教师精简发言稿材料_第1页
教师精简发言稿材料_第2页
教师精简发言稿材料_第3页
教师精简发言稿材料_第4页
教师精简发言稿材料_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 教师精简发言稿材料 下面是我为大家整理的教师精简发言稿材料【精选推举】,供大家参考。 募然回首,回望已走过的生命之旅,影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关切,每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗,长大后成为国之栋梁。她们的爱,在我的心中是高尚的。 小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们细心的指导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过多数个春秋的-老师,她在我的生命中影响甚深。她报告我们何处是坎坷,交代我们跌倒后不必放弃,要向前看; 在阳光下,她报告我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折

2、与伤痕,所以尽力地让我们制止被自己的棱角所伤,以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星(100分才能盖的);每天午读必念的小学生守那么 童年是璀璨的阳光,小学老师那么是发出璀璨阳光的太阳,用一种朴实的爱,一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流泻,我们一天一天地长大,思想也逐渐成熟,开头懂得成长的道理,处事的正误,同时也有青春的烦扰,做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训,成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再凝望“乖”与“不乖”,而是以深厚的学识,生动的教学、恒久的热心与坚韧的毅力,引导我穿行于数学公式、

3、古今诗词、酸碱盐、English有时候为一道难题、一个问题,甚至一个生僻字而废寝忘食,或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活,自己的家庭,但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚,深藏内心的疲惫,每天给我们的又是一个璀璨的笑容。 青春是广阔的大海,中学老师那么是大海中的渡轮,在暴风雨中穿行,为的只是把我们护送到对岸,但付出的就只有大海知道。 从小学到中学,每一份来自老师的不同层次不同风格的爱,宛如阳春三月的暖,黎明前的曙光,牵着我们的手,拍着我们的肩,照着我们的路前进。 怎样报答师恩? 唯有不忘老师的谆谆教化,未来成为卓越的大人。 教师精简发言稿材料2 敬爱的各位领导、老师们:

4、大家好!在这美好的金秋节令,我们迎来了第-个教师节。值此佳节之际,我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教导工以及全体的离退休教职工致以节日的庆祝和诚实的问候!向长期关切、支持我校进展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教导工表示强烈的庆祝! 过去的一年,我校在上级党委、政府、教导行政主管部门的领导下,专心贯彻国家农村义务教导经费保障机制的改革,全面落实-区农村小学管理工作观法,大力实施“双高普九”,强化内部管理,努力提高办学质量,各项工作取得了特别突出的劳绩:学校先后获得了“-区社会治安综合治理先进单位”“万州区民主管理先进集体”“

5、-区体育工作先进学校”“万州区政务信息工作先进集体”“-区先进工会组织”等多项殊荣; 4名教师受到市、区教委表彰,3名老师获片区教师技能大赛等级奖,6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教导科研硕果累累:学校申报的语、数区级研究课题顺遂通过评审,现已开题,教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学劳绩大幅度提升:语文及格率达100%的班级有24个,数学及格率达100%的班级有12个,及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的劳绩,是你们在平凡而宏伟的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。 从年第一个教师节至今,二十五年的时光匆促而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期望交织在一起的教

6、师节,使更多的人把热心与崇敬,理解与关切的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而骄傲!教导是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身; 教导是严谨的科学,需要我们去探究;教导是多彩的艺术,需要我们去创新;教导是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”,为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份梦想。作为人类文明的传承者,我们应时时牢记-对全国教师提出的四点梦想:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、发愤进取;淡泊名利、志存高远。 老师们,新的学年已经开头,我们将面对新的目标和新的任务,梦想你们持续发扬新小

7、人团结拼搏、勇创一流的荣誉传统,为创造平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的付出! 祝大家节日喜悦、身体健康、万事如意! 教师精简发言稿材料3 各位领导、各位来宾: 大家好! 我演讲的题目是责任倾注教导,奉献追赶理想。 成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转瞬而过,怀着满腔的热心,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教导是太阳底下最光芒的事业,而责任就是教导的光芒;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。 假设把教导事业比作一棵大树,那么对岗位的喜欢就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热

8、忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师悄悄地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。 假设说教导源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝结着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一向以教师的职业道德要求自己,时时四处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我积极加入业务学习,专心倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃议论、书写心得。我的学习还延迟到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,摄取他们先进的理念

9、,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教导好学生。 我爱学生,尤其关爱学困生,往往利用课余时间,陪他们闲聊,开启他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入学识的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的激励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会分外心酸,但看到我的学生那璀璨的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。 假设把教导事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。20-年-月-日,我

10、加入了教导局组织的无偿献血活动。当时的我特别瘦弱,体质较差,身边的同事也分外为我惦记,我更不敢把自己献血的事,报告远在上海的父母,可我照旧选择这样做,由于我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的积极分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立模范。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机遇。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出分外值得,我用切实的行动来报告大家,奉献是喜悦的,也是幸福的! 居里夫人有句名言:“人类也需要理想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的进展,因而不能留神自身的物质利益。”我觉得教

11、师就要做醉心于教导事业的理想者,这种无私的奉献精神,确定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言鼓舞自己:把责任倾注在教导上,用奉献去追赶教导的理想。我的演讲完毕,感谢大家! 教师精简发言稿材料4 各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是我高傲,我骄傲,我是荣誉的人民教师。 小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而高傲,我满怀豪情壮志,好好学习,每日向上。长大后,我为自己是炎黄子孙而高傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大研发,使中华民族五千年的进展史绚烂而辉煌。 今天,我为自己成为一名教师,干起了太阳下最光芒的职业而骄傲。 我爱教师这个职业,由于这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的理想

12、!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己理想的地方。由于这里有我学习的模范,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔; 中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲惫。正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和鼓舞我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。 我爱教师这个职业,由于教师是平凡的,不像农人,种瓜得瓜,种豆得豆; 不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出别致的奇服我们只能在三尺讲台上,悄悄地耕耘着自己心中谁也无法理解的梦想。虽说我们物

13、质上不富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,每日面对的是一张张心爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗通明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美观的微笑,一个激励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根巧妙的心弦,就能带给他们无限的快乐?! 我爱教师这个职业。请允许我对支持和关爱我成长的各位领导、各位同事表达最诚实的感恩和最衷心的祈福!祝全体的老师们节日喜悦! 感谢大家! 教师精简发言稿材料5 各位领导、老师,爱戴的同学们: 你们好! 有人说:“教师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得高傲的事业。”是的,我们是孩子们

14、梦想风帆的导航者,是美好心灵的,是聪慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的教师职业,我衷情党的教导事业! 记得上学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热心去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼过迷茫过,周边同事们的工作精神感化着我、震撼着我,和学生们共同欢乐,共同烦扰,我周边的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来保卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严肃的触及。 而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇晃动晃地在这条路上已走了八年,我被自己周边的人感动着:我热爱走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”; 我热爱登上讲台,看台下几十双期望和信任的目光;我热爱拿起粉笔,为年轻的航船导航,为他们开启聪慧之门,帮他们点燃梦想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美观着我的人生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论