《风险管理》结课论文

1、中原工学院信息商势学IS风险管理结课报告系部名称：会计系专业班级：财管126姓名：申仲宇学号：201204054130小组名称：15小组预期得分：目录TOC o 1-5 h z一、自我介绍2 HYPERLINK l bookmark4 二、十年发展目标2三、专业五力分析3四、自我SWOT分析4五、战略实施5六、风险及应对措施5 HYPERLINK l bookmark12 七、课程总结6结束语.7自我介绍、性格内向，表情冷冷的，不喜欢人多，不喜欢热闹，话很少，这就是我，似乎是一个Pessimist，但有时反而又觉得自己开朗、活泼。很积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微

2、笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度，对挫折的承受力较强，对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天，有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，一反中国常人思想，我比较喜欢站在对立的方向思考看待问题或人。喜欢帮助别人。本人兴趣爱好十分广泛，游泳、篮球、乒乓球、电脑、音乐、阅读、网络、唱歌等等。有时仔细想一想，我真的不太了解自己，似乎这二十多年我一直都活在自己

3、的一个小圈里徘徊，彷徨，同时又充满憧憬。十年发展目标、财务管理五力分析、（1）、供应商讨价还价能力显然学校仍然是财务管理人才最大的供应商，在毕业季，各大学校尽可能跑动在企业跟学生的工作上，为了保证就业率，适当的讨价还价能力仍然存在。如何培养出色的大学生，如何培养更适用的大学生，社会需求的大学毕业生已成为高校面临的最大问题。（2）、购买者还价能力面对不同的专业财务人才，企业压力倍增，必然不会草草了事，在各大企业针对像我们这样的应届毕业生就业问题上，他们更多的会要求苛刻，不得不将水平线提升几个层次，迫于不同单位都延续这样的招新模式，我们一直将保持不利位置，这也直接导致了现在盛行的不理想工作反而低工

4、资的现状。（3）、潜在进入者的威胁中国高校在校学生本身就是一个极其庞大的群体，加之机遇遍地，谁都想从中分杯羹，也正是这样的前提，使得越来越多的留学生，研究生，甚至更高学历的外部潜在进入者与我们更瓜分着国内的市场，又因教育部门继续不断扩招本科生，研究生，更进一步的导致了潜在进入者的威胁。（4）、替代品的威胁对于社会不同阶层都存在的各色的潜在进取者，财务管理更是其中一个典型，中国人口基数大，待业青年与专业技校人才可以说是一个天数，他们则拥有着更多的社会职场经验，拥有过人的观察力和判断力,而这些恰恰是我们所不具备并欠缺的，虽然他们没有特别高的文凭，但他们可以接受更辛苦更廉价的工资待遇，这也正是现在很

5、多企业看重的因素，所以替代品威胁不容忽视。（5）、同行业竞争者的威胁每每提起这个揪心的威胁，我都感觉后脊梁骨都是凉的，人数众多的应届毕业生为了谋求工作岗位，可以说各显神通，甚至不择手段，面对这样的窘境，恐怕也只能十年抗战，学有所用，学必所成，积累社会经验，步步为营，脚踏实地，壮大自身了。我的SWOT分析、内部因素外部因素、优势S*专业技能掌握牢固，且对本专业知识的学习怀有极大的热情，做事认真，考虑问题比较细致，为人谦虚谨慎，适应能力强，能比较容易的接受新事物或新环境。劣势W*有点执着偏固执，思想上属保守派*与人交往和沟通能力欠缺*口语表达能力也不够好，积极主动性不够。机会0*更宽广的交流交际空

6、间*市场咼素质人才稀缺。SO*利用扎实的基础知识，抢先学习更超前更适用型的知识，提早融入专业的前沿。W0*每天进步点滴，在减少碰壁的基础上，努力尽快改正掉自身的缺点或更多情况下的扬长避短。威胁T*大学生群体庞大*竞争激烈，全方面人才层出不穷。ST*强大自身，抓住一切自身的可利用资源。*WT*努力强迫自己走到人群中去，从各方面与不同行业的人才进行比较，尝试竞争。实施战略、乔治.肖伯纳有过这样一段名言:征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，终极，当他们无法找到时就亲身创造了它。职业对我们大多数人来说，都是生活的重要组成部分。但是，职业既不象家庭那样成为我们出生后固有的独特

