感悟生活作文指导课件

1、感悟生活作文指导 第一部分观察和感受生活教学目标:1能掌握观察人物的方法2能通过观察,用语言文字将所观察到的内容再现出来.写出独特感受。教学内容:1观察感受人物的方法2观察感受与写作的训练一、观察生活中的人物巴金曾经说过,“五十年来我在小说里写人,我总是按照我的观察,我的理解,按照我所熟悉的人,按照我亲眼所看见的人写出来的.”鲁迅也曾经强调过“此后要创作,第一须观察” 同学们的观察要么只注意到了神态,要么就是动作,或是语言,甚至有些并没有留意到这些细微的方面,也就是说,我们同学缺乏的是细致的观察.所以描写出来的场景始终无法达到生动和传神.那么这就是我们今天学习的第一个重点细致观察 请同学们观察

2、上课前某同学迟到的细节，当堂说出来刚才有同学观察到了迟到同学的表情,涨红了脸-神情那位同学很拘谨的站着,不敢抬头-动作说话声音很小,有点语无伦次-语言紧张,尴尬-心理 观察的时候应该开放我们的五官,用心去看,去听,去揣摩.象学周立波看泼妇骂人一样.下面我们一起来看一个文段,看看作者是如何观察的?从哪些角度去观察?举例说明:有的人洋洋得意,腿不停的上下摆动,有一种飘飘然的感觉,有的人把头埋在桌上,不用问就知道,一定没考好有的则拿着得分不高不低的卷子唧唧喳喳的谈着,我的同桌,他拿着试卷，突然大声拍着大腿,不住的嚷嚷着:”看看看,看错了一个数字,你说冤不冤” 神情:得意洋洋飘飘然动作:腿不停的上下摆

3、动把头埋在捉桌上拿着试卷唧唧喳喳的谈着突然大声拍着大腿语言:“看看看,看错了一个数字,你说冤不冤” 问:“那么,从作者的这些观察,你揣摩到了人物的什么心理呢?”高兴.得意/感到不平/懊恼自己的粗心上面的一段文字,同学们很容易就抓住了其中的一些细节,我们再来看一段。关于葛朗台的一节内容:一看到丈夫瞪着金子的眼光，葛朗台太太便叫起来：“上帝呀，救救我们！”老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿，“什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去“噢，是真金！金子！”他连声叫喊，“这么多的金子！有两斤重啊！啊！查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是？为什么不早告诉我？这交易划得来，小乖乖！你真是我

4、的女儿，我明白了”葛郎台看到妻子的遗产之时，一定还有其他很多动作很神情，但作者仅仅抓住了人物的“瞪”“纵”“扑”“嚷”，为什么？二、观察和感受观察是感受的基础和前提，在观察的同时，我们还应该捕捉那些能引起我们共鸣，激起我们感情涟漪的细节。 感受和观察有什么不同？ 观是看，察是调查。观察就是有意识地运用各种感官了解事物。着眼于外界的客观存在，以获取外界信息为主要目的。感受是由客观事物的影响而产生的一种心理活动 感受和观察有什么联系？以感管作为必要的生理条件。感受以观察为前提。在观察的基础上进行。用心感受就要用心观察。 用心感受生活，要注意什么问题1.有意识观察生活熟视无睹。那就是无意识的观察。观

5、察有各种目的。同是观察一棵古松，木商看作木料。值多钱，怎样运。善。生物学家看作显花植物，分类，研究生长规律。真。画家看作绘画对象，只考虑其外形和气概。美。2.培养感受生活的意识 巴尔扎克说，作家要努力把自己训练成一个目光敏锐的观察家。写好观察日记。感官是练出来的。盲人的手识盲文。是练出来的。音乐家的耳朵的练出来的。画家的眼是练出来的。多情才善于感受。“多情总被无情恼”。这就是多情善感。一个全心全意热爱生活的人，登山则情满于山，观海则意溢于海，触景则一切景物皆情语。睹物则一枝一叶总关情。所以我们要关心生活，热爱生活，然后才谈得上用心去感受生活 例如，同学们进了高中，由于不能适应新的环境，不免想家

