2022年必考点解析北师大版九年级物理第十四章电磁现象同步训练试卷

1、北师大版九年级物理第十四章电磁现象同步训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分

2、析正确的是（） A“甲电机”将电能转化为机械能B“乙电机”将机械能转化为电能C“甲电机”依据电磁感应来工作D两电机的工作原理是相同的2、一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（） ABCD3、小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是（） A图a装置的原理可用于制作电动机B图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C图c是研究电磁感应现象的实验装置D图d可用来演示通电导体周围存在磁场4、如图所示，电磁技术广泛应用于生活，下列说法不正确的是（）A 动圈式话筒利用了电磁感应原理B 手机无线充电效率不可能达到100%C 转动风扇，灯

3、泡亮起来，利用了电磁感应原理D 电流表指针的偏转利用了电磁感应原理，且电流越大，偏角越大5、关于如图所示的自动控制电路中，下列说法不正确的是（） A 是电动机的元件符号B灯泡与电动机同时工作C开关S闭合时，电铃响D开光S断开时，灯泡亮6、下列四幅图表现的情境，能大致重现奥斯特实验的是（）ABCD7、为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是（） ABCD8、在一次分组探究实验中，小毛同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（） A电磁铁的A端为N极B小磁针静止时，S极水平指向左

4、C当滑动变阻器的滑片P向左端移动，电磁铁磁性增强D利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机9、如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（） A如果电源的a端是正极，则通电螺线管的左端是N极B如果电源的a端是正极，则小磁针的B端是S极C如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强D如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小10、下图是有关“电与磁”的四幅图，对电与磁的关系描述正确的是（）A如图，奥斯特实验证实了磁能产生电B如图，由小磁针静止时 N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C如图，扬声器与发电机工作原理相同D如图，话筒与电动机工作原理相同第卷（非选择题 70分）二、填

5、空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究实验用脚踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象，写出她所探究的问题 。2、用漆包线在笔杆上绕制成一只螺线管，接入如图所示的电路，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量减少，变阻器的滑片P应向 端移动（选填“a”或“b”）。此时通电螺线管的上端是 极（选填“N”或“S”）。3、如图所示是小明设计的温度自动报警器，他在水银温度计里封入了一段金属丝。观察并分析可知，电磁铁的A端是 极，当温度达到 时，它会自动

6、报警。为了让电磁铁的磁性增强一些可以进行的实验操作是 。4、如图所示，是一款没有链条的混合动力电动自行车，骑行这种自行车时，骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电，这些电能可以存储在自行车的锂电池中，然后通过电动机驱动后轮是自行车前进，锂电池还可以为车灯供电。另外，由于鞍座设置在斜梁的拐臂上，因此重心低，骑起来非常平稳。请找出一个与前述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识。（不得与示例重复）示例：物理信息：鞍座设置在斜梁上的拐臂上；物理知识：降低重心物理信息： ；物理知识： 。5、如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动的过程中，会出现的现象是小

7、灯泡亮度 （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度 （选填“变长”或“变短”）。6、如图所示，开关闭合后，闭合电路的一部分导体ab左右运动时电流计指针发生摆动，这是 现象，利用这个原理可以制成 （选填“发电机”或“电动机”）。7、某兴趣小组设计了一个力电综合装置，在轻质杠杆的左端点A，用竖直细线通过定滑轮与弹簧测力计相连，杠杆的右端点B，用细线悬挂一条形磁铁， 在条形磁铁正下方的螺线管与电路相连，如图所示。开关闭合前，当弹簧测力计的示数为7.5N时，杠杆在水平位置平衡，已知OAOB=23，不计绳重和摩擦。则条形磁铁的重力等于 N ；闭合开关S后，螺线管上端为 （选填“N极”或“S极”），为了保持杠

8、杆水平平衡，弹簧测力计的示数 （选填 “增大”“减小”或“不变”）。8、在CES亚洲展会上，有一款“未来基因健身车”的自发电智能单车，如图所示，骑行时利用线圈在磁场中转动发电，发电的原理是 ，发电过程 能转化为电能。该智能单车还能通过USB端口给手机充电，此吋智能单车在电路中属于 （选填“电源”或“用电器”）。9、小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据网络搜索的如图所示电路(R是一个压敏电阻)分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点2接触，电动机的转速变 。10、如图电路，闭合开关，能看到蹄形磁铁中的金属棒AB运动起