7、的社会结构，也不象货架上的商品，可以供我们随意挑选。它更像一位朋友或一位合作伙伴一样。既存在，又不一定在眼前；与其结识不乏机缘但更需要自我的设计和自我的奋斗。面对严重的就业形势和为自己职业发展着想，大学生们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的熟悉与了解，找出自己感爱好的领域，确定自己能干的工作也即上风所在，明确切进社会的出发点及提供辅助支持、后续支援的方式，其中最重要的是明确自我人生目标，即给自我人生定位。自我定位，规划人生，就是明确自己我能干什么?、社会可以提供给我什么机会?、我选择干什么?我怎么干等题目，使理想可操纵化，为参与社会提供明确方向。1、2012-2016年完成学业并争取学有所

8、成。充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。2、2016-2018年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。3、2018-2024年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，使自己家庭事业两不误。完成主要内容：（1）学历、知识结构：提升自身知识层次，从学校走向社会。专业技能熟练，英语四、六级争取通过、普通话过级，且拿到英语口语等级证书及驾照。开始接触社会、

9、工作、熟悉工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠68小时，每周锻炼三次以上。扎扎实实的贡献自己的力量。我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。未来风险及应对措施、风险、在竞争如此激烈的市场中，任何事物都存在两面性，财务管理工作在为企业提供一定动力的同时也伴随这一定

10、的风险。由于所处市场环境的不确定性，会计制度的灵活性，企业领导对财务信息的利用性，财务管理成果所带来的利益性都将导致企业及自身的风险。措施、自己加强风险控制方面的培养，了解并关注财务管理制度的变更，注重职业道德的培训，分析其业务内部的监督机制，做到居安思危，未雨绸缪。、课程总结1、通过这门课程的学习，收获并不是太多，但感悟很多，更多的我了解到了未来企业未来的一种发展模式以及在这其中他们所采用的各种竞争战略，在面对不同的市场不同的经济形势下竞争对手可能选择的发展路线，我们都还太脆弱，需要经历更多的成功和失败，那样的身心才足以迎接不能预料的未来市场。2、在小组中我的位置应该算是“模拟沙盘中操盘手”

11、，可能没有更多的危机感，反而多了更多的从容和淡定，仍需再接再厉，加油！3、在对自身还有小组的满意程度上评价的话，我会选择NO,并不是我否定的自身和大家，而是没有完美的自身，更没有完美的团队，我坚信的是任何成功都是建立在不断更新、不断失败、不断尝试、不断思考之后的一种成绩，没有差或者优秀，只有成功和失败。是的金无足赤，人无完人，我们要做到还有很多很多，加油！4、小组优势、彼此默契程度较高，便于我们之间的更好的沟通交流，做到了相信队友配合队友的基本任务。小组劣势、依赖性较大，或者说是不愿意更多的展示自己，不同人理解方式不同吧，在这期间，小组的劣势表现的还是很充分的，虽然没有做到1+12的理想程度，

12、但总体上还是不错的。5、建议、对于大学中的每节课，我基本上都会用心听，或许没听懂，或许没有理解老师的话，但可能我可以通过老师的某句话某个想法有所启发有所感触，甚至会导致我以后生活中的某个特别的改变，不求把自己做到最好，只求把自己发挥到极致，风险管理这门课程的上课形式应该算是大学生活中的一个小小插曲，总体来说我还是挺喜欢这种方式的，他可以让我们集聚在一起，更多的交流沟通，但有时又不能调动每个人参与，那些“漏网之鱼”则反而觉得这样很没有意思，很浪费时间或者说几节课下来基本没什么收获，那么问题来了，怎样通过一节课一个多小时的时间让每个学生都可以不骄不躁，平心静气而又乐此不疲的听课或者积极参与其中，我

13、想对于每个授课老师来说，这无疑是个令人背后发冷的问题。结束语计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心