6、，许多同学在日记中就写出离家的感受。不少同学在军训后才发现军训是足珍的，就写出了军训的感受。为什么有话可说，就是因为涌现出强烈的感情。 背影 从百草园到三味书屋就是记叙了他自己的一幕生活场景。美学家朱光潜先生认为：文学作品就是将生活中某一个有意义的片段加以艺术化。 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地， 不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁 道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯， 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去

7、，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着 上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我 的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱 了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子 走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是 扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出 去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的 人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又

8、来了。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条 幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁 ，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而 杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，象是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看象一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的！我什么

9、也没有。从百草园到三味书屋我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ；但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根

10、是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 肖复兴的母亲 那一年，我的生母突然去世，我不到8岁，弟弟才3岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘，爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，就是不让她摸。 望着这个陌生的娘俩儿，我首先

11、想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷看她和她的女儿。 在以后的日子里，我从来不喊她妈妈，学校开家长会，我硬愣把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然地向她大声喊着，“你别碰我的妈妈”。好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧？”而她总是说“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是

12、帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花、攫线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱养我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。 望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌，“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头，愣愣地看着我不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。 母亲啊，

13、您对孩子的要求就是这么少 我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。 妈妈，请您在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切 世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。 请大家分析一下，文章的起因、经过、结果 以及详略，表现手法 作者的构思过程作家肖复兴的母亲一文的写作或许能给我们以启发。 肖复兴的母亲跟他一起生活了三十七个年头，他却从来没有想过应该写写她老人家（她老人家本身也是一部动人的大文章），一直到母亲突然倒下了，再也起不来了。望着老

14、人家空空的床，望着空空的屋，肖复兴的心一下子紧缩起来。母亲临走的头一天，把自己的衣服洗得干干净净，连袜子和毛巾都洗得干干净净，晾在绳上，没有给孩子留下一点点麻烦，即使是在她人生之灯盏的油即将耗尽之时，想的依然是孩子们。 肖复兴的泪水止不住流了下来。一连几天，他怎么也睡不好觉，夜里总能梦见母亲。一下子，他想起了许许多多母亲的事情：她不是肖复兴的生母。肖复兴的生母很早就已经去世了，但这位后来的母亲待他如同己出。她在他摔昏过去时，背他到医院苦苦哀求大夫救他；她在三年自然灾害期间为了让他吃饱，自己吃野菜而至于吐血父亲去世了，母亲支撑这个家。她每天只买得两毛钱的肉却舍不得吃，留在晚上让他下班回家后吃。为

15、了给家里添点菜金，她不顾年老体衰去给人家看小孩儿 正是这一件件并不起眼儿的小事，连缀起了一位平凡母亲的一生。当肖复兴的眼前被母亲平凡的一生照亮的时候，他才发现母亲是那样可敬，他才发现在他身边发生过的一件件小事情，正是他宝贵的财富。 母亲就这样写出来了。在这篇文字里面，有作者的泪水，有作者的心。学生例文 空调 注视着墙上的新空调时，我又被父母对我的爱深深地打动了。 这空调的事得从六年前说起。那时，我家新买了一台空调。任我怎样推托，父母硬是把这台空调安在了我的卧室里，并说：“你有好的学习环境最重要。再说，天太热了，我们也可以到你屋里歇息嘛。”我感动了。 从那以后，任凭外面烈日炎炎，我的小屋仍是“秋

