2022年最新沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第1页
2022年最新沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第2页
2022年最新沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第3页
2022年最新沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第4页
2022年最新沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级数学第二学期第二十二章四边形定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB5,AC6,过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,则BDE的

2、面积为( )A22B24C48D442、如图,在ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点已知B55,则AEF的度数是()A75B60C55D403、一个多边形纸片剪去一个内角后,得到一个内角和为2340的新多边形,则原多边形的边数为( )A14或15或16B15或16或17C15或16D16或174、若一个正多边形的每一个外角都等于36,则这个正多边形的边数是()A7B8C9D105、下列四个命题中,正确的是( )A对角线相等的四边形是矩形B有一个角是直角的四边形是矩形C两组对边分别相等的四边形是矩形D四个角都相等的四边形是矩形6、如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且D

3、AE=B=80,那么CDE的度数为( )A20B25C30D357、如图,在菱形ABCD中,AB5,AC8,过点B作BECD于点E,则BE的长为( )ABC6D8、如图,以O为圆心,长为半径画弧别交于A、B两点,再分别以A、B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接、,则四边形一定是( )A梯形B菱形C矩形D正方形9、如图所示,四边形ABCD是矩形,过点D作对角线BD的垂线,交BC的延长线于点E,取BE的中点F,连接DF,DF5,设ABx,ADy,则x2+(y5)2的值为()A10B25C50D7510、如图,在长方形ABCD中,AB10cm,点E在线段AD上,且AE6cm,动点P在线段

4、AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q在线段BC上以vcm/s的速度由点B向点C运动,当EAP与PBQ全等时,v的值为()A2B4C4或D2或第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,长方形ABCD中,E为BC上一点,且,F为AB边上的一个动点,连接EF,将EF绕着点E顺时针旋转30到EG的位置,连接FG和CG,则CG的最小值为_2、如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将ABE沿AE翻折至AFE,连接CF,则CF的长为_3、一个正多边形的每个外角都等于45,那么这个正多边形的内角和为_度4、菱形的一条对角线的长为8,

5、边的长是方程的一个根,则菱形的周长为_5、已知一个多边形的每一个外角都是,则这个多形是_边形三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,将绕点逆时针旋转30得到,且,两点分别与,两点对应,延长与边交于点,求的度数2、已知:ABCD的对角线AC,BD相交于O,M是AO的中点,N是CO的中点,求证:BMDN,BM=DN3、如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上(1)在方格纸中画出以AB为对角线的正方形AEBF,点E、F在小正方形的顶点上;(2)在方格纸中画出以CD为斜边的等腰直角三角形CDM,连接BM,并直接写出BM的长4

6、、在四边形ABCD中,A100,D140(1)如图,若BC,则B 度;(2)如图,作BCD的平分线CE交AB于点E若CEAD,求B的大小5、如图,把矩形纸片放入直角坐标系中,使分别落在x轴,y轴的正半轴上,连接,且(1)求所在直线的解析式;(2)将纸片折叠,使点A与点C重合(折痕为),求折叠后纸片重叠部分的面积;(3)若过一定点M的任意一条直线总能把矩形的面积分为相等的两部分,则点M的坐标为_-参考答案-一、单选题1、B【分析】先判断出四边形ACED是平行四边形,从而得出DE的长度,根据菱形的性质求出BD的长度,利用勾股定理的逆定理可得出BDE是直角三角形,计算出面积即可【详解】解: 菱形AB

7、CD, 在RtBCO中, 即可得BD=8, 四边形ACED是平行四边形, AC=DE=6, BE=BC+CE=10, BDE是直角三角形, SBDE=DEBD=24 故选:B【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理的逆定理及三角形的面积,平行四边形的判定与性质,求出BD的长度,判断BDE是直角三角形,是解答本题的关键2、C【分析】证EF是ABC的中位线,得EFBC,再由平行线的性质即可求解【详解】解:点E,F分别是AB,AC的中点,EF是ABC的中位线,EFBC,AEF=B=55,故选:C【点睛】本题考查了三角形中位线定理以及平行线的性质;熟练掌握三角形中位线定理,证出EFBC是解题的关键3、A

8、【分析】由题意先根据多边形的内角和公式先求出新多边形的边数,然后再根据截去一个角的情况进行讨论即可【详解】解:设新多边形的边数为n,则(n-2)180=2340,解得:n=15,若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为14,若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为15,若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为16,所以多边形的边数可以为14,15或16故选:A【点睛】本题考查多边形内角与外角,熟练掌握多边形的内角和公式(n-2)180(n为边数)是解题的关键4、D【分析】根据多边形外角和定理求出正多边形的边数【详解】正多边形的每一个外角都等于36,正多边形的边数10故选:D【点睛】本题考查