9、来，说明有电能转化为 能，若只改变电路中电流的方向，AB的运动方向将 （选填“改变”或“不改变”）。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、完成下列关于电流磁效应的有关问题：（1）小明用如图所示的装置探究通电螺线管外部强场，选用小磁针是为了 ，改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180，由此可知，通电螺线饮外部的磁场方向与螺线管中 方向有关。（2）小红用图乙所示电路研究通电嫌线管的磁场。她先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引图钉的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引图钉的数目，此时调节滑动变阻器是为了 ，来探究 的关系。（3）如图丙

10、所示为小华设计的恒温加热器电路，他使用电磁继电器实现自动控制，图中R1应选用阻值随温度升高而 的热敏电阻，为提高该恒温箱的工作温度，下列操作可行的是 。A将滑动变阻器R阻值取小一些B换用电压较大的直流电源UC换用相同长度时弹力更大的弹簧2、如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。（1）实验时通过观察 来判断电路中是否产生感应电流。 （2）小明在探究导体在磁场中运动产生感应电流条件的实验时，仪器和电路都连接完好，可是实验现象不太明显。请提出一条改进措施： 。 （3）在这个实验中机械能转化为电能，运用该实验原理制作了

11、 （选填“发电机”或“电动机”）。 （4）如果将小量程电流计换成 ，可以观察磁场对电流的作用。 3、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，同学们制成了简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。通电后让电磁铁吸引大头针。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （选填“增加”或“减少”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强； （2）根据图示的情境可知， （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流相同时，线圈匝数越 （选填“多”或“少”），电磁铁磁性越强。 -参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】A“甲电机”相当于发电机，将机械能转化为电能，A不符合题意；B“乙电机”相当于电

12、动机，将电能转化为机械能，B不符合题意；C“甲电机”相当于发电机，利用电磁感应工作，C符合题意；D“乙电机”相当于电动机，利用磁场对电流受力的作用工作，两电机的工作原理不同，D不符合题意。故答案为：C。【分析】发电机根据电磁感应工作，将机械能转化为电能，电动机根据磁场对电流的作用工作，将电能转化为机械能。2、【答案】B【解析】A据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，A不符合题意；B据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，且磁感线的方向正确，B符合题意；C据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，C不符合题意；D据安培定则判断

13、，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故磁感线的方向错误，D不符合题意；故答案为：B【分析】利用安培定则判断即可，注意磁感线的方向。3、【答案】B【解析】解：A、当闭合开关后，导体运动，说明通电导体在磁场中受力的作用，图a可用于制作电动机；A不符合题意；B、b图为磁悬浮列车，是利用同名磁极相互排斥工作的，图b表明磁体间的斥力使列车悬浮起来；错误，符合题意；C、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，故图c是研究电磁感应现象的实验装置；C不符合题意；D、此实验是奥斯特实验，故图d说明了电流的周围存在磁场。D不符合题意。故答案为：B。【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每

14、个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.4、【答案】D【解析】A动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动，产生电流，是电磁感应现象原理，A正确，不符合题意；B充电过程中，能量从电能转化为磁场能再转化为电能，但因存在损失，则充电效率不可能达到100%，B正确，不符合题意；C转动风扇，线圈切割磁感线，产生感应电流，灯泡亮起来，利用了电磁感应原理，C正确，不符合题意；D电流表指针的偏转利用了通电线圈在磁场中受力的作用原理，通电线圈在磁场中受力的作用而转动

15、，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大，D错误，符合题意。故答案为：D。【分析】电磁感应是机械能转化为电能的现象；电流表利用了磁场对电流的作用；能量在转化中，效率不可能是100%。5、【答案】A【解析】A选项中符号是电铃的元件符号，A错误，符合题意；BD当开关S断开时，电磁铁没有磁性，衔铁抬起，使触点与上端连接，电灯、电动机同时工作，BD正确，不符合题意；C当开关S闭合时，控制电路工作，电磁铁获得磁性，吸引衔铁，使触点与上端断开，电灯、电动机停止工作，同时触点与下端连通，使电铃工作，C正确，不符合题意。故答案为：A【分析】电路图中，不同的用电器会相应的符号。6、【答案】A【解析】A

