版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、北师大版九年级物理第十四章电磁现象定向测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是() A铁和铝都能够被磁体吸引B磁感线是磁体周围真实存在的曲线C奥斯特实验说明
2、电流的周围存在着磁场D电磁感应是将电能转化为机械能2、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是() A小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B移去小磁针后,通电导线周围磁场消失C通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场相似D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3、下列关于磁场的说法正确的是()A奥斯特实验表明,通电铜导线周围具有磁场,是因为铜导线被磁化了B要使通电螺线管的磁性增强,应该增加螺线管的匝数,减小电流C在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指北方D磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成4、下列四幅图表现的情境,能大致重现奥斯特实验的是()ABCD5、电磁炮
3、是利用电磁技术制成一种新型武器,具有炮弹发射速度快、命中率高的特点。其基本原理与电动机相同。如图所示的实验符合电磁炮基本工作原理的是() ABCD6、关于图中的四幅图,说法正确的是() A 地磁场的南极就是地理的北极B 司南之杓,投之于地,其柢指北C 手摇发电机的工作原理与动圈式话筒的相同D 奥斯特实验证实通电导线在磁场中受力运动7、如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别封入一段金属丝、电池的两极分别与金属丝相连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号下列说法正确的是() A温度计中的水银是绝缘体B温度降低到74以下,电
4、铃响C电铃响时,电磁铁右端是N极D电铃响且滑片P向左移动时,电磁铁磁性减弱8、线上授课时,教师对着麦克风说话,声音使麦克风内膜片振动,引起磁场中与膜片相连的线圈振动,线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是() A发电机B电冰箱C电视机D电饭锅9、如图所示,用导线、灵敏电流表组成闭合回路。选项中,用“”示闭合电路中垂直于纸面方向放置的导线ab的横截面,当导线ab在磁场中沿虚线运动,灵敏电流表指针有明显偏转的是() ABCD10、在这次疫情期间,小明经常在家中做饭,一天他在冰箱中找东西拿来做饭,但他还没有把冰箱门完全关闭时,冰箱门却被吸过去紧紧关闭了,他想到了磁极间的相互作用,于是
5、他做了如图所示的通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是() A小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端B小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端C小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端第卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示,当开关S0闭合时,电路中 (选填“绿灯”或“电铃”)工作。如果线圈电阻忽略不计,要使电磁铁的磁性增强,应将开关S接到 (选填“1”或“2”)位置,或将滑动变阻器滑片P向 (选填“左”或“右”)移动。2、小明用电磁继电器设计了一个自动恒温加热
6、鱼缸,如图所示,B是小型电热器温度计里用水银而不用酒精是因为水银是 (选填“导体”或“绝缘体”),电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”);该装置能使鱼缸的水温大致保持在 3、如图a所示,通过观察和比较电磁铁A和B吸引大头针的多少,可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的 (选填“匝数”或“电流”)有关;电磁铁B的下端是 极。如图b所示,若只对U形管B上方的管口吹气,则 (选填“A”或“B”)的液面会下降。4、人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图磁体固定在左侧,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启,线圈
7、中的电流从A流向B时,电磁铁左端是 极,血液会 (选填“流入”或“流出”)活塞筒,该装置工作时,线圈AB中的电流方向 (选填“需要”或“不需要”)改变。5、小明制作了一个水果电池,他用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起,并将铜片和锌片插入橙子中,螺线管右侧的小磁针静止后如图所示,说明 片是水果电池的正极。如果仅把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针偏转的方向将 (选填“不变”或“反转”)。6、通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从 (选填a或b)端流入螺线管的。7、小明看到菜市场上的电子秤后,查电脑了解了电子秤的工作原理,知道了电子秤的原理图,如图所示,它可以反映弹簧上方
