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文档简介
1、大班主题制定春游计划书教案这是大班主题制定春游计划书教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活 动 设 计活动名称:制定春游计划书活动由来:(设计思路)最近,到水族馆、世纪公园去春游成了我们幼儿园孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容,我意识到:这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情,如何利用这一契机,引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划,使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,因此,我预设了本次活动。本次活动围绕制定一份春游计划书展开,老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书,组织幼儿对这一份计划书
2、进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论,同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考:孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程,更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的,这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重,是孩子合作能力提高的一个重要契机。活动目标:1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。活动过程与指导:一、讨论老师的春游计划:老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表
3、,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方吗?二、讨论制定小朋友自己的春游计划:1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?2、 老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(
4、幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)5、制作计划书:1)观察幼儿分工情况。2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。3)有什么困难可以请老师帮忙。4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。三、交流分享:每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。四、延伸:在活动结束到春游之前,我们的计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的高见,孩子们在不断地认识自我或认同别人,家长有时也会为我们提供一些他们的建议,我们的春游计划也在不断的调整和完善,这是一次快乐的计划活动,在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。 在春游活
5、动结束后我们又进行了一次全园的采访活动,让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况,使我们的春游活动变的更有意义、更快乐!相关文章大班主题活动:吃出健康来:大班主题活动吃出健康来教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能干稀搭配地选择早餐,知道吃好早餐的重要性。培养每日吃早餐的良好习惯。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题活动吃出健康来教案吧。大班主题活动教案:中国茶香教案:大班主题活动中国茶香教案主要包含了活动目标,活动准备,活动流程等内容,知道中国是茶的家乡,茶的种类是各种各样,对人体有保健作用,幼儿尝试自己泡茶、品茶,体会品茶的乐趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看中国茶香教案吧。大班主题活动教案:小老鼠过河教案:大班主题活动小老鼠过河教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过阅读图书,引导幼儿能看懂连环画,并能用自己的语言大胆
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