16、如图是奥斯特实验，导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，所以奥斯特实验表明电流周围存在磁场，A符合题意；B如图，闭合电路一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，使小灯泡发光，这是发电机工作原理图，B不符合题意； C如图是研究电磁铁的磁性强弱与电流大小关系的实验，C不符合题意；D导体AB中通有电流，导体AB在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理图，D不符合题意。故答案为：A。 【分析】奥斯特实验，探究了通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应。7、【答案】C【解析】电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的。A图中是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，A不符合

17、题意；B图中是通电螺线管，利用电流的磁效应，B不符合题意；C当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，C符合题意；D图中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针会发生偏转，说明会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，D不符合题意。故答案为：C。【分析】电动机根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的。8、【答案】A【解析】A电流从螺线管右端流入，左端流出，根据安培定则可知，此时电磁铁的A端是N极，B端是S极，A符合题意；B据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，B不符合题意；C滑动变阻器的滑片P向左端移动，电阻变大，电流变小，故电

18、磁铁的磁性变弱，C不符合题意；D该实验现象验证了电流的磁效应，而发电机的原理是电磁感应，D不符合题意。故答案为：A。【分析】根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化。研究通电导体在磁场中受力的实验装置中有电池，电能转化为机械能，根据此原理制成电动机；研究电磁感应现象的实验装置中没有电池，机械能转化为电能，根据此原理制成发电机。9、【答案】B【解析】解：AB、如果电源的a端是正极，电流从左端流入，右端流出，根据安培定则可知，此时通电螺线管的右端是N极，左端是S极，由磁极间的相互作用

19、规律可知，小磁针的B端为S极，A不符合题意，B符合题意；C、如果滑动变阻器的滑片向右移动，连入电路的电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性会减弱，C不符合题意；D、滑动变阻器的滑动片P向左端移动，连入电路的电阻变小，电流变大，即电流表示数会变大，D不符合题意。故答案为：B【分析】根据安培定则，结合电流方向可以判断磁极位置，电路中电流越大，磁性越强。10、【答案】B【解析】A奥斯特实验证明通电导线周围有磁场，演示的是电流的磁效应，A不符合题意；B当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可以确定，相互吸引的磁极一定是异名磁极，因此螺线管的左端为S极，右端为N极，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从

20、螺线管的左端流入、右端流出，电流是从电源的正极流出回到电源负极，所以a端与电源正极连接，B符合题意；C动圈式扬声器是工作时将电信号转化成声信号，是将电能转化为机械能，其工作原理与电动机的工作原理相同，C不符合题意；D动圈式话筒工作时是将声信号转化为电信号的电器，工作时将机械能转化为电能，其工作原理与发电机的工作原理相同，D不符合题意。故答案为：B。【分析】根据奥斯特实验图判断。先确定电流方向，再根据安培定则判断哪端是N极。电路中无电源，据此确定是否是电磁感应实验图。电路中有电源，是探究通电导体在磁场中受力运动的实验。二、填空题1、【答案】发光小灯的数量与踩动踏板的速度是否有关【解析】【解答】增

21、大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED灯的数目增多；因此她所探究的问题是发光小灯的数量与踩动踏板的速度是否有关。【分析】电磁感应产生的感应电流的大小，和导体切割磁感线的速度有关。2、【答案】a；N【解析】【解答】要使螺线管吸引大头针的数量减少，即螺线管的磁性减弱，那么流过螺线管的电流应该变小，从图中可以看到，这是一个串联电路，电流变小，那么电路中的总电阻应该变大，变阻器的滑片P应向a端移动；根据安培定则可知，用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极，即通电螺线管的上端是N极。【分析】螺线管中电流减小，磁性减小；根据安培定则判断螺线管的磁极。3、

22、【答案】N；98；开关改接到2（或增大电源电压）【解析】【解答】解：（1）由电路图可知，电磁铁中的电流是从右端流入、左端流出，利用安培定则可以确定，电磁铁的A端为N极；由图可知，温度计的分度值为1，水银柱与上方金属丝连通时，此时温度计的报警温度为98；（2）电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数、铁芯有无、线圈中电流大小有关，本装置中可以改变线圈匝数或者电流大小，因此可以将开关改接到2，或者增大电源电压。故答案为：N；98；开关改接到2（或增大电源电压）【分析】结合通电螺线管的电流方向，利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极。4、【答案】骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电电磁感应；电磁感应【解析