9、了多边形内角与外角,根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握5、D【分析】根据矩形的判定定理判断即可【详解】解:A. 对角线相等的平行四边形是矩形,原选项说法错误,不符合题意;B. 有一个角是直角的平行四边形是矩形,原选项说法错误,不符合题意;C. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形,原选项说法错误,不符合题意;D. 四个角都相等的四边形是矩形,原选项说法正确,符合题意;故选:D【点睛】本题考查矩形的判定定理,熟记矩形的判定定理是解题关键6、C【分析】依题意得出AE=AB=AD,ADE=50,又因为B=80故可推出ADC=80,CDE=ADC-

10、ADE,从而求解【详解】ADBC,AEB=DAE=B=80,AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,DAE=80,ADE=50,又B=80,ADC=80,CDE=ADC-ADE=30故选:C【点睛】考查菱形的边的性质,同时综合利用三角形的内角和及等腰三角形的性质,解题关键是利用等腰三角形的性质求得ADE的度数7、B【分析】根据菱形的性质求得的长,进而根据菱形的面积等于,即可求得的长【详解】解:如图,设的交点为,四边形是菱形,在中,菱形的面积等于故选B【点睛】本题考查了菱形的性质,掌握菱形的性质,求得的长是解题的关键8、B【分析】根据题意得到,然后根据菱形的判定方法求解即可【详解】解:由

11、题意可得:,四边形是菱形故选:B【点睛】此题考查了菱形的判定,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法菱形的判定定理:四条边都相等四边形是菱形;一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线垂直的平行四边形是菱形9、B【分析】根据题意知点F是RtBDE的斜边上的中点,因此可知DF=BF=EF=5,根据矩形的性质可知AB=DC=x,BC=AD=y,因此在RtCDF中,CD2+CF2=DF2,即可得答案【详解】解:四边形ABCD是矩形,AB=x,AD=y,CD=AB=x,BC=AD=y,BCD=90,又BDDE,点F是BE的中点,DF=5,BF=DF=EF=5,CF=5-BC=5-y,在RtDCF中,DC2+C

12、F2=DF2,即x2+(5-y)2=52=25,x2+(y-5)2=x2+(5-y)2=25,故选:B【点睛】本题考查了直角三角形斜边中线等于斜边的一半、矩形的性质、勾股定理,做题的关键是利用直角三角形斜边中线等于斜边的一半求出BF的长度10、D【分析】根据题意可知当EAP与PBQ全等时,有两种情况:当EA=PB时,APEBQP,当AP=BP时,AEPBQP,分别按照全等三角形的性质及行程问题的基本数量关系求解即可【详解】解:当EAP与PBQ全等时,有两种情况:当EA=PB时,APEBQP(SAS),AB=10cm,AE=6cm,BP=AE=6cm,AP=4cm,BQ=AP=4cm;动点P在线

13、段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,点P和点Q的运动时间为:42=2s,v的值为:42=2cm/s;当AP=BP时,AEPBQP(SAS),AB=10cm,AE=6cm,AP=BP=5cm,BQ=AE=6cm,52=2.5s,2.5v=6,v=故选:D【点睛】本题考查矩形的性质及全等三角形的判定与性质等知识点,注意数形结合和分类讨论并熟练掌握相关性质及定理是解题的关键二、填空题1、#【分析】根据题意将线段BE绕点E顺时针旋转30得到线段ET,连接GT,过E作,垂足为J,进而结合全等三角形判定可得当CGTG时,CG的值最小,依据矩形的性质和含30的直角三角形进行分析计算即可得出答案

14、.【详解】解:如图,将线段BE绕点E顺时针旋转30得到线段ET,连接GT,过E作,垂足为J,四边形ABCD是矩形,AB=CD=6,B=BCD=90,BET=FEG=30,BEF=TEG,在EBF和TEG中,EBFETG(SAS),B=ETG=90,点G的在射线TG上运动,当CGTG时,CG的值最小,EJG=ETG=JGT=90,四边形ETGJ是矩形,JET=90,GJ=TE=BE=2,BET =30,JEC=180-JET-BET=60,,CG=CJ+GJ=.CG的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查旋转的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,垂线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅

