最新疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度

1、充足良好的睡眠是促进幼儿健康成长的重要保障，每天2-2.5小时的午睡必 不可少。但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里，如有病原极 易导致扩散传播。为做好午睡时的管理，防控新冠肺炎以及其他传染病在午睡时 传播的可能，特制定XXXX疫情防控期间幼儿园午睡制度？严格晨检和午睡前体温检测，避免患病或身体状况异常的幼儿入园。如睡 前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张 床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m，床与床相隔不小于 0.5m，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。睡前让幼儿洗净双手，以免午睡

2、中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻 时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。幼儿的床单、被 单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒（见表托幼机构环境和物品预防 性消毒方法）。尽可能不使用空调。如天气太热，影响儿童睡眠，必需空调调节气温时， 一定要预先对空调进行清洗消毒（见表托幼机构环境和物品预防性消毒方法）， 并注意在使用过程中适当打开一些通风小窗。实施开窗睡眠。具体方法如下：幼儿进寝室前，让寝室通风一小时以上。幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户。幼儿睡下后打开窗户，如寝室温度在23-26C以上可酌情打开全部窗户； 如室温在20-23C时可以酌情

3、打开一半的窗户，但当风处的窗户关闭；室温在18C以 下开1/4或更少的窗，当风处的窗户关闭。 儿童起床前窗户全部关闭。将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处。一、午睡时间：托小班12： 00-14:30中大班12:00-14:00二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼 儿午睡的全过程。三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室 后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿 外衣外裤上床午睡。过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位七、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到 达发生意外的幼儿处，

4、保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。五、幼儿午睡半小时后，教师要每隔1015分钟巡视一次，对幼儿细致观 察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。八、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼 儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼 儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息， 保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。十、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒；同时要提醒孩子不反穿鞋 子，养成良好的生活习惯。为掌握学生的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流 感症状的患者，我园特制定

5、晨午检制度。一、晨午检时间：各班教师在每天上午00与下午2: 50之前完成学生 的晨午检，同时填写晨午检登记表和学生缺勤排查登记表。二、负责晨午检人员应是学校的各班负责人。三、晨午检的地点：学校园门口。四、晨午检音看内容：1、一问：问学生饮食、睡眠、大小便情况2、二看：一般情况下，观察学生精神状态、面色等，传染病的早期表 现，部、皮肤有无皮疼。3、三摸：摸学生有无发热现象，可疑者测量体温。4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况， 及时做好记录。五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的学生，经体温测试确定后， 特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通 知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。六、经检查身体无异常的学生进入学校后，各班带班教师应立即对学生进 行第二次检杳，再次向学生询问晨午检内容，并做细致的奔看，晨午检询问、 检查内容N上。如再有身体发热的学生，应带患儿到观察室进行诊断，经 体温计测试正常，方可继续上课；如学生体温不正常，应主动联系家长，劝 其送医院诊治。第二次检查应在学生入班后半小时后进行。七、负责老师和教师要经常指导和检音学生的学生的洗手方法。八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。