1)下方之前1.14三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分3小题共21分)126解:(1)货车的初动能为:E二只mv2K20由匀变速直线运动的速度公式v二v+at得:t0vvv货车的加速度为:a=T0=-0ttv货车的加速度大小为ft由匀变速直线运动的规律得汽车上行的距离为rv+vvtLtoto-22127解:(1)由平抛运动的公式h-gt2得:厶足球在空中的运动时间为:tga.增加抛出足球初速度;b.增加抛出点的高度.由图可估算出小明到小华的距离约为抛出点高度的3.3倍,约6.0m足球在空中的运动时间为:2ht=0.6sgx足球的初速度约为:v10m/s0t1抛出时需俟的功为:W-恳mv225J2028.解:(1)静止

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