第一学期中学团支部工作计划

1、xxx 中学 20 xx 年上期团支部工作计划、指导思想本学期，我校共青团在认真总结上一学期工作的经验和不足的基础上，将一如既往地以邓小平理论为指导， 贯彻 20 xx 年共青团工作要点， 深入学习贯彻十七大精神，有针对性、实效性、创新性地开展团员思想政治教育，进 加强团支部的自身组织建设， 充分发挥团员青年主力军的作用， 提高团支部的 凝聚力、战斗力，引导团员青年在生活、学习、工作中起先锋模范作用。二、工作重点夯实基础，加强团的自身建设1 、对以往工作进行总结整理，及时发现问题进行改进，使我校团工作能有所提高。2、规范做好上级布置的各项任务，做好团费收缴，团务用品，团报团刊征订工作。3 、有

2、针对性地逐步实施学生干部培训计划。 发挥团员在学校的积极作用。强化团干部工作职责，提倡 “求真、务实 ”的团干部工作作风。加强理论学习，坚定理想信念、完善和落实好每月一次的学习活动，定期召开团干部、团员会议，在学习内容和形式上有所创新，在活动中重学习、重实践、重体验。2、组建学生会，充分发挥学生会的作用。3 、鼓励每位团员多读爱国主义刊物， 多看爱国主义影片， 关心国家大事， 深化爱国 主义、集体主义、社会主义教育，高扬爱国主义主旋律。4、落实安排好每周一次的升旗仪式和国旗下的讲话，突出思想教育的针对性和有效性。（ 三 ） 立足校园，服务社会，积极开展志愿者活动、加大在教育教学、生活方面对后进

3、生、特殊生的辅导。继续作好团员与学校特殊生结对工作，在思想上、学习上、生活上关心他们，使他们能在充 满爱的环境中 茁壮成长。2、继续开展心理咨询，帮助心理有偏差或学习习惯较差的学困生解疑释惑、谈心疏导，并开展各种教育咨询活动。3 、丰富团员业余生活，创设一支和谐的团队。以 “重大节日和纪念日为契4、充分利用黑板报、广播站等宣传阵地，丰富学生课外生活。机，开展丰富的教育活动，组织有益于团员身心健康的集体娱乐活动。土、具体工作:二月份1 、 召开第一次团干部会议，讨论新学期的工作计划和工作重点。2、制定新学期的团支部工作计划3、做好团员的档案管理工作4、出好黑板报，让学生感受到新学期新气象。5、做

4、好学生会的组织建设工作。三月份1 、召开团支部会议2、组织团员青年志愿者学习雷锋3、进行团知识培训4、做好入团积极分子团知识培训四月份1 、进行法制宣传教育2 、 组织活动，做好发展一批新团员的预备工作。3、开展好迎接期中考试的动员工作五月份1 、做好团青年为校服务思想工作2、“五四”青年节发展新团员的工作。六月份1 、开展好迎接期末考试的宣传工作20 xx 年2、做好团支部总结工作进行团员资料的整理2月20 xx 年教研工作计划一、指导思想在“减负增效”的前提下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要 ，充分发挥“研究、指导、管理、服务” 职能，强化自身建设

5、，创新教研机制，切实探寻教研工作有效路径，大力促进教师专业发展， 着力推进课程教学改革和教学常规管理规范化、 科学化、 精致 化，进一步强化教学质量监控，全力推进素质教育，全面提升教育质量，为我县教育改革与发展作出新的贡献。二、工作要点一）推进课程教学改革，落实“立德树人”课程理念推进课堂教学改革。 积极引导学科教学走向学科教育， 推进“以生为本、 学 为中心、素质为重”的课堂教学改革，聚焦常态课堂，聚焦学生学习，通过落 实常态教学视导，走近师生、走进课堂，发现和培育“轻负担、高质量”教改 典型，及时发现和研究解决教学中的实际问题， 引领学校和教师打造“高效课 堂”、“育人课堂”。 积极探索有

