幼儿园大班综合属相擂台赛教案

1、大班综合属相擂台赛教案这是大班综合属相擂台赛教案，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：孩子对动物很感兴趣，特别是大班幼儿开始对自己的属相（十二生肖）感兴趣了，有的孩子问我：老师十二生肖是怎么来的呀？十二生肖是怎么排列的？-为了满足幼儿的求知欲望，让孩子对属相有更深的了解，我设计了一系列的活动：活动一：自己的属相活动二：我家的属相活动三：属相与谜语活动四：属相擂台赛活动五：制作生肖头饰以上前三个活动的完成均由家长协助幼儿在家中完成，教师根据幼儿活动情况在班级布置了专栏属相大观。活动目标：1、进一步加深对十二生肖的认识，并知道它们的顺序。2、能在集体中积极地、较连贯地表达自己

2、的想法。活动准备：1、十二生肖的动物图片（一面是图，另一面是它的汉字）各一只，奖品若干。2、幼儿向家长了解过自己的属相，收集相关的资料（玩具、图片、歌曲、谜语等）活动过程：1、 引发幼儿参加擂台赛的兴趣（1）讲述故事十二生肖的由来，引起幼儿对属相的兴趣。（出示图片）提问：谁来啦？（2）师幼分别介绍自己的属相评析： 活动一开始，以故事的形式引出课题，一下子就抓住了孩子的兴奋点，对故事里的老鼠的狡猾、聪明以及牛的憨厚老实，还有猫对老鼠的痛恨，孩子们被深深的吸引住了。老鼠得了第一名，师自然的出示鼠的图片，接着师幼互相介绍自己的属相（师属蛇排在第六位，孩子们的属相分别是属牛和虎，牛排在第二位，虎排在第

3、三位。）师趁势讲解了其它的属相排列顺序，为下面的擂台赛作了很好的铺垫。2、开展属相擂台赛，进一步了解十二生肖幼儿按属相分成两组，即牛队和虎队。第一轮比赛，（必答题）规则是每组轮流回答问题，答对一道即得一面小红旗；up2 第二轮比赛，（抢答题）哪队先举手就先请哪队，回答正确即得一面小红旗;第三轮比赛，两队队员轮流用唱歌、谜语、诗歌等形式来表达属相的内容，说出一个即得一面小红旗。评析：第一轮必答题和第二轮抢答题比赛中，两组幼儿都回答得非常精彩。在必答题中，师先问牛队的队员牛排在第几位？，他们用响亮的声音自豪的回答：在第二位，同时虎队的不朋友也不甘示弱，回答对了自己的属相是排在第三位。每当自己的一组

4、队员答对一道题目时他们就用热烈的掌声鼓励自己的队员，竞争相当激烈。同时比赛中的问题还巩固了数的序数，相邻数及10以内数的加、减法等知识点，也加深了十二生肖的顺序；而第三轮比赛中幼儿更是发挥超长，讲了笑话、儿歌、谜语等生动有趣的生肖内容。两组队员不分上下。比赛结束时虎队小朋友仅以一分（一面小红旗）之差而输给了牛队小朋友。3、颁发奖品, 感受竞赛的快乐评析：我们一般都考虑到幼儿的自尊，一般是不管有没有成功都一一给他们发奖品，而此次我只给获胜的一组幼儿发奖品，让幼儿感受到了获胜的快乐，而没有获胜的一组也在互相鼓励。4、小结：今天的属相擂台赛到此结束，小朋友们回去后可以继续查找有关属相的资料，以便再次

5、开展擂台赛，好吗？评析：幼儿在欢快的音乐声中结束了活动，整个活动幼儿都显出了浓厚的兴趣，这样的活动不仅培养了幼儿的竞争意识，又让幼儿增长了不少的知识。大班幼儿对诸如此类的竞赛已经开始感兴趣，可以多多开展。相关文章大班主题教案：我们的花园：大班主题活动我们的花园教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。 体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题我们的花园教案吧。大班主题活动教案：勇气教案(附教学反思)：大班主题活动勇气教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，阅读绘本理解勇气含义，能用“勇气，是”讲述绘本内容并进行仿编，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看勇气教案吧。大班主题活动教案：过新年教案(附教学反思)：大班主题活动过新年教案(附教学反思)主要包含了设计背景，教案目