8、金属片受到压力的大小。其中R是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,根据你所学的知识,你认为压力表实际上是一个 表。当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值 ,压力表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。8、如图所示,用细线悬挂的磁体AB,磁极未知,当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的 极,断开开关,磁体静止时,B端会指向地理的 (选填“北方”或“南方”)9、论衡中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图,司南即指南针,“柢”即握柄,是磁体的S极,静止时指向地磁场的 (选填 “南”或“北”)极。指南针在通电螺线管附近发生偏转,是因为 产生了磁场。1
9、0、为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,小军同学将该电池和螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断,螺线管的 (选填“a”或“b”)端为N极,铅蓄电池的c端是 (选填“正”或“负”)极,小磁针所在位置的磁感线方向与小磁针N极所指的方向 (选填“相同”或“相反”)。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察 来确定的。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越
10、强。 (3)根据图示的情境可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强。 (4)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 极。 (5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。 2、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,这种研究方法叫 。根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是 极:实验说明电流一定时,线圈匝数 ,电磁铁磁性越强:实验发现被电磁铁吸川的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后, 。 (2)图中的滑动变阻器的作用是 ,可见此实验装置中还
11、可以探究电磁铁磁性强弱与 有关。 3、为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其它实验器材做了如图所示的实验。根据b、c、d中观察到的情况,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,来判断它的磁性强弱,这种研究方法叫 法;(2)通过比较b、c两种情况,可以知道通过电磁铁的 越大,电磁铁的磁性越强。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】A铁钴镍等金属能够被磁体吸引,铝铜等金属不能被磁体吸引,A不符合题意;B磁感线是人们为了方便研究磁场,在磁体周围画的带箭头的曲线,这些曲线在磁场中根本不存
12、在,B不符合题意;C奥斯特发现在导体通电时,发现小磁针发生了偏转,说明了电流的周围存在着磁场,C符合题意;D闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生感应电流,这种现象就是电磁感应现象。在电磁感应现象中,消耗了机械能,产生了电能,因此该过程实现了机械能转化为电能,D不符合题意。故答案为:C。【分析】奥斯特实验证明电流周围存在这磁场,该磁场即为电荷定向移动造成的。2、【答案】A【解析】A当将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,说明了小磁针受到了力的作用,A符合题意;B由实验知道,该磁场与小磁针的有无无关,移去小磁针后,通电导线周围的磁场依然存在,B不符合题意;C通电螺线管
13、周围的磁场与条形磁体周围磁场相似,C不符合题意;D当电流发生改变时,小磁针的偏转方向会发生改变,这说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关,D不符合题意。故答案为:A。【分析】奥斯特电流的磁效应实验是:将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转。该实验证明了通电导体周围存在磁场,产生的磁场方向与电流的方向有关。3、【答案】C【解析】A奥斯特实验表明,通电铜导线周围存在磁场,不是铜导线被磁化了,A不符合题意;B要使通电螺线管的磁性增强,应该增加螺线管的匝数,增大电流,B不符合题意;C自由转动的小磁针,静止时N极指北方是因为地磁场对小磁针有力的作用,C符合题意;D磁感线是为描述磁场而引入的假想曲
14、线,D不符合题意。故答案为:C。【分析】奥斯特实验表明,通电铜导线周围存在磁场。螺线管磁性的大小与线圈匝数和电流的大小有关。小磁针在磁场中静止时,N极的指向为磁场的方向。为了描述磁场的性质,引入了磁感线。4、【答案】A【解析】A如图是奥斯特实验,导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,所以奥斯特实验表明电流周围存在磁场,A符合题意;B如图,闭合电路一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,使小灯泡发光,这是发电机工作原理图,B不符合题意; C如图是研究电磁铁的磁性强弱与电流大小关系的实验,C不符合题意;D导体AB中通有电流,导体AB在磁场中受力而运动,这是电动机的工作原理图,D不符
