教育学复习资料 儿童中心课程论

1、考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！教育学复习资料 儿童中心课程论儿童中心课程（Childcentered Curriculum）是以儿童的主体性活动和经验为中心组织的课 程，即以选择和组织学习经验为基础，用儿童（学习者）的兴趣、需要、问题等组成的课程， 其学习形式是通过儿童的活动，解决问题。儿童中心课程又称活动中心课程（Activity centered Curriculum）或经验课程（ExperienceCurriculum）。儿童中心课程论的思想首先应追溯到18世纪法国启蒙思想家卢梭（J.J.Rousseau, 1712 1778年）。他提倡“自然主义”（Naturalis

2、m），倡导“自然教育论”，主张采用摆脱封建统治影响的“适应自然”的教育方法，培养“自然人”。卢梭的课程论的核心，在于创造 性地发现儿童内在的“自然性”，教育不能无视儿童的本性和现实生活，必须遵循儿童的 “自我活动”，采取适应儿童“年龄发展阶段”的教育方法。卢梭非常重视“直接经验”， 甚至提出：“世界以外无书籍，事实以外无教材”。在卢梭所写的爱弥儿（1762年） 中，已经提出了活动中心课程论的基本思想。给儿童中心课程以系统的理论基础的是美国实用主义（ Pragmatism）哲学家杜威 （J.Dewey，18591952年），他从垄断资产阶级的政治需要、主观唯心主义经验论以及 本能心理学出发，提出

3、“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验 的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则。他说：“学校课程中 相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”。 他认为应该通过活动和经验来学习，不同意把内容划分为各个学校科目。因为内容既依赖 于学生，又依赖于现实。他提出用基于实际对象的设计教学代替传统的学科教学。杜威的学生克伯屈（W.H.Kilpatrick，18711965年）创立的“设计教学法”（1918年） 把杜威的儿童中心课程论体现得最为完善。所谓“设计教学”就是要学校在学生的有计划 的活动中进行教育。这种活动必须由儿童决

4、定目的，儿童制订活动计划，儿童自己实施活动， 儿童自己评价活动效果。儿童在设计活动中可以获得知识，培养兴趣、能力和各种品质。 1919年成立了 “进步教育协会”，使儿童中心课程在美国中小学（主要是小学）广泛流行， 形成一个全国性的持续近五十年之久的教育改革运动。在旧中国，陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”以及其他一些实验学校的 实验，都是以“活动中心课程”和“设计教学”的原则为依据的。新中国成立后批判了这 种课程论，但60年代“文革”期间，又曾出现“典型产品组织教学”，“以战斗任务带动 教学”等做法，实质上也是贯彻“活动中心课程论”。儿童中心课程论的主要优点是：（1）从儿童（学生）感

5、兴趣的问题出发，学习活动是 积极的，活泼的；（2）注意将学习与生活环境密切联系，将生活、经验、社会课题和其他 丰富的内容吸收到学校课程中来，有利于丰富学校的教学内容；（3）注意从活动、经验中 学，有利于培养学生解决问题的能力，使学生身心得到发展。凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提 供高效、专业的服务，团队合作.为学员服务，为学员引路。考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！它的主要缺点是：（1）课程内容局限于儿童的日常生活经验，轻视前人创造的文化科 学，不利于掌握必要的基础知识和基本技能；（2）偏重课程的心理结构，忽视知识的体系 和科学的逻辑结

6、构，不利于学生掌握系统的科学知识。表面上看它旨在发挥学生的主体性， 但实质上却限制了学生主体的发展；（3）以儿童为中心，容易轻视教育的社会任务。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李 海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、 方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的

7、考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学 员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班 来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方 面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经 验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量 关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

8、一、两个教师包到底的，是一批教师配合 的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集， 李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构 只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班 中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口 15 人，清华经管金融硕士 10人，人大金融硕士 15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师 大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威 都

9、是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩 获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学 员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢 老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多 学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才 回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻 凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作.为学员服务，为学员引路。考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯 程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有 兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太 好的，一个优秀的机构