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文档简介

1、第二节昆虫的生殖和发育 【学习目标】1、能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、通过小组互助学习理解变态发育的概念和过程3、举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用， 关注生物科学技术在社会发展中的作用。【学习重点】昆虫的生殖和发育过程及特点。 理解变态发育的概念和过程。【学习难点】通过观察等活动描述出昆虫的生殖 和发育的过程及特点。学习任务一：预习1、自己阅读教材，尝试写出本节课的内容。2、小组讨论确定本节课的内容。1、认真阅读教材，小组内同学交流家蚕的生殖和发育 过程。2、认真阅读课本第9页的观察与思考，完成资料中的 问题。3、总结昆虫的生殖和发育过程，并举出例子。展示本环节内容。学习任务

2、二： 能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。形态特点生活习性幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足主要以_为食，有_现象。化蛹前成虫有_对足，两对翅，体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑，体形呈_状不食不动，羽化成蛾，破茧而出学习任务三：1、根据日常的观察，举例说出还有那些动物 与家蚕的生殖和发育方式相似？2、组内交流：通过对你所知昆虫生殖和发育 的比较，总结出完全变态和不完全变态的异同。3、举例说出昆虫在我们生活中的作用？展示本环节内容。学习任务四：总结本节课的主要内容尝试应用（课后练习）1、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？ 2、赤眼蜂的身体

3、很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，确实玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么？ 四、诊断评价1、家蚕的成虫是_ A、蝴蝶 B、家蝇 C、蚕蛾 D、蚕蛹2“蜻蜓点水”是为了_ A、嬉戏 B、产卵 C、受精 D、产精3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育_A、家蚕 B、蚊 C、蝗虫 D、蝇4、家蚕等很多昆虫是通过_方式产生后代的。 5、蝗虫的发育过程要经过_、_、_、三个时期，像这样的发育过程，成为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有_。6、同家蚕一样，_、_、_、_等昆虫的发育也经过_、_、_、_四个时期，这样的发育过程成为完全变态。7、蝗虫的发育过程要经过_、_、_、三个时期，像这样的发育过程，成为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有_。8、自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕蝗虫9、蝗虫的幼

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