教师新学期教学计划汇报

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师新学期教学计划汇报 教师新学期教学筹划汇报 打造一支天性鲜明、团结协作、弥漫聪慧的研究型教师团队，塑造擅长斟酌、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、弥漫活力的数学课堂。以下是工作在这我为大家整理的教师新学期教学筹划汇报资料，供给参考，接待你的阅读。 教师新学期教学筹划汇报一 一、指导思想 新学期的数学教导教学工作，以学校三年进展规划为导向，以教师成长促进学校进展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学五还为研究的抓手，打造一支天性鲜明、团结协作、弥漫聪慧的研究型教师团队，塑造擅长斟酌、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、弥

2、漫活力的数学课堂。 二、主要工作： (一)常规工作日常化 1.健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后闲聊式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，实时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课，做到四定：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安置举行有专题的集体备课(学习新根基教导理论;根据教材内容结合新根基教导的根本理念研究一些根本课型。) 2.推行随堂听课制度，发扬门户打开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交错听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后举行自评与他评，在互动的过程中

3、提升教师自我反思的意识和才能，逐步变更教师内在的一些观念。 3.建立学习制度，专心读好新根基教导的三本书，定期举行读书活动，交流读书心得，初步了解相关理论的根本概念和原理，引导教师逐步用新根基教导理论来指导实践;供给对话交流的平台，针对新根基教导的学xxx行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流，实时了解新根基教导的研究动态，确定数学专题研究的方向。积极组织教师加入基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高教师的理论素养。 4.加强常规管理制度，每月25日左右举行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、

4、期末的质量检测，对考后处境举行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教导教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善根基达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。 5.改革考核评价制度，针对低年级学生的身心进展特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平日的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时学生的压力。 (二)研讨活动专题化 研究过程不走过场，不搞形式主义，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以新根基教导的理论为依据，以课堂教学五还为研究为抓手，以全体教师的积极主动参与为准那么，实实在在地在课堂实践中感悟

5、新根基教导的根本理念。 (三)教师进展自主化 1.自主选择小课题的研究 老师们可以选择自己教导教学实践中感兴趣地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，举行课堂教学研究。 概括操作如下：个人自主申报，自由组合，专心作好过程记录，学期末举行课题表示与交流。各小课题的研究做到四重要求：重研究、重过程、重实效、重积累。 2.自主进展业务素养的提升 (1)积极加入常州市组织的青年教师素质比赛活动 (2)在反思中成长 30周岁以下的教师每周有一篇至少有质量的教学反思;35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思;40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思。 (3)实时总结，撰写论文 在

6、学习理论、开展教改实践的根基上，总结阅历、撰写教导教学论文。 (4)同伴互动，取长补短 各备课组成员彼此听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节(包括备课组内研究课)。 教师新学期教学筹划汇报二 一、思想政治 首先务必始终如一地喜欢祖国，拥护党的领导，喜欢本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。 其次要提防个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留神廉洁从教，克已奉公，做一个人民合意的教师。 三是要关切学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。 四是要加强团结，与同事相处融洽，合作高兴，心往一处想，劲往一处使，组成一个团

7、结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将提防开拓视野，订阅专业杂志，欣赏相关教学网站，随时记录可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安置确定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。再者务必向老教师虚心求教，摄取他人的名贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习熟悉和采纳才能，从而更好的服务于教学。 三、课堂教学 课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的喜悦园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、宽容性大，信息量多、形式

8、活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将提防在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前专心备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟谙教学软件的操作过程，保证课前的打定工作实时、充分。课中全神贯注。四处表达专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们启程的号角，让学生始终处于音乐的欢快空气中。并根据学生的年龄特点举行趣味化教学，让学生在一种轻松高兴的空气中学习。高兴的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热心贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下举行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动

9、口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后实时反应。记录教学中的告成点和失败点，及其提升方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，提防培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松高兴、快乐活泼的状态下举行积极地学习。 四、课外活动 学生全面进展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。 以上四个方面就是我第四季度的个人工作重点，梦想各们领导，各位同仁批评指正，并加以监视。 教师新学期教学筹划汇报三 作为一名阅历尚浅

10、的老师，我在教导阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的教学筹划如下： 一、思想政治 始终如一地喜欢祖国，拥护党的领导，喜欢本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。提防个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作高兴，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将提防开拓视野，订阅专业杂志，欣赏英语网页，随时记录可借鉴的教学

11、阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安置确定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的喜悦园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、宽容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将提防在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前专心备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟谙教学软件的操作过程，保证课前的打定工作实时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点举行趣味化教学，让学生在一种轻松高兴的空气中学习。高兴的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从

12、激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下举行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后实时反应。记录教学中的告成点和失败点，及其提升方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，提防培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松高兴、快乐活泼的状态下举行积极地学习 (二)概括措施 1、钻研教法，专心备课，抓好常规教学。 (1)深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 (2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。由于

13、作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：教师理应是一名杂家，这是说作为一名教师要掌管方方面面的学识。 (3)了解学生的处境，一年级学生刚入学，要实时了解他们的处境，为设计适合他们的教案打下根基。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于采纳才能强的学生要做做到上不封顶 (4)了解后进生处境，课堂的设计理应以让中下等的学生学会为目的，由于新课标是让全体学生得到进展。 2、全面关切学生，促进和谐进展 (1)关切学习有困难的学生，崇敬和信任他们，探索他们身上的闪光点，激励他们自尊自爱，要求上进。另外，专心分析这些学生的处境，采用适合他们进展的方法，细心扶助和辅导他们

14、，促使他们进步。 (2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后实时完成作业，专心做好预复习，指导学生掌管正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际才能。 (3)采用 学生成长档案评价方式。变更只关注学生学业劳绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，扶助学生熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解学生进展中的需求。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的进展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。 2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践才能，提高教学效率和质量为目标，以更新教导观念为前提，提高教导效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教导关。专心学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践才能，全面提高教学质量。 3、突出常规教学的根