16、高气爽”。可父母却很少来“避暑”。他们说怕影响我。我的心里顿时涌起一股激流，是愧疚，是感动，是敬佩？ 我说不清，只觉得父母对我的爱就像这空调中吹出的惬意的风一样，无处不在。 转眼到了现在，我们要搬家了。在卧室里要增加一台冷暖空调。这又有了新的问题：那台单冷的老空调放在谁的屋里？我们又各执一词。母亲说：“父母年纪大了，对冷热不敏感”母亲的理由显然站不住脚，享了六年福的我此时岂能退缩？在我的据理力争、死磨硬泡之下，父母终于答应把单冷的空调放在我屋里。 昨天，当我再一次去新房子时，我惊呆了：安装在我的卧室里的是一台崭新的变频冷暖空调。父亲对我说： “我们考虑再三，还是把它装在了你的卧室里，因为你更需

17、要它。再说，等你上大学之后，我们也可以去你那屋住哇！”他又在哄我。可我已说不出话来，我恨父母，恨他们爱我远远胜过了爱他们自己。我想起了每天夜里，母亲都来看望我，为我轻轻地盖好被子；我想起了母亲患心脏病时，仍将鱼肉让给我吃；我想起了节俭的父母为几角钱的差价，跑到好远去买菜，却让我中午在学校买好菜吃所有的这些，从我的记忆长河中轻轻滑落下来，默默地奏着爱的乐章。渐渐地，我的眼眶湿润了。我又想起了肖复兴写的母亲，瞬间，我明白了，父母对我的爱虽没有什么惊天动地的“壮举”，但最珍贵的，也是最令我感动的，正是这平凡生活中点点滴滴的爱！ 写作训练：1.以“河边漫步”“写于深夜”“走在街上”为参考话题，写一篇不

18、少于700字的文章。要求：要写出自己独特的感受和思考，避免公式化，概念化。 2.写出自己的独特感受。李白“人生得意须尽欢”李清照“寻寻觅觅”李后主“落花流水”都是独特感受。 写作练习：抓住瞬间的独特感受，写一个片段。内容不限。 整篇作文：写一篇作文，自拟题目，表达自己的独特感受。 要求写出自己的独特感受，避免公式化、概念化。感悟生活作文指导第二部分感受思考生活教学目标：培养感受与思考生活的意识写出自己的独特感受和对生活的认识感悟是写作的决定性因素，感悟是连接生活、阅读和写作之间的一道不可缺少的桥梁。没有了感悟就不会有写作，所以说，感悟是写作的生命暴雨片段 雨，打湿我的脸和身子。有凉凉的感觉，事

19、实上暴雨并不是很可怕，在这夏天，它给予人的是一种特别的感受。除了雷声，也就少有太大的声音了。倒是这暴雨声美妙。没有人为此感动吧？暴雨生来就是忍受委屈、不被理解的么？不，这是它与生俱来的性格，一种高高在上拒绝逢迎的神秘给了它一生的孤独。我很喜欢暴雨这种傲骨，这种孤独。了解一个人或一种东西很难，况且是暴雨这种变化无常的性格。尽管如此，我还是了解暴雨。虽然无语，却在彼此间有了心的默契。 怎样培养感悟能力呢？法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 首先是要用心去观察生活，做生活的有心人 其次，在用心观察的基础上，对生活要“多思”，在“多思”的过程中学会“深思”，然后在

20、“深思”中掌握一些思想方法，做到“善思”。 一、培养感悟能力：多思对邹忌讽齐王纳谏的思考从邹忌窥镜的角度：人贵有自知之明。从齐王悬赏纳谏的角度：纳谏（接受意见）需要胆识和气度，更要和实际行动。从邹忌讽谏的角度：提意见要讲究方法和技巧从妻妾客赞美邹忌的角度：对讨好恭维的言辞必须警惕 。 宋代诗人杨万里小池中的名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”也可以不同角度进行认识：可以从小荷的角度说是“平凡的景物充满了生机。”可以从荷叶的角度看，有桃李不言，下自成蹊的默默奉献精神。可以从蜻蜓的角度看，则有求新求美，充分展现自己的内涵。 练笔：由“牛”去产生联想，尽量多地写出与牛有关的道理。 提示：1、深圳拓

