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文档简介
1、第九章 压强复习导学案、知识提纲压力:垂直作用在 上的力叫做压力。压力的方向总是 于被压物体的表面压力的作用效果与 和 有关,物理学中用压强表示压力的作用效果压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,用符号 P表示(探究实验)压强的计算公式是:P=F/S o压强主单位是 Pa增大压强的方法:在受力面积一定时,增大 ;在压力一定时,减小 减小压强的方法:在受力面积一定时,减小 ;在压力一定时,增大 液体的压强液体压强的特点:液体内部向各个方向都有 ;在同一 ,各个方向的压强 相等;深度增大,液体的压强增大; 液体的压强还与液体 有关, 在深度相同时,液体密度越大,压强越大(探究实验)液体压
2、强计算公式:P=pgh连通器:上端开口,下端相连通的容器。连通器里的水不流动时,各容器中的水面总 保持相平。常见的连通器有:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等,大气压强:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压,可用气压计 测量大气压强.首先测出大气压强值的实验是 实验。1标准大气压=1.013 x i05Pa 大气压与高度的关系:大气压随高度增加而 液体的沸点与气压的关系:气压增大,沸点 ;气压减小,沸点 流体压强与流速的关系流体:具有流动性的气体和液体叫做流体二、考点训练1.如图实验说明.在流体中,流速大的位置压强 的存在,意大利科学家托里拆利最早用实验准确测出它的数值是,
3、这个压强能够支撑mm水银柱。实验时将玻璃管放倾斜,这时管内外水银 面的高度差 。(填“变大”、“变小”或“不变”)有压强,从B孔射出的水喷得2.如图所示,瓶中水从小孔 A、B处流出,说明液体对容器的更急些,说明液体的压强随的增加而增大。3.小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1X10-3的塑料吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度是 10N的弹簧测力计测量大气压力(如图所示) ,然后计算大气压强。若大气压强约为 105Pa,则大气压力是N。小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因底受到液体的压力分别为F甲、F乙,受到的压强分别为 P甲、P乙,则它们的大小关系为(A.F甲=5
4、乙P甲VP乙.F甲=5乙,P甲P乙C.F甲=5乙P甲二P乙9.(2010阴目潭)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和对瓶底和瓶盖的压力分别为Fa和Fb,则(A.pA pB, Fa Fb BPA pB, Fa=FbC.pA=pB, FaV FbDpA FbPB,水.打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是 处,压强较小的是 处(选填“ A” “B”或C )。. (2012W圭林)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为 F1、压强为pi;右手指受到铅笔的压力为
5、F2、压强为P2.则FiF 2, pip 2.(选填“等于”或“小于”).如图,用大小为 20N的力垂直压住重10N的物体在竖直墙壁上,此时墙壁受到的 压力是 N ,物体受到的摩擦力是 No.如图所示,一开口的杯子,装上8 cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50 cm2,外部底面积为60 cm2,杯子装上水后的总质量为0.6 kg ,则水对杯底的压力为N,杯子对桌面的压强为 = Pa. (g取10 N/kg ). (2012?钦州)如图所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器. (2008 广东)如图所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直
6、放在水平地面上,对地面的压强较小的是()A.甲铁柱 B .乙铁柱 C. 丙铁柱 D. 无法确定.将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,如图示,能正确反映圆柱体底部受到的压强P和圆柱体下表面到水面距离 h关系的图象是()11. (2012 梅州)你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵 大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是(A.伞面被向下“吸”BC.伞上方的空气流速等于下方伞上方的空气流速大于下方伞上方的空气流速小于下方12.(2013。泉州)如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分
7、别为Pa、Pb、A. PaPbPcpc,则以下判断正确的是(.PaV PbPb= Pc以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压弓虽P 、P2大小关系正确的是(吹气P 鸟(2013咕岛)请你想象一下,假如A.两船并行,造成相吸相撞C.台风刮过,压塌屋顶(2013 广东)如题 9-11图所示,“流体中,流速越大的位置压强越大”,.室外有风时,窗帘飘到窗外.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底 水平桌面上有一长为L ,质量分布则可能会出现(均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是A. M对桌面的压强变小,压力不变B. M对桌面的压强不变,压力不变(2011
8、南宁)如图所示,小明同学利用果与什么因素有关”的实验.(1)实验中小明是通过观察 F的作用下,沿直线向右匀速).rM对桌面的压强变大,摩擦力不变.M对桌面的压强变二大,摩擦力变小A、B两物体、祛码、泡沫等器材探究“压力的作用效来比较压力作用效果的.(2)比较图1、2两图所示实验,能够得到的结论是:(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图(4)进一步综合分析图1、2和3的实验现象,并归纳得出结论: (5)小华同学实验时将物体 B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图 4所示.他发现它们对泡沫的 压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究
9、过程中存在的问题是图4(2008 福州)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、祛码、木板)设计了图( a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图( c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一 定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:(1)造成前后两个结论不一致的原因是 。(2)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则PbP c