6、关学校建立片级“课堂教学改革联盟”， 参 与联盟学校的交流研讨活动， 促进它们相互借鉴、 共同发展， 不断推进课程教学改革。加强中考复习研究与指导。加强对20 xx 年中考考试纲要、中考新题型和我 县毕业班教学普遍存在问题的研究， 在厘清不同复习内容的特点与要求的基础上，研究如何从考试要求与学生实际出发组织复习教学， 研究如何优化教师复 习教学的过程与方法， 以全面提高复习教学的效率。 精心组织学科高中考复习 研讨会，进一步提高研讨的研究性与针对性。二）探索教学评价改革，完善教学质量监测探索合适的学业评价方案。 研究各学科学业质量标准， 努力探索符合我县实 际的学科评价方案及学科学业质量检测方

7、法。 积极发挥考试的测量与评价功 能， 认真研究命题科学，切实贯彻先进的课程理念， 努力发挥命题的素质教育 导向作用，全面提高命题质量。认真做好考后数据分析，及时反馈分析结果， 把考试数据用实、用细、用准，以充分实现考试对教与学的诊断、指导功能。建立教学质量长效管理机制。 关注省内外教学质量监测先行试点地区及学校 的先进做法，积极开展实践探索， 进一步改进我县教学质量监测的运行机制与 技术平台，做好每个学段之间的学业检测衔接研究和各学段过程性教学质量的 评价研究， 着力完善教学质量监控与评价机制， 以形成提升教学质量的长效管 理机制。1. 发挥教研评比的促进作用。土）创设多种路径，促进教师专业

8、发展积极探索有效策略， 通过开展优秀论文评选、优秀教学反思评选、优质课评选、教学技能竞赛、专题培训、读书活动、巡回示范教学、送教到校、 组织外出观摩学习等活动， 激发广大教师提升专业素养的 积极性，促进教师不断发展。夯实三级教研机构。 健全县域教研工作网络， 进一步落实中小学片级教研 中心工作指导意见，规范县级、片级和校级教研工作，着力构建三级教研联的建设。为广大教师和学校提供新的研究、交流和展示平台动机制，推进教研方式的转变，教研重心的前移。强化学校教研组（备课组）建立教研科研激励制度。 为鼓励广大教师积极开展教育教学研究和教育科研活动， 总结和推广先进的教育教学研究成果， 促进教师的专业成

9、长和教育可持续发展，推动全县教育教学质量的不断提高和教研科研水平的不断提升， 制定试行） 。出台中小学、幼儿园教师教研、科研成果奖励方案四）强化教学常规管理，提高教学管理水平研究学校教学管理制度改革，推进教学管理改革。18 条（修订稿）和九规范和教学评价体系。依据市中小学教学常规管理年义务教育阶段中小学教学常规管理评估细则 （修订），开展教学常规管理的 检查与评估工作，规范教师自身教学行为，推动学校改进教学管理工作。完善教学常规管理机制。 深入推进教学常规管理的规范化、 科学化， 引导走 向精致化、 高效化。推行分级分层把关策略， 落实教学常规考核制度和评比制 度，引导完善“学校教研组”两级或

10、“片级学校教研组 （备课组）” 级常规检查体系。强化对教学常规管理和学生学习常规管理工作的监督与指导。五）加强课题研究指导，提升教育科研水平。加强对课题申报和研究过程的指导。 坚持从严审核课题立项申请， 充分发挥 学科教研员的指导作用。 成立课题研究指导组， 通过课题研究指导组对各级各类课题研究过程提供技术支持。突出研究应用价值。 坚持“以应用研究为主”的方针， 给予学校和教师更多 的选题导向。积极营造“科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴学”的良好氛围，引领学校和教师为改进自身实际工作来开展课题研究。 积极扶持农村学小微型课题专项研究工程，为教育均衡发展提供人才支持。校课题研究，积极宣传和推