21、荒牛，昂首奋蹄2、牛吃的草，挤出来的是奶 3、牛的“反刍”4、 蛮牛的犟劲5、俯首甘为孺子牛6、初生牛犊不怕虎二、培养感悟能力：深思西谚说：第一个把美人比成鲜花的人是个天才，第二个把美人比成鲜花的人是个庸才，第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。 “凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。” 怎样做到深思？要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深（由个别到一般）。1、深思之由此及彼 就是将眼前的所见所想通过联想想到其它的事物，悟出一些人生的哲理 素面朝天。我在白纸上郑重写下这个题目。夫走过来说，你是要将一碗白皮面，对着天空吗？

22、 我说有一位虢国夫人，就是杨贵妃的姐姐，她自恃美丽，见了唐明皇也不化妆，所以叫夫笑了，说，我知道。可是你并不美丽。 是的，我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生存方式。 素面朝天毕淑敏看看我们周围。每一颗树、每一叶草、每一朵花，都不化妆。面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？见一位化过妆的女友洗面，红的水黑的水蜿蜒而下，仿佛洪水冲刷过水土流失的山峦。那个真实的她，像在蛋壳里窒息得过久的鸡雏，渐渐苏醒过来。我觉得这个眉目清晰的女人，才是我真正的朋友。片刻

23、前被颜色包裹的那个形象，是一个虚伪的陌生人。 脸，是我们与生俱来的证件。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续；我的丈夫，凭着它在茫茫人海中将我找寻；我的儿子，凭着它第一次铭记住了自己的母亲每张脸，都是一本生命的图谱。连脸都不愿公开的人，便像捏着一份涂改过的证件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人，便多了劳累，多了忧虑 . 化妆可以使人年轻，无数广告喋喋不休地告诫我们。我认识的一位女郎，盛妆出行，艳丽得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传一个电话，门开的一瞬间，我惊愕不止。惨亮的灯光下，她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。“我不能不化妆。”她后来告诉我。“化妆如同吸烟，是有

24、瘾的，我已经没有勇气面对不化妆的我。化妆最先是为了欺人，之后就成了自欺。我真羡慕你啊！”从此我对她充满同情。我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪，犹如眺望远方一幅渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳，首先是一种软弱。自信并不与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比，勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与果敢实在是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿。 常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛！浓墨勾勒的眼线在说。但栅栏似的假睫毛圈住的眼波，却暗淡犹疑。

25、请注意我的口唇！樱桃红的唇膏在呼吁。但轮廓鲜明的唇内吐出的话语，却肤浅苍白化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位，却往往是最软弱的所在。 磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。 不拥有美丽的女人，并非也不拥有自信。美丽是一种天赋，自信却像树苗一样，可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。 我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而直诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。 候若不是为了工作，假若不是出于礼仪，我这一生，将永不化妆。 2、深思之由表及里由表及里就是要透过事物的表面现象去把握他的本质。湖心亭管无初 江南多湖，湖心常立小亭。烟中，雨中，晨霭中，斜

26、阳中，弄一番景致。 只是，湖水有声，舟揖有声，绿荫有声，钓钩有声，然亭子无声，月月年年。 但亭子无门，亭亦无窗。永远不会关闭，永远不会开启；从来也不曾有过拒绝，自然从来也不曾有过勉强的挽留。 坦坦荡荡，不掩半点表里；磊磊落落，不藏一隅阴恐。四方水色，八面天光，东西南北的风，春夏秋冬的气，晴霞明荷，阴霾暗柳，渔唱三更，落梅笛怨，一概容，一概接纳让欢娱到达，让甜蜜到达，让欣慰到达。也让失意进来，让惆怅别绪来。随来随往，一切都予以包涵，一切都不必留下。 不！会留下的。那揽月的翘檐，那簪霞的尖顶，那笼烟的扶栏，那枕云的倒影会留在人们人生辛劳中一个或温馨或失意的小憩里。日复一日，湖心会积淀多少丰富的语言

