课题酸和碱之间会发生什么反应

1、知道酸和碱之间发生的中和反应。了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的运用。重点和难点：重点：知道酸和碱之间发生的中和反应。难点：了解中和反应的实质。中和反应在生活实践中的应用。实验准备：氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再逐滴滴加稀盐酸至红色刚好褪色。蒸发实验所得溶液结晶。相关的 PPT 课件。安排： 1教学设计：第一板块：问题结构引导性材料请一名同学朗读课前准备的有关的废水的情况（有条件的可以利用多主要事迹的材料；介绍附近工厂排放有关的片）。问题 1：从上面的材料中发现了什么？感受？问题 2：能否利用所学的化学知识提出解决的办法？要利用到哪个知识点？该知识点的基本原理是什么？在

2、回答上面后，教师做简要的评价，然后请学生阅读第 60 页中和反应在实际中的应用。问题 3：课文中主要从哪几个方面介绍了中和反应在实际中的应用？问题 4：你还知道在生活的周围哪些应用了中和反应的实例？它在实际生活中重要意义？问题 5：你能写出本课题中关于怎样处理工厂废水的反应原理吗？问题 6：通过本课的学习，你有没有想过对谁提出什么好的建议？或者拟订给有关部门，其中包括你了解的情况和改进的方案。一份点评：问题结构是教学思路的基本的材料，是学生进行有效探究活动的智力保证。教师展示问题结构的技巧是，先给学生“事迹”等各方面的材料，为学生建立起感性认识，将学生的思路送进“前沿阵地”，然后再层层深入。问

3、题结构在抓住知识属性的基础上，针对中和反应的应用，采用层层递进的形式不断深入，不断变换研究问题的角度实质，这一过程了知识技能目标，强化了过程方法目标，点拨了情感、态度与价值观目标。第二板块：教学设计创设情景在酸性土壤中加入熟石灰和精洗厕所里的污垢引入课题探究酸和碱之间会发生什么反应活动与探究学生分组实验、探究、汇报、交流活动与探究是酸中的什么离子，与碱中的什么离子相互作用。学生猜测、分组实验、总结用课件演示氢氧化钠与盐酸反应的实质（验证猜想与结论）实践与应用“酸雨”导致土壤酸化；用洗洁精厨具实践与应用设计实验：皮蛋有涩味，如何验证它呈酸性还是碱性，在食用前可如何处理并完成该实验第三板块：教学范

4、例已经知道在酸性土壤中加入熟石灰，可以调节土壤的酸碱性。硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。胃酸过多的可以服用含氢氧化铝的药物，以中和过多的胃酸。被蚊虫叮咬后，可以涂一些含有碱性物质（如氨水）的，可减轻痛痒。还应知道提出问题：酸有哪些性质？碱有哪些性质？它们之间会发生怎样的反应？猜想：我猜想酸和碱之间会发生的反应有： 。实验探究 收集：实验步骤实验现象结知识小结酸和碱能发生中和反应，生成物是盐和水。我发现的新问题：猜想依据设计实验验证实验现象结论1论1.取 10 mL 氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴入酚酞试液。2.向 1 中再逐滴加稀盐酸，边滴加边搅拌至颜色刚好为无色。3.蒸发反应后的溶液。小结：酸与碱反应的实质中和反应。盐的定义。怎样应用解释“向土壤中洒熟石灰”的。一些工厂排出的污水中含有酸，要除去它，加什么物质最合适？皮蛋味涩，如何做可除去涩味，亲自动手试试看。被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可涂一些碱性物质（如 NH3H2O）的原因吗？，可减轻痛痒，你知道其中的醋可以将热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是原理是什么。Mg(OH)2）除去，说明去垢的 早晨空腹时，为什么要少吃苹果（或酸性食物）较好？凉胃后医生建议吃的药丸，请想理是什么？主要药物的化学性质是酸性还是碱性？治疗胃病的反应原上网收集有关中和反应在生活中应用的资料。