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文档简介

1、滴 水 导 入猜一猜 第四课 抢出来的乐趣第一轮:个人赛1.全班分为两组,每组选择一名代表进行比赛。2.比赛分三局两胜。胜利的一组可为自己组加两分,而且每人可获得5颗大拇指的奖励。2.注意观察台上同学的动作、神情,有哪些变化呢?弯着腰、死死地盯、如饿虎扑食一般1.采访选手:比赛就要开始了,此时的你,心情怎样? 紧张、激动1.采访观众:谁来说说比赛时台上同学的动作?可用上比喻句哦。以迅雷不及掩耳之势,马上伸手去抢糖果2.他们脸上的表情怎样呢?目不转睛、虎视眈眈3.谁赢了?请说说你的感受。第二轮:全班赛1、同桌和同桌之间进行比赛。2、比赛分三局两胜。胜利的人可获得个大拇指和一颗糖果。(注意观察全班

2、同学的表现哦)比赛就要开始了,此时,班上的气氛怎么样呢?一个个摩拳擦掌,跃跃欲试2.比赛结束了,你有怎样的感受呢?大家共同来分享。(1)比赛的时候一定要冷静,不能慌。(2)通过自己的努力,收获的成果是最甜蜜的。 1.比赛过程中,同学们都在做什么呢?可用“有的有的还有的”来说一说哦。写作指导开头:开门见山式: 今天的作文课上,我们举办了一次别开生面的“抢糖果”比赛。先声夺人式: “一、二左手”“一、二右手”教室里传来一阵欢快的喊声,这是怎么回事呢?原来是我们班在玩抢糖果的游戏呢!对比式开头: 说到“抢篮球”“抢足球”比赛,大家也许会觉得平常,不过,“抢糖果”比赛,你们肯定没玩过吧,那就来我们班看

3、看吧!开头: 开门见山式、先声夺人式中间: 1.赛前:选手的动作、神态。 2.比赛过程:选手动作、神态、语言(详) 全班同学:有的有的还有的写作指导心跳加快 自告奋勇 摩拳擦掌 炸开了锅 欢声雀跃 措手不及 蓄势待发 饿虎扑食 心花怒放 垂头丧气 聚精会神 目不转睛 迅雷不及掩耳之势结尾:感悟、收获滴水指路以“抢出来的乐趣”为话题写一篇作文。写作要求滴水超市心跳加快 自告奋勇 摩拳擦掌 炸开了锅 身经百战 欢声雀跃 措手不及 蓄势待发奋起直追 饿虎扑食 你追我赶 凌空跃起纵身一跃 心花怒放 垂头丧气 聚精会神 滴水超市1.人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。2.守门队员圆圆的脸上没有任何表情,浑身像是上

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