《千人糕》公开课课件1

1、6、千人糕人教版 二年级下册教学目标1.会认16个生字，会写9个生字。读准多音字“的”。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂人物对话，理解课文内容。（重点）3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 （难点）第一课时教学目标识记生字，掌握生字书写。读准多音字。（重点）新课导入思考：你们知道“千人糕”是什么糕吗？你们知道为什么要叫“千人糕”吗？左右结构：能、味、汁、甜、糕、特、嘛、销、的、确糕点（go gn） 销售（su shu） 劳动 （lo lo）会认16个生字，会写9个生字。tng nng yng tin注意“糖、能、应

2、、甜、甘、汁、算”的读音。tng nng yng tin甘：独体字，里面只有一画。你们知道为什么要叫“千人糕”吗？tng nng yng tin我（的确）看到大家都往前面跑去了。的确（de d） 应该 （yn yng） 计算 （shun sun）tng nng yng tin你们知道“千人糕”是什么糕吗？甘：独体字，里面只有一画。应该 顺应的确（de d） 应该 （yn yng） 计算 （shun sun）我（的确）看到大家都往前面跑去了。懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。gn zh sun识记生字，掌握生字书写。我们应该有随机应

3、变的能力。的确（de d） 应该 （yn yng） 计算 （shun sun）初读课文点击右方播放千人糕录音。注意“糖、能、应、甜、甘、汁、算”的读音。糖自主识字甘算应汁能tng nng yng tingn zh sun甜初读课文识字技巧：左右结构：能、味、汁、甜、糕、特、嘛、销、的、确上下结构：买、具、菜、劳、熬、算、售独体字：甘算：掌握竹字头的书写，注意下面的“目”字不要多笔画。会认16个生字，会写9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，读懂人物对话，理解课文内容。识记生字，掌握生字书写。你们知道“千人糕”是什么糕吗？你们知道为什么要叫“千人糕”吗？上下结构：买、具、菜、劳、熬、算、售能

4、桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳左右结构：能、味、汁、甜、糕、特、嘛、销、的、确gn zh sun的确（de d） 应该 （yn yng） 计算 （shun sun）应该 顺应tng nng yng tin甘：独体字，里面只有一画。的确 美丽的我（的确）看到大家都往前面跑去了。甘：独体字，里面只有一画。识记生字，掌握生字书写。我们要（顺应）自然的规则，保护环境。tng nng yng tin你们知道“千人糕”是什么糕吗？懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。初读课文辩一辩，记一记：我们应该有随机应变的能力。美丽的风景的确值得拍照留影。讲解“应”“的”两个多音字。能指导书写甘劳买菜味nng zhu wi mi j gn tin ci lo 具桌甜指导书写注意： 具：注意“具”上半部分里面有三画。 甘：独体字，里面只有一画。 算：掌握竹字头的书写，注意下面的“目”字不要多笔画。板书设计千人糕能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳课时作业一、我会画出正确的读音。 糕点（go gn） 销售（su shu） 劳动 （lo lo） 的确（de d） 应该 （yn yng） 计算 （shun sun）二、我会选。 应该 顺应 1.我们（应该）养成好习惯。 2.我们要（顺应）