10、(3)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:(2007 扬州)通过学习,同学们知道了液体压强的特点 .在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时, U形管两边的液面应当相平, 而小明同学却观察到如图 13-12 (a) 所示的情景.出现这种情况的原因是: U形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小 于”或“等于”);调节的方法是 ( )A.将此时右边支管中高出的液体倒出B .取下软管重新安装(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是
11、重压)橡皮膜时,发现 U形管两边 液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:。(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图( d)杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由: .(2007年广东省)在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,肆意超载,带来极大的危害.按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在7X105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t ,每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求:(1)这
12、辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨货 ?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N/ kg)第九章压强复习导学案E23强化训练题. (2009广东)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图6所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选 填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 (选 填“大或小”),这样,“气流偏导器”受到一个向 (选填 “上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。.如图5所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不
13、同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()P甲 2P甲2P甲=2D.条件不足,无法判断22. (2013展帛阳)体重 60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2cm.他对地面的压强大约是()A. 1.5 x 104PaB , 3.0 xi04Pa1.5 X103Pa3.0 x 103Pa(2012 泰安)如图所示的现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是()C 一吸盘贴在光滑 墙面上不脱落D.紫壶嘴和壶身一杯高(201271冈)如图9-10所示,两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有
14、适量水的瓶中.下列有关分析正确的是()A.瓶内气压等于瓶外大气压C .细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高B.瓶内气压小于瓶外大气压D .细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气温升高个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置,在图中各如图9所示,A B、C表示的是 位置上画出木球受力的示意图。(2009 苏州)在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:甲乙丙T(1)如图19甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明 ;这种研究问题的方法是 法;(2)若在使用压强计前发现 U型管中有高度差,通过 方法可以进行调节从 U型管内向外倒出适量水;拆除
15、软管重新安装;向U型管内加适量水;(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 有关;比较丙、丁实验可知,液体 内部压强与液体的 有关.(2011.福州)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图20所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。(1)实验时,是通过观察 来比较砖块对海绵的压力作用效果。(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用 两次实验(填序号)。 TOC o 1-5 h z (3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是 。28.如下图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.厂一(1)请将下列实验步骤补充完整.? _勺a
16、.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用l广匚橡皮帽封住注射器的小孔;B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞 时,记下 ,即等于大气对活塞的压力F;C.用刻度尺测出注射器的 长度,记为L。读出注射器的容积 V,则活塞的面积 S=;D.最后计算出此时大气压的数值p= (用测出的量写出表达式).(2)由于注射器漏气会导致所测量的大气压值 .(选填“偏小”或“偏大”).我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器,现已达到国际领先水平。2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器,是我国自主研制的,其设计下潜深度达 7 000 m。2011年7月已完成5000 m级 深海潜海和科学探测。若 ;“蛟龙号”潜水器下潜至 5 000 m ,求:(1)它受到
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