27、啊！然亭子始终沉默。是的，我爱湖心亭的沉默，我敬湖心亭的沉默。沉默是由于丰满，沉默是由于含蓄，沉默是由于深广，沉默是由于阔大。 江南有许多的湖，湖中有平凡的亭湖心亭，透明的心！ 愿人们的心湖也有这样透明的亭！文中反映出来人生的哲理：做人坦荡磊落，不强求什么，洒洒脱脱。3、深思之由浅入深比如一滴水，首先的感觉很容易是一滴水是渺小的，随便一抹太阳一晒它就消失了但思路可以纵深延展：一滴水却可以反射整个太阳。沧海是由无数个一滴组成的。一滴只有在沧海才永不干涸。这样由一想到二，由二想到三，逐步挖掘，思维也就自然会深入下去。 墙存在世界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西， 有人的地方，必定有墙。幸而墙

28、是一种有形体的实物，我们随时建筑，又可以随时拆毁。因此，墙只能发挥它的功用，而不能恣意地贻害。然而，世界上还有许许多多无形体的墙，使我们束手无策，因为它建筑在人类的心里。这些墙，又比一切有形体的墙更厚、更高，隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合的心灵。他们把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变动，在墙内估计别人的用心。这样，人与人之间怎会不发生误解、仇视、纷争？人与人之间的距离，怎不拉得更长、更远？ 墙梅苑由有形的墙联想到无形的墙，阐述自己对人生的思考，引起大家的共鸣 。三、培养感悟

29、能力：善思从性质上分有同向思维和逆向思维，从时间上分有横向思维和纵向思维，从逻辑上分有发散思维和归纳思维。1、善思：同向思维过万重山漫想就给我们提供了很好的思维范例。 作者由万重山的险、奇而想到第一个穿过这里的人，再由第一个穿过三峡的人想到第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个骑上马背的人、第一个弯弓射箭的人这种思维方法就是同向思维即是想到性质与之相同或相似的人或事物。 2、善思：发散思维同时，上例又是一个发散思维，即是由一个事物想到许许多多的事物。第一个穿过三峡的人第一个使用石器的人第一个燧木取火的人第一个骑上马背的人第一个弯弓射箭的人历史上无数个第一个穿过“三峡”的人3、善思：逆向

30、思维作者再由“第一个”这些知难而进勇于开拓的人们想到那些不敢进取的清谈者、摇头者、叹气者、彷徨者、哭泣者，则是一个逆向思维，即是想到与之相反的人或的事物。4、善思：横向、纵向思维再从时间来看，若我们由人类儿童时期的这些“第一个”，想到后来，第一个造纸的人，第一个出海远航的人，第一个飞上蓝天的人，第一个登上月球的人等等，那么这就是一种纵向思维 横向思维则是想到同时期的人或事物。比如春秋战国时期，我们由孔子想到其他诸子百家，想到那个人才济济、“八仙过海，各显神通”灿烂的文化情景。(相关联想相似联想) 善思训练：例句仿写例句：1、虚伪与欺诈产生罪恶美 爱迪生2、蚜虫吃青菜，锈吃铁，虚伪吃灵魂俄 契珂

31、夫要求：用同向思维和逆向思维各仿写一个句子 。台 阶杨 曦(学生作文) 风雨过境，雾霭流散，日升日落，花开花谢。时间的飞越以一种我们无法预计的速度在进行着。然而，台阶却依旧那样执着地一级一级地连接，任风雕雨蚀，它从不断裂，连接一个又一个希望。（一） 到过凤凰。很喜欢那里青石板堆砌而成的台阶。风雨经年，青石板的表面被打磨得很光滑，但是，因着本质，还是凹凸不平。这样的台阶，记载了一个城市的发展，见证了历史的更替，它更有一种沧桑的感觉。稳稳地踩在这坚实的青石板台阶上，一级一级地往上走，感觉很踏实，好像可以走到岁月的尽头，好像可以逃脱尘世种种束缚，沉浸在那一片宁静之中，忘了得失，忘了繁复，忘了纷争。这