15、合题意。故答案为:A。 【分析】奥斯特实验,探究了通电导线周围存在磁场,是电流的磁效应。5、【答案】D【解析】解:由题知,电磁炮的基本原理与电动机相同,即通电导体在磁场中受到力的作用;A、这是奥斯特实验,说明通电导体周围有磁场,A不符合题意;B、由图知,这是探究电磁铁磁性强弱的影响因素,电磁铁利用的是电流的磁效应,B不符合题意;C、由图知,这是探究电磁感应现象的实验装置,属于发电机的工作原理,C不符合题意;D、闭合开关,电路中有电流,通电导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,D符合题意。故答案为:D。【分析】结合题意,电磁炮的基本原理与电动机相同,即通电导体在磁场中受到力的作用.6
16、、【答案】C【解析】A地磁场的南北极与地理南北极相反,且不重合,A不符合题意;B地球本身是一个大磁体,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时其勺柄指向南方,即指南的南极用S表示,地理上的南极是地磁的北极,故长柄所指方向是地磁北极,地理南极,B不符合题意;C手摇发电机和动圈式话筒是根据电磁感应现象制成的,C符合题意;D奥斯特实验证实了电流周围存在磁场,D不符合题意。故答案为:C。【分析】地磁南极和地理的北极相反但不重合;磁体上指南的是南极;发电机的工作原理是电磁感应;奥斯特实验证明电流周围存在磁场。7、【答案】C【解析】A温度升高水银柱上升,电
17、路接通,则水银是导体,A不符合题意;B温度升高水银柱上升,当温度达到74及以上时,左边电路接通,电磁铁产生磁性,吸引衔铁,右边电路接通,电铃响,B不符合题意;C如图可知,电流由电磁铁左端流入,根据安培定则可知,电磁铁右端为N极,C符合题意;D滑片P向左移动时,电路接入阻值变小,电流变大,则电磁铁磁性变强,D不符合题意。故答案为:C。【分析】奥斯特实验证明电流周围存在这磁场,通电螺线管周围的磁场可以利用右手螺旋定则判断N极和S极。8、【答案】A【解析】麦克风的工作原理是电磁感应,是机械能转化为电能的装置。A发电机的工作原理是电磁感应,A符合题意;B电冰箱中有电动机,电动机是利用通电导体在磁场中受
18、到力的作用的原理工作的,B不符合题意;C电视机是利用电子技术传送活动的图像画面和音频信号的设备,是将电能转化为光能和较少内能的装置,C不符合题意;D电饭锅是利用电流的热效应的原理工作的,是将电能转化为内能的装置,D不符合题意。故答案为:A。【分析】导体棒做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流,这种现象叫做法拉第电磁感应定律。9、【答案】D【解析】如图所示,只有D图中导线在做切割磁感线运动,此时灵敏电流表指针会有明显偏转,ABC不符合题意,D符合题意。故答案为:D。【分析】导体棒做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流,这种现象叫做法拉第电磁感应定律,此即为发电机的工作原理,产生的电流方向与导体棒
19、的运动方向和磁场方向有关。10、【答案】B【解析】由电源的正负极可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,由安培定则可知,螺线管右端应为N极,左端为S极;因同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,所以小磁针甲静止时N极指向左端,S极指向右,小磁针乙静止时N极指向右端,S极指向左。故答案为:B。【分析】结合通电螺线管的电流方向,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极。二、填空题1、【答案】电铃;2;左【解析】【解答】当开关S0闭合时,电磁铁就有磁性,衔铁在电磁铁的作用下向下运动,使动触点跟下面的静触点接触,使电铃所在的电路连通,电铃工作。电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数多少有关。电流越大、匝数越
20、多电磁铁的磁性越强。所以如果线圈电阻忽略不计,要使电磁铁的磁性增强,应将开关S接到2位置(匝数多),或将滑动变阻器滑片P向左移动(电流变大)。【分析】电磁铁对金属杆有向下的吸引力,使得电铃所在的支路闭合;通电螺线管产生磁场与匝数和电流大小有关系,匝数越大、电流越大,磁场越强。2、【答案】导体;N;26【解析】【解答】水银是导体,酒精和煤油是绝缘体,当温度计的液柱上升到26时,应接通电磁铁的电路,故应使用水银;由图知,电流从电磁铁上方流入、下方流出,根据线圈绕线利用安培定则可知,电磁铁的上端为N极;温度计的分度值为1,导线的末端在26处;由于水银是导体,当温度升高到26时,控制电路接通,电磁铁有
21、磁性,吸引衔铁,加热电路断开,电热器不发热;当温度下降低于26时,控制电路断开,电磁铁无磁性,衔铁被弹簧拉起,加热电路接通,电热器发热;所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26【分析】水银是液态金属,是导体;结合通电螺线管的电流方向,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极。3、【答案】匝数;S;A【解析】【解答】由图可知,这是一个串联电路,电流处处相等,AB线圈的匝数不一样,所以可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关。电磁铁B的电流从电磁铁下端流入,上端流出,根据安培定则可知,电磁铁B的下端是S极。由图可知,这是一个连通器,向B端吹气,B端上方空气流速加快,压强变小,液面变高,所以A端液