11、进市教育科学规划办倡导的适合农村中小学教师的做好研究过程管理。 依据 市教科研课题管理办法 ， 进一步强化课题研究 的规范管理，督促课题组将开题论证、中期进展及成果报告、结题成果报告、 成果鉴定及后续研究按计划规范实施； 配合市教育科学规划办创建 市教科研 立项课题电子管理档案库 ，使课题研究过程有序化；根据课题立项批文及结题时间实行关键时间节点提醒及督查制度， 尽可能为课题研究的有序推进提供保障，力争立项课题顺利结题。认真做好全市第三批优秀教科研校长、主任、 教师评选的初审和推荐工作。六）推进教研信息化，拓宽教研工作平台。加强教研信息化平台建设。 积极利用省基础教育资源应用平台， 大力推进网

12、 络教研，开展好网上教学研究、教学指导、观课议课等活动，推进信息技术在教育教学中的应用。培育教育信息化运用典型。 积极发掘和培育教育信息化运用典型， 并充分发 挥这些典型的示范引领作用。 一方面推动课程教学研究和课程资源积累， 另一 方面加大信息技术与课程教学的融合力度， 探索利用现代信息技术手段和网络教育资源，开展数字化课程环境和学习方式变革的研究， 转课 开展基于微课的“翻堂”等方式的课堂教学改革。 做好“一师一优课， 品”评选活一课一名师、 课课有精动。七）加强语言文字工作，推进各项创建活动20 xx 年普通话水平测大力推进三类城市语言文字达标争创工作；组织开展好试工作和第十八届全国推广

13、普通话宣传周活动， 认真贯彻实施 通用规范汉字 表，积极开展省、市语言文字规范化示范校创建活动。结合“中华诵”经典 诵读、创建“中华诗词之乡”和中小学生规范书写大赛活动，大力推进全县经典诵读”、“诗词进校园”和“书法进课堂”工作。八）加强教研室自身建设，发挥专业引领作用建立健全教研员的研修机制。 坚持教研室的理论学习和工作例会制度， 加强 理论学习和业务培训， 建立教研员研修机制， 积极搭建教研员专业展示和自我提升的平台，鼓励教研员研读教育教学专著， 开展专题研究， 举办学术讲座， 撰写研究论文、 调研报告、 研究报告，不断提高思想素质、理论水平，提升课 堂教学的评价能力、 有效教研活动的组织

14、能力、 命题及评价能力、 课题研究能 力。着力提升教研活动的有效性。 进一步密切与省市教研部门、 学校、教师的工 作联系， 增强教研工作的针对性和实效性， 提高教研服务水平。 改进和优化教研活动的方式，加强活动的研究性、研讨性、探索性和教师的参与性。三、教研活动安排一月至二月份：、完成 20 xx-20 xx 学年度第一学期期末质量检测小学各学科的命题工作，做好初中和小学期末质量检测考试安排及市、县抽测学科的阅卷和成绩分析工 作。、总结 20 xx 年度教研工作，谋划 20 xx 年度教研工作。3、召开全县县直学校教科室主任会议，布置教科研相关工作。4、继续开展好“一师一优课、一课一名师、课课

15、有精品”活动。5 、召开全县美术、音乐学科骨干教师座谈会，布置 20 xx 年美术、音乐学科教研工作。6、组织参加全市小学语文、思想品德、小学科学、中小学英语、中小学音乐教研员会议。8 、参加并指导 20 xx 年省、市级课题开题工作。9、组织书法教育教学科研课题申报。三月份：、组织参加第九届皖江高中语文教育论坛， 20 xx 年皖南五市数学、皖江五市 英语、皖江四市历史、皖江三市物理、皖江七市化学、皖江四市生物等学科高 考研讨会。开展20 xx 年全市中学生历史、地理小论文评选活动。、启动20 xx 年度中小学各学科教育教学优秀论文评选活动。、联系和协调待结课题的结题相关事宜。、启动20 x