23、】【解答】骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电电磁感应，机械能转化为电能【分析】闭合电路的部分导体切割磁感线，产生感应电流，是电磁感应现象。5、【答案】增强；变短【解析】【解答】解：（1）由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联；滑片P从a端向b端滑动的过程中，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小；根据I 可知，电路中的电流变大；根据PI2R可知，灯泡的实际功率变大，灯泡亮度增强。（2）根据右手螺旋定则可得，螺线管的上端为N极，下端为S极，又因为同名磁极相互排斥，所以螺线管对磁铁的吸引力逐渐增大，弹簧的长度变短。故答案为：增强；变短【分析】电路中电阻减小，电流变大，灯泡变亮，电流越大磁性越强。根据

24、右手螺旋定则判断，螺线管磁极位置，结合磁极间相互作用判断弹簧变化。6、【答案】电磁感应；发电机【解析】【解答】导体ab左右运动时，导体切割磁感线运动，所以导体中有感应电流，电流计指针左右摆动，这种现象是电磁感应，利用这个原理可以制作发电机。【分析】导体棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流，这种现象叫做法拉第电磁感应定律，此即为发电机的工作原理，产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。7、【答案】5.0；N极；增大【解析】【解答】因为使用的是定滑轮，且不计绳重和摩擦，所以绳对杠杆的左端点A的拉力F为7.5N。根据杠杆平衡条件 所以 闭合开关S后，运用安培定则，即用右手握住通电螺线管，

25、让四指指向电流的方向，大拇指所指的方向即是通电螺线管的N极。所以螺线管上端为N极。因为异名磁极相互吸引，所以条形磁铁被吸引，杠杆的右端点B所受拉力增大，为了保持杠杆水平平衡，根据杠杆平衡条件，应增大轻质杠杆的左端点A的拉力，即增大弹簧测力计的拉力，其示数增大。【分析】根据杠杆平衡条件，结合力臂和拉力，计算物体的重力；根据安培定则判断螺旋管的磁极位置，利用磁极间作用判断杠杆上力的大小；再计算拉力大小。8、【答案】电磁感应；机械；电源【解析】【解答】骑行时，闭合电路的导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应现象；在发电的过程中，机械能转化为电能；智能单车还能通过USB端口给手机充电，

26、智能单车提供电能，相当于电路中的电源。【分析】发电机的工作原理是电磁感应，发电时将机械能转化为电能。9、【答案】强；快【解析】【解答】（1）在控制电路部分，压敏电阻和电磁铁串联，当压敏电阻的阻值减小时，电流变大，电磁铁的磁性变强；（2）衔铁接1时，电动机与电阻R1串联；衔铁接2时，短路电阻R1，只有电动机，此时电阻变小，电流变大，所以电动机的转速变快。【分析】（1）电磁铁的磁性与通过电流的大小有关，电流越大，磁性越强；（2）电动机的转速与电流的大小有关，电流越大，转速越大。10、【答案】机械能；改变【解析】【解答】闭合开关，蹄形磁铁中的金属棒AB受到磁力的作用而运动，电能转化为机械能。导体AB

27、受到磁力的方向与电流方向和磁场方向有关，若只改变其中之一，导体受到的磁力方向会发生改变。【分析】通电导体在磁场中受力的作用，受力方向和电流方向有关，和磁场方向有关。三、实验探究1、【答案】（1）便于确定磁场的方向；电流（2）控制电流大小不变；电磁螺线管磁场大小与线圈匝数的关系（3）降低；C【解析】【解答】（1）选用小磁针是为了显示磁场的方向，即小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向；改变通电螺线管中的电流方向，小磁针指向转动180，说明通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流方向有关。（2）实验中，他将开关S从a换到b上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，为了保证电流不变，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的大头针数目，这样才能探究出通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系。（3）当加热器的温度到达设定值后应该使电热丝停止工作，即电磁铁吸引衔铁，此时电磁铁的磁性应增强，电路中的电流应变大，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变小，即热敏电阻的阻值变小，故R1应选用阻值随温度升高而减小的热敏电阻。为提高该恒温箱的工作温度，应减小电磁铁的磁性；A将滑动变阻器R阻值取小一些，根据欧姆定律可知，此时电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，A不符合题意；B换用电压较大的直流电