15、助线,构造全等三角形解决问题2、3.6【分析】连接BF,根据三角形的面积公式求出BH,得到BF,根据直角三角形的判定得到BFC=90,根据勾股定理求出答案【详解】解:连接BF,BC6,点E为BC的中点,BE3,又AB4,AE ,BH,则BF,点E为BC的中点,BEEC,ABE沿AE翻折至AFE,FEBE,FEBE= EC,CBF=EFB,BCF=EFC,2EFB+2EFC=180,EFB+EFC=90BFC90,CF故答案为:3.6【点睛】本题考查的是翻折变换的性质和矩形的性质,掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键3、10

16、80【分析】利用多边形的外角和为360计算出这个正多边形的边数,然后再根据内角和公式进行求解即可【详解】解:正多边形的每一个外角都等于,正多边形的边数为36045=8,所有这个正多边形的内角和为(8-2)180=1080故答案为:1080【点睛】本题考查了多边形内角与外角等知识,熟知多边形内角和定理(n2)180 (n3)和多边形的外角和等于360是解题关键4、20【分析】先求出方程x2-9x+20=0的两个根,再根据三角形的三边关系判断出符合题意的菱形的边AB,即可求出菱形的周长,【详解】解:x2-9x+20=0,(x-5)(x-4)=0,x1=5,x2=4,当x1=5时,由菱形的对角线的一

17、条对角线8和菱形的两边5,5能组成三角形,即存在菱形,菱形的周长为54=20;当x2=4时,由菱形的对角线的一条对角线8和菱形的两边4,4不能组成三角形,即不存在菱形,舍去故答案为:20【点睛】此题是菱形的性质题,主要考查了菱形性质,三角形的三边关系,一元二次方程的解法,解本题的关键是确定出菱形的边长5、八【分析】根据多边形的外角和等于360进行解答即可得【详解】解:,故答案为:八【点睛】本题考查了多边形的外角和,解题的关键是熟记多边形的外角和等于三、解答题1、150【分析】由旋转的性质可得,根据ACB+ACE=180,则,【详解】解:由旋转的性质可得,ACB+ACE=180,【点睛】本题主要

18、考查了旋转的性质,四边形内角和,熟练掌握旋转的性质是解题的关键2、见解析【分析】连接,根据平行四边形的性质可得AO=OC,DO=OB,由M是AO的中点,N是CO的中点,进而可得MO=ON,进而即可证明四边形是平行四边形,即可得证【详解】如图,连接,四边形ABCD为平行四边形,AO=OC,DO=OBM为AO的中点,N为CO的中点,即MO=ON四边形是平行四边形,BMDN,BM=DN【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键3、(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)根据勾股定理求出AB的长,以AB为对角线的正方形AEBF,根据正方形的性质求出正方形边长AE=

19、,根据勾股定理构造直角三角形横1竖3,或横3竖1,利用点A平移找到点E,点F即可完成求解;(2)根据勾股定理求出CD的长,CDM为等腰直角三角形,设CM=DM=x,再利用勾股定理,根据勾股定理构造横1竖2,或横2竖1直角三角形,利用点C平移得到点M,即可得到答案【详解】(1)根据勾股定理AB=,以AB为对角线的正方形AEBF,S正方形=,正方形AEBF的边长为AE,AE2=10,AE=,根据勾股定理可知构造横1竖3或横3竖1的直角三角形作线段AE、AF,点A向下平移1格,再向左平移3格得点E,点A向右平移1格,再向下平移3格得点F,连结AE,BE,BF,AF,则正方形ABEF作图如下:(2)根

20、据勾股定理 ,CDM为等腰直角三角形,设CM=DM=x,根据勾股定理,即,解得,CM=DM=,根据勾股定理构造横1竖2,或横2竖1直角三角形作线段CM、DM,点C向右移动2格,再向上移动1格得点M,连结CM,DM,则CDM为所求如图【点睛】本题考查了正方形性质、正方形面积,边长,等腰直角三角形、腰长,勾股定理,一元二次方程,平移;解题的关键是熟练掌握正方形性质、等腰直角三角形性质,勾股定理,一元二次方程,平移,从而完成求解4、(1)60;(2)40【分析】(1)根据四边形内角和为360解决问题;(2)由CE/AD推出DCE+D180,所以DCE40,根据CE平分BCD,推出BCD80,再根据四边形内角和为360求出B度数;【详解】(1)A100,D140,BC60,故答案为60;(2)CE/AD,DCE+D180,DCE40,CE平分BCD,BCD80,B360(100+140+80)40【点睛】本题考查了多边形内角与外角以及平行线的性质,熟练运用多边形内角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论