32、样的台阶，很容易带领着走在上面的人进入一个纯净的世界，可以洗涤人的心灵，去除杂念，回归自然。（二）到过泰山。那里的台阶有一种磅礴的气势。并不是那种五岳之首的霸道，而是一种鼓动人的气息，鼓动着爬山的人去征服这如同通向天国的阶梯。这样的台阶，一旦踩踏上，就会给人一种力量一种勇气，去攀登。当自己累了之时，抬头看眼前延伸到天际的台阶，自己就又可以充满力量，不放弃这一场征服。这样的台阶，带领人们登上足够的高度。仿佛是通向希望的道路，让人不懈努力地去攀登。（台 阶（修改稿）风雨过境，雾霭流散，日升日落，花开花谢。时间的飞越以一种我们无法预计的速度在进行着。然而，台阶却依旧那样执着地一级一级地连接，任风雕雨

33、蚀，它从不断裂，连接一个又一个希望。其实，人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远。台阶总是在我们的脚下延伸。台阶，是追寻者对传统、文化的延续。我们踏着历史前行，继往开来。曾到过凤凰。很喜欢那里青石板堆砌而成的台阶。风雨经年，青石板的表面被打磨得很光滑，但是，因着本质，还是凹凸不平。这样的台阶，记载了一个小城的发展，见证了历史的更替，它有一种沧桑的感觉。稳稳地踩在这坚实的青石板台阶上，一级一级地往上走，感觉很踏实，好像可以走到岁月的尽头，好像可以逃脱尘世种种束缚，沉浸在那一片宁静之中，忘了得失，忘了繁复，忘了纷争。这样的台阶，带领着走在上面

34、的人进入一个纯净的世界，它洗涤人的心灵，去除杂念，回归自然。我们怀着感恩之心面对前人为我们铺垫的台阶。正因为如此，才有了历史的延续，才有了我们今天的高起点，高平台！台阶，是攀登者信念与精神的延伸。台阶成就高度。去年到了泰山。那里的台阶有一种磅礴的气势。这样的台阶，一旦踩踏上，就会给人一种力量一种勇气。当自己筋疲力尽之时，抬头看眼前延伸到天际的台阶，自己就又可以充满力量和信心，绝不轻易放弃这一场征服。当自己终于站在泰山之颠，才真正领悟杜子美“会当凌绝顶，一览众山小”的意韵。那真可谓“荡胸生层云”啊！台阶，是求知者通往知识圣殿的不懈追求。台阶铸就未来。从初中跨入高中，我又跨上一个新的台阶，完成了一

35、次新的飞跃。苦涩的中考，对于年轻的我们是一个并不轻松的台阶。自己也就这么跨过来了，尽管费了九牛二虎之力。现在，站在高中这个新的台阶，蓦然发现，面前的台阶变得陡峭了。自己每跨一步都比以前要艰难得多。开始怀疑自己是怎样攀上这台阶的，是否还有能力和勇气去攀登更高更陡更难征服的台阶。尽管台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但我们始终在攀登、在追求。台阶，给人一种心灵的安慰和支持。不论是现实中的还是心理上的。有了台阶，就有了通向希望与接近成功的道路，就有了人生的高度。想起凤凰的台阶，忆起泰山的台阶，念着高中的台阶。心里感觉到一种厚重和踏实，也接受到一股勇气和力量。人生的台阶，是终要攀登的，我们要有足够的勇气去面对

36、和行动。台阶继续延伸着，只要攀登不止，台阶将永远延伸，通往成功，通往辉煌。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人

37、不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中

38、那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋

39、鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位