16、x年全县美术教师美术作品评选活动。、组织社会人员及特岗教师参加普通话水平测试。、组织观摩稼祥中学初中生英语情景剧大赛活动。、对部分中小学进行常规教学视导及调研活动。、参加20 xx年度全市教研工作会议。、组织 20 xx 年度教科研课题申报工作。、成立县级课题研究指导组。、开展全县初中英语优质课评选工作。四月份：1 、组织参加 20 xx 年皖江五市政治、皖江四市地理学科高考复习研讨会。2、组织参加全市高中美术专业教学研讨会和全市第二届中小学美术教学专业委员会。3 、组织参加全市小学音乐、初中英语、初中信息技术、高中历史优质课评选活动。47、 组织参加全市第三届中职信息化教学大赛。组织参加各学

17、科中考研讨会。、 开展全县初中、小学美术教师基本功大赛。、 组织泾川幼儿园对全县教学开放日活动。组织参加 20 xx 年全国高中生物学奥林匹克竞赛市级初赛。组织参加全市中小学美术教师、学生书画作品评选活动。、配合市教研室开展小学、幼教教学调研活动。、组织参加市亳州市幼教一日教学观摩活动。、对全县再研课题进行督查和进度调研。、联系落实部分市级课题结题工作。五月份：、对部分中小学进行常规教学视导及调研活动。2、组织参加全市幼儿园教学专题研讨活动。3、完成中小学各学科优秀教育教学论文评选县级初评工作，并择优推荐参加市级评选。4、组织参加高中生生物学联赛复赛活动。5、组织参加全市小学品德、小学科学优质

18、课评选活动，初中、小学美术教师基本功大赛。参加全县物理、化学实验操作考试工作。组 织城关二小对全县小学教学开放日活动组织参加省“清华英语”、“一起做作业”等课题研讨会。组织举行 20 xx 届初中毕业学业水平考试模拟考试。、开展全县小学体育优质课评选工作。六月份：1 、组织中小学 20 xx/20 xx 学年度第二学期期末素质检测工作。2、启动第四届全市中小学教师读书征文活动。3、开展全县小学生数学小论文评选活动。4 、组织20 xx 年全县初中地理、生物学科结业考试。5、对部分省市级课题中期开展督查、指导。七至八月份：、做好中小学 20 xx-20 xx 学年度第二学期期末素质检测阅卷和成绩

19、分析工作。2、组织参加义务教育阶段中小学各学科新课标、新教材培训活动。3、召开全县教研工作会议。4、组织参加全国高中化学奥林匹克联赛初赛及阅卷工作。5、组织参加全市普通高中教学工作会议。6、组织中小学英语、信息技术、音乐、体育等学科教师参加暑期培训活动。7 、开展全县小学生科技小制作，学生历史小论文、 乡土地理小论文评选工作。8、组织参加全市化学学会、化学教学专业委员会常务理事会。九月份：1 、举办全县音乐教师基本功评比活动。2、对部分中小学进行教学视导和调研活动。3 、启动 20 xx 年全县高中语文优质课评选活动。4 、启动 20 xx 年“红星杯”少儿书画大赛（赛区）的评选工作。5、组织参加全国高中数学、高中物理奥林匹克联赛初赛和高中化学奥林匹克联赛复赛活动。7、组织参加全市小学生科技小论文评选活动。8、开展第二次在研课题研究进展督查工作。9、组织参加全市高中英语、高中生物、中小学美术优质课评选活动。、组织参加 20 xx 届高三历史一轮复习研讨会。、组织参加市小学语文专业委员会理事会暨 20 xx 年年会。十月份：、对部分中小学进行教学视导和调研活动。2、组织开展全县初中生英语情景剧表演大赛。3、协助市教研室做好全市初中、小学、幼教典型课例巡回示范教学观摩研讨活动。4、举行