22、面会下降。【分析】电流可以产生磁场,即电流有磁效应,可以用来制作电磁铁,电流越大,产生的磁场强度越大,匝数越多,产生的磁场越强;结合通电螺线管的电流方向,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极;流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。4、【答案】S;流入;需要【解析】【解答】线圈中的电流从A流向B时,根据安培定则,电磁铁右端N极,左端S极。异名磁极相互吸引,此时活塞左移,筒内压强减小,血液流入筒。因为工作时活塞要左右移动,电磁铁磁极要改变,所以电流方向需要改变。【分析】同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,结合通电螺线管的N极和S极,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的电流
23、方向。5、【答案】铜;反转【解析】【解答】根据图像,小磁针的北极在左侧,说明通电螺线管的右侧是南极,通电螺线管的左侧是北极,根据安培定则判断电流从铜片流出,说明铜片是电池的正极,若改变线圈中的电流方向则螺线管的磁场改变,小磁针的偏转方向将改变,会反转。故答案为:铜;反转。【分析】根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极位置,根据安培定则和螺线管的磁极判断电流的方向。6、【答案】a【解析】【解答】由于通电螺线管的左端是S极、右端N极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,此时四指所知的方向即为电流的方向,电流从左侧流入,即电流是从a端流入螺线管的。【分析】结合通电螺线管的N极和
24、S极,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的电流方向,判断电流的方向即可。7、【答案】电压;变大;变大【解析】【解答】由图可知,金属片受到的压力增大时,滑片下移,滑动变阻器的电阻值变大,电路中的电流变小。根据欧姆定律可知,R两端的电压变小,串联电路两端的总电压一定,则滑动变阻器两端的电压变大。滑动变阻器两端的电压越大,表示弹簧受到的压力越大,压力表与电阻R并联,所以压力表实际上是一个电压表。【分析】根据电表的连接方式判定电表的种类;当金属片受到的压力增大时,根据滑片的移动方向判定滑动变阻器接入电路电阻的变化,根据欧姆定律判定电路中电流的变化和滑动变阻器两端电压的变化。8、【答案】N(或北);北方【解
25、析】【解答】当闭合电路开关S后,电流从螺线管右端流入,左端流出,由安培定则知道,螺线管左端为N极,右端为S极;由于磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,根据同名磁极相互排斥知道,B端是磁体的N极。由于地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近,由于受地磁场的影响,磁体静止时,B端(N极)会指向地理的北方。【分析】根据安培定则和磁极间的相互作用规律判断磁体的极性;根据地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近,可判断静止时磁体的指向。9、【答案】北;电流(或通电导线或通电螺线管)【解析】【解答】勺柄为该磁体S极,磁体指示南北是因为受到地磁场的作用,由于异名磁极相互吸引,所以
26、,磁勺静止时指向地磁场的北极。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,说明指南针受到磁场作用,说明通电导体周围存在磁场,也就是电流周围存在磁场。【分析】任何磁铁都具有两个磁极,即N极和S极,磁感线从N极指向S极,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,同时磁铁对铁钴镍具有吸引力;电流可以产生磁场,即电流有磁效应,在通电螺线管中插入铁芯可以增强螺线管的磁性。10、【答案】b;正;相同【解析】【解答】闭合开关S后,由图可知,小磁针左端为N极,根据磁极间的相互作用规律,同名磁极互相排斥,则可得螺线管的b端为N极。根据安培定则,用右手握住螺线管,大拇指指向螺线管N,即b端,则四指指向即为环绕导线中的电流方向,所以,螺线管中电流方向是从螺线管左端流入,右端流出,则铅蓄电池的c端是电源正极。根据磁感线定义,为了描述空间磁场的分布情况,在磁场中画一些有方向的曲线,曲线上任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致。所以该题小磁针所在位置的磁感线方向与小磁针N极所指的方向相同。【分析】根据小磁针的磁极位置判断螺线管的磁极;利用安培定则判断螺线管中的电流方向。三、实验探究1、【答案】(1)吸引大头针的个数(2)增加;大(3)甲;线圈匝数越多(4)N(5)大头针被磁化,同名磁极相互排斥【解析】【解答】(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察吸引大头针的个数来确定的,吸引大头针的个数越多,则磁性越
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学造林课程设计
- 学动物动作表演课程设计
- 曲柄连杆课程设计纸
- 托班独立性课程设计
- 布置鸟窝绘画课程设计
- 小吃辣条课课程设计
- 小班礼仪孝道课程设计
- 智能医学工程课程设计
- 2024年混凝土道路施工及养护协议版B版
- 小学科学课程设计优点
- 2023超星尔雅《艺术鉴赏》期末考试答案
- 2023年煤矿安全管理人员考试题库附答案
- 普通物理学第七版 第十四章 激光和固体的量子理论简介
- MSA-测量系统分析模板
- 《MCGS嵌入版组态应用技术》期末试卷及答案
- 岗位职等职级及对应薪酬表
- 计量基础知识试卷三附有答案
- 银行安全保卫工作知识考试题库(浓缩500题)
- 吉利NPDS流程和PPAP介绍
- 男朋友无偿赠与车辆协议书怎么写
- 汽车认识实训课件
评论
0/150
提交评论