




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、抖音运营基础布局演讲人2020-08-284W1H0124W1H01做什么02为什么做03何时做04何地做05谁去做06怎么做what4W1H做什么why4W1H为什么做when4W1H何时做where4W1H何地做who4W1H谁去做how4W1H怎么做需要注意02需要注意每个账号的基础定位不一样,模仿内容需要和自身定位方向相同类型或者相关联的徐规避热点饱和度被过度消费的,寻找一些饱和度不高,稀缺性较强的热门话题概要03话题性用户关注什么用户喜欢什么作品引导什么概要概要04还原视频背后的策划逻辑概要还原视频背后的策划逻辑可以根据策划逻辑拍出更多的爆款视频概要可以根据策划逻辑拍出更多的爆款视频
2、多看多拆 总结运用了什么点去吸引用户抖音账号的基础定位05基础需求目标用户用户动机人设设置个人IP抖音账号的基础定位基础需求你做抖音是为了什么?抖音账号的基础定位基础需求你做抖音是为了什么?先明确目标才能更好的进行账号定位,实现目标明确目标基础定位内容创作0102目标用户做抖音的内容给谁看抖音账号的基础定位目标用户做抖音的内容给谁看明确目标用户的特征,后续的留存、活动策划都是找准用户感兴趣的话题对目标用户制作内容,更能获得用户好感,提升用户留存率用户画像获得用户好感提升用户留存率用户动机用户能从你的视频里获得什么?抖音账号的基础定位用户能从你的视频里获得什么?用户动机人设设置你是一个什么样的人
3、?抖音账号的基础定位影响创作内容品宣内容变现产品你是一个什么样的人?打造的流程抖音账号的基础定位个人IP个人IP打造的流程思考自己的优势找到自己的定位分析目标用户找到用户动机人设设置内容制作抖音运营的四个阶段06建设阶段根据人设定位进行内容创作阶段抖音运营的四个阶段获取用户信任度阶段内容铺了很多,阶段中的作品内容不是单一,根据数据的反馈去调整优化内容,调整不能变更人设养熟阶段可以上线产品变现阶段产品不能偏离人设品宣阶段企业没有KOL需求可以跳过第三个阶段,抖音只是作为一个品牌宣传的作用,无需变现抖音运营的四个阶段抖音账号的内容定位07首先思考几个问题基础定位抖音账号的内容定位抖音账号的内容定位
4、首先思考几个问题01我为什么要做抖音号02我应该怎么做03我怎么做才能把它做好04我目前的困难点在哪里抖音账号的内容定位基础定位自身的需求壹目标用户的需求贰内容风格叁内容稀缺性肆可行性分析伍打造个人IP获得粉丝展现生活方式通过获取粉丝实现变现带货变现还是内容变现?自身的需求目标用户的需求用户画像分析1性别2年龄3兴趣爱好4内容风格根据用户画像分析得出用户的痛点及需求点确认内容风格只给你看你想看的对标同类型账号优缺点自身优势在哪里我比他做的更好的地方在哪里竞品分析何时做何地做谁去做可行性分析内容生产模板08内容生产模板答疑四维还原法搬运模板(伪原创)案例分析内容生产模板搬运搬运注意修改视频的MD
5、5(百度)高清,对视频筛选尽量不要使用原声内容生产模板模板(伪原创)翻拍壹蹭热点贰差异化叁内容生产模板四维还原法01文字还原02用户还原03身份还原04逻辑还原把整个视频拆解,用文字把视频整体描述一遍,所有信息还原出来文字还原争议内容为什么评论内容评论点赞次数最多的讨论内容 评论区顺藤摸瓜分析评论人群背后的人群画像评论人群主页分析得出账号的基础定位做给谁看作品展现什么内容用户关心什么内容分析创作思路逻辑杜子建视频内容生产模板案例分析杜子建视频文字还原标题背景音乐画面内容背景表情肢体动作杜子建视频文字还原文案字幕对白壹贰用户还原寻找评论区中的绝大数观点杜子建视频身份反查他们是谁他们关心什么他们为什么关心这个作品身份还原逻辑还原这个是做给谁看的?主流用户主流用户是谁?1723岁的青少年说什么内容给他们听?他们在乎什么就说什么怎么说他们最爱听的话?心里话内容生产模板答疑抖音更看重个人的人设制造内容的能力多看 转场运镜多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 离职补偿合同范本
- 环卫项目合同范本
- 7 多元文化 多样魅力 第3课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
- 白杨教学设计
- 2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第六册《第一单元 装扮美好生活 4 漂亮花瓶巧设计》教学设计
- Module 4 Unit 2 Children's Day(教学设计)-2023-2024学年牛津上海版(试用本)英语三年级下册
- Module 12 help unit 3 language in use教学设计 -2024-2025学年外研版八年级英语上册
- 新一年家长会教师的演讲稿
- 21凉州词教学设计-2024-2025学年四年级上册语文统编版
- 秋季学期散学典礼校长讲话稿
- 2025年企业法务顾问聘用协议范本
- DB37-T4824-2025 乡镇(街道)应急物资配备指南
- 《康复评定技术》课件-第五章 运动控制
- 【理特咨询】2024生成式人工智能GenAI在生物医药大健康行业应用进展报告
- 2025年春新外研版(三起)英语三年级下册课件 Unit6第1课时Startup
- 平抛运动的经典例题
- 录井作业现场风险评估及控制措施
- 2025年度商会工作计划
- 社区管理与服务专业实习总结范文
- 施工现场5S管理规范
- 机油化学品安全技术(MSDS)说明书
评论
0/150
提交评论