电大职业技能实训平台形成性考核(行政组织学)答案

1、行政组织学行政组织学行政组织学行政组织学第1题：下列属于狭义上的行政组织的是（政府）第2题：在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（法老）第3题：在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（史部）.第4题：在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行五权分立”的是（孙中山）第5题：职位是（人、目标与权责的结合）第6题：下列不属于辅助机关的是（镇政府）第7题：影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（经济环境）第8题：行政组织冲突产生的客观原因是（分配资源的有限）第9题：行政组织目标管理的核心环节是（制定目标）第10题：不属于行政组织变革的内部原因的是（执政党执政程度和方法的变化）第

2、11题：社会组织中规模最大的是（行政组织）第12题：行政组织是国家意志的体现者，具有（政治性）第13题：保护环境属于体现为行政组织的（文化功能）.第14题：古雅典的最高国家权力机关是（公民大会）第15题：古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是（皇帝）第16题：英国确立议会制的君主立宪政体是在（1688年）第17题：实行三权分立制度最为典型的国家是（美国）第18题：法国确立半总统制半议会制”是在（法兰西第五共和国）第19题：确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（秦朝）第20题：我国古代主管监察的御史台设立于（元朝）.第21题：1949年我国最高行政机关是（政务院）第22题：马基雅维利的代表著

3、作是（君主论）第23题：主张扩大行政部门权力的学者是（汉密尔顿）第24题：科学管理原理的作者是（秦罗）第25题：被称为科学管理之父”的是（秦罗）第26题：组织平衡理论的代表人物是（巴纳德）.第27题：提出融合型一棱柱型一衍射型”三种行政组织模式的学者是（里格斯）.第28题：认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是（企业家政府组织理论）.第29题：荀子的行政思想是（仁）第30题：提出劳心者治人，劳力者治于人,强调组织中专业化分工的古代思想家是（墨子）.第31题：主张政令统一，提出尚同”组织原则的古代思想流派是（墨家）第32题：1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是（混合制）。第33

4、题：实行首长制的典型国家是（美国）第34题：下列属于美国总统的直属机构的是（白宫办公厅）第35题：英国地方行政组织不包括（州）第36题：我国国务院部门设置数量达到最高点是在（1982年）第37题：提倡以人为本的管理方法是（情感形管理）第38题：行政组织编制的性质不包括（权威性）第39题：南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（行政院）第40题：三公九卿制始创于（秦、汉）第41题：构成行政组织的物质要素有（人员、经费、物质条件）。第42题：行为科学的组织理论的代表人物有。（巴纳德、西蒙5柏森斯、梅奥、弗里茨）.第43题：以下属统率机关的有（国务院总理、乡长、省长）第44题：为使编制管理工作规范化

5、，编制管理必须做到（程度化、标准化、制度化）第45题：行政组织权力变革的主要趋势是（横向分权、行政组织中地领导向普通成员分权5对社会宏观控制从集体权向分权、纵向分权）第46题：行政组织的物质要素包括的（经费、人员、物资设备）第47题：三公九卿制的三公”是指（御史大夫、丞相、太尉）第48题：宋朝的地方行政组织有（州、路、县）第49题：行政组织自身管理的一般方法有（规制型管理、市场化管理、情感型管理）第50题：（发展结果的差异性、发展方向的多样性、充分发展的可能性）属于人的发展的特征。第51题:（有效运用人的潜能、有效开发人的潜能）是人力资源开发的根本目标。第52题:（综合激励、行为激励、目标激励

6、、需要激励）可以调动人的积极性。第53题:（湿度、辐射、温度、噪声）属于人力资源生理开发研究的内容。第54题:（管理开发、环境开发、职业开发、组织开发）属于人力资源开发的内容。第55题:（改善组织内部的行为方式、提高适应环境的能力、提高组织内员工满意度、提高组织内员工的积极性、提高组织的业务能力）属于人力资源组织开发的目标第56题:（国际环境、自然环境、社会环境、工作环境）属于人力资源开发活动的环境。第57题:（消费性、时间性、主观能动性、创造性）属于人力资源的一般特点。第58题：下列关于人力资源管理说法正确的是（管理的标准化、管理规范化、管理手段的现代化、管理系统化）。第59题：（综合性、实

7、用性）属于现代人力资源管理学的一般特点。第60题:（推动企业以展的内在动力、能使企业赢得人才制高点）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。第61题:（采取使员工自立自强”的策略、采取使员工主动创新”的策略、采取使员工乐于成事”的策略、采取使员工积极主动”的策略）符合现代人力资源管理哲学思想。第62题：（同素异构原理、动态优势原理、公平竟争原理、互补增值原理、激励强化原理）属于现代人力资源管理的基本原理。第63题：（员工与企业共命运、公政平等地对待人、完整全面地看待人的因素、随机制宜、因人而异）属于现代人力资源管理的原则。第64题：（心理行为与心理性需要、道德行为与道德性需要、社会行为与

8、社会性需要、自我保护的行为以及需要、生理行为与生理性需要）属于员工的基本特征。第65题:（员工的成熟和发展、员工激励、员工自我保护机制）属于员工的动态特征。第66题:（保持、发展员工、评价、调整员工、吸收、录用员工）属于企业人力资源管理的职能。第67题:（人员素质测评、工作岗位研究）属于现代人力资源管理的基本测量技术。第68题:（层次性、整体性、多元性）属于人力资源开发目标的特性。第69题:（目标制定的整体性、各个目标间不孤立、目标实施的整体性）体现人力资源开发目标的整体性。第70题：（道德性行为与道德性需要、社会性行为与社会性需要、心理性行为与心理性需要、生理性行为与生理性需要）属于员工的基

9、本特征。第71题:（员工自我保护机制、员工成熟和发展、员工激励）属于员工的动态特征。第72题:（评价、调整员工、保持、发展员工、吸收、录用员工）属于企业人力资源管理的职能。第73题:（工作岗位研究、人员素质测评）属于现代人力资源管理的基本测量技术。第74题：（可变性、两面性、整体性、社会性、能动性）属于人性的特征。第75题：目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有（社会人、自我实现人、复杂人、经济人）。第76题：经济人假设理论中的经济人”又称（唯利人、实利人）。第77题:（约束机制、保障机制、选择机制、压力机制、动力机制）属于人本管理机制。第78题：对人力资本的理解正确的是（ABCDE）。第

10、79题：（连续性、收益形式多样化、动态性）属于人力资本投资的特性。第80题:（时间支出、直接支出、心理损失、实际支出）属于人力资本投资支出。第81题：（ABCDE）能够影响私人投资收益率。第82题：（ABCDE）属于人力资源开发的主要内容。第83题：（个体发展需求的多兀性、不同员工发展需求不同、社会发展需求的多元性、员工的发展需求可能改变）说明了人力资源开发目标的多元性。第84题：社会保险包括（ABCDE）。第85题：岗位评价经常使用的方法有（评分法、分类法、排列法、因素比较法）。第86题：关于岗位分类法的正确描述是（成本相对较高、划分类别是关键、操作简单明了、适用于大企业管理岗位）。第87题:下列项目中属于工资总额的项目是（津贴和补贴、加班加点工资、计件工资）。第88题:下列不由企业缴纳费用的是（失业保险、养老保险、医疗保险）。第89题:下列属于投入期产品生命周期策略的是（缓